给大学学生会新干部的一些建议1.doc

对新上任的学生干部的一些具体的建议11、 近期内了解莆田学院的基本情况，如：学校概况、发展规划、现任领导、各部门机构设置，作为莆田学院的学子，这是我们应该知道的，特别是我们作为学生干部，更是如此，估计有不少干部连校长叫什么名字长什么样子都不知道。2、 近期内了解管理学院的基本情况，如学院简介、领导班子、组织机构、专业建设（有些人对我们院的领导很不熟悉，特别是一些比较少在我们面前露面的领导，如副院长*，教学秘书长*）3、 建议经常固定的上莆田学院校园网站看看，那里我们可以第一时间了解我们校园的动态，可以知道兄弟院系的最新活动（这点非常重要）4、 详细了解管理学院四委会的部门设置，及每个委员会负责人、部门的正副部长。各部门很经常合作，可是有小部分干部对我们各个部门的部长都不熟悉，见面了也不打招呼。5、 近期内加各个副部以上干部的QQ、飞信，这将给我们工作带来方便，而且主动加别人QQ、飞信也是一种示好的表现。6、 手机里应储存经常联系的老师（如*书记）和政治辅导员的联系方式，当然副部以上所有干部的联系方式也是必须的（部分干部工作了很久，可是竟然还有些部长的联系方式都没有）7、 新干部现在开始就要开始准备下学期的工作了，包括部门要怎么革新，常规活动怎么做得更好，非常规或者怎么创新，具体到每个活动的时间安排，每个活动的详细流程（下学期一开学就要马上制定整个学期的工作计划及经费预算，计划制定好后不得随意更改，所以放假时候就改好好想想）8、 详细规划下学期的纳新，纳新作为一个非常重要的重点，要尽早想好纳新的所有环节，如纳新宣传、纳新人数、纳新面试分几轮、每一轮的问题是什么，要纳具有什么素质的人才？例每个部门的男女比例要多少合适？（有的部门男生比例严重失调）文娱部体育部是否该多纳有这方面特长的同学，这个比例是多少？（有问题特长的同学往往会经常参加各种比赛，那工作谁来做？）9、 新生纳新后要怎么培养他们？结合自己的经验，做到未雨绸缪。10、 学生会办公室、外联部、实践部等没有自己的品牌活动，下学期要怎么创立自己的品牌？11、 作为新干部怎样尽快适应自己的岗位？可以找自己的部长详细的了解部门的整个情况，部长清楚部门的优势和不足，让他们提出些意见及建议，再找07级和08级的老部长，通过各种形式的交流（最好是面谈）听听他们对部门的看法。12、 与莆田学院的其他兄弟院系的对应部门进行联系并建立良好关系，如离我们最近的医学院，体育部就有很多地方要和他们合作，当然其他院系的响应部门间相互联系，相互了解，相互学习也是很重要的一个学习途径。13、 各部门间要学会如何互相配合，这也是一个优秀的学生干部应该做到的。14、 收集各种与自己部门有关的材料，认真学习，观看别的部门的材料，借鉴学习。15、 注意平时的言行举止，作为一名学生干部，平时应该注意穿作打扮及自己的言论，要有一名学生干部应该有的样子。16、 反馈机制，干部要有反馈意识，无论是老师还是部长都应及时反馈。不少干部以为做完就了事了。17、 宣传理念，在办活动的时候应该想想怎么宣传才能更到位，什么时候开始宣传，通过什么渠道宣传18、 时间观念，要有足够强的时间意识。19、 创新意识，往往大家容易忽略创新意识，以为没有多大的空间创新，这是个误区，我们在办活动的时候，不论是活动本身，还是活动的理念，甚至的活动的一部分，例如宣传手段，比赛的一个环节等等都是创新。20、学习意识，做为部门的负责人，主要的学生干部，我们应该要有学习意识，不断的学习，从老师学长学姐身上学，从身边的同学身上学，学他们的为人处世，学他们的做事态度给新上任新的学生干部的若干建议一、要有准确的定位 学生干部作为联系老师和学生的纽带，起到了重要的桥梁作用，是领导和老师的得力助手，同时又服务于广大学生，要想成为一名优秀的学生干部，最基本的就是对学生干部有一个准确的定位，即什么是真正的学生干部。 学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。 学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。 最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。 总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。 学生干部是干什么的，必须对学生干部有着准确的定位，这是成为一名优秀的学生干部的第一步。 二、要发挥学生干部的独特性 要成为优秀的学生干部，还要具备学生干部应有的素质。政治思想素质 学生干部作为工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革开放的年代，改革开放为社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。心理素质 良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。学生干部有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求学生干部要自觉地确定目标并为实现这一目标而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。业务素质 大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。能力素质 学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：交往能力 学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。决策能力 决策是领导行为的基本功能。领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据布置的中心工作，结合部门、院系的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策组织能力 学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。创新能力 学生干部能不能干出成绩，能不能超越自我、超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。因此，学生干部要努力挖掘自己的创新能了，做到次次活动都有新意，提高学生活动的积极性。集体素质 学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。三、要掌握工作方法与技巧 学生干部要想在学生工作中展露锋芒，更需要有一定的工作方法和技巧。做好团结工作 学生工作是全体学生干部的工作，如何分配工作，如何达到最优化的组合与配置，这些都需要学生干部在日常工作中的团结意识作为基础。 团结应从两方面做起，第一，搞好干部之间的团结。学生干部是一个整体，只有学生干部之间相互支持，相互信任，拧成一股绳，才能更好的发挥学生干部服务学生的作用。做好心理引导 心理引导是学生工作中非常重要的部分，只有学生发自内心的认可和支持才是我们学生工作的真正目的。学生工作不单单是给