浙江省舟山市八年级语文下学期第三次月考试卷 新人教版.doc

舟山一初八年级下语文第次月考试卷温馨提醒：1全卷共四大题，24小题，满分为120分。考试时间为120分钟。2本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。一、语文知识积累及运用（28分）1. 根据拼音写出相应的汉字。（4分）无论是瀑布的潇洒飘y，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思su，升华了人类智慧。江河如果停止了流tng，那么终将干h；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。 2根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分) 我们曾随范仲淹登楼 （1） 浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静 （2） 灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足 （3） 繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。 a凝望 b眺望 c仰望3. 下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（4分）（1）学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。4. 古诗文填空（必做，任选一题）。（6分）长风破浪会有时， 。（李白行路难）醉翁之意不在酒， 。 欧阳修醉翁亭记王安石的登飞来峰一诗中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的一句是： ， 。苏轼在水调歌头明月几时有中，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了自己乐观人生态度的诗句是： ， 。面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句： ， 。5. 名著阅读。（4分）根据下列摘录的语句，完成相关问题。 (1)“ 脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对名人传中 的外貌描写。(2) “尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。他从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫别人入睡。”文中的“他”是 ,选自 。 (3)“昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽子，背着手，往最密的人丛中撞去。”文中的“我”是名人传的 。6. 综合性学习。（7分）近段时间，学校开展“学习雷锋精神”的活动，请你参加并完成以下任务。活动一：阅读下面一段话，用一句话概括此段话内容。（3分）1962年，雷锋由于一次意外，光荣牺牲。1963年3月5日，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，中央还把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天，我们依然需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，依然需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度，依然需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这一切，何尝不是“雷锋精神”所蕴含的丰富内涵呢？那么学雷锋应该怎么学？当然是学习雷锋的精神。学雷锋的核心并不是一些好人好事，而是人在社会中生存的一种普世价值观的体现。其实，一声真诚的问候、一句体贴的关心、一个善意的提醒、一次举手之劳，都是道德自觉的生动体现。（1）（概括内容） （不超过20字）（2）活动二：下列两则材料之间有何共性？（2分）材料一： 4月3日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹，作客新华网博鳌高端访谈，畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底，大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了；还有一位70多岁的老人成了现代愚公，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路；还有一位小女孩，在火灾中救了15户人家，她获奖了。我看到这些人的时候很感慨，因为按照传统的理解，拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子，他们都是传统意义上真正的社会弱势群体，但是他们为这个社会守住了良心，这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。材料二：新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？”学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。两者共性 （3）活动三：本次活动需要一则宣传语，现有两副对联，上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，任选一则加以组合。（2分）下联的有关词语： 聚 传 爱心 好人 滴水 好事 成涓 精神 第一联上联：学雷锋助人为乐 组合后的下联 第二联上联：春风春意温暖在 组合后的下联 二、现代文阅读（30分）（一）应聘（16分） 李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了 （选自中国小小说精选，有删改）7. 文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3分）8. 结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分） 儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说 母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头9. 文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（4分）a被录取的是母亲 b儿子没被录取 c儿子和母亲都被录取了10. 你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（5分）（二）（14分）对于生命来说，水比阳光更重要。地球之所以物种繁茂，生命昌盛，是因为有约占地球面积71的海洋。水是生命不可缺少的部分。人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定，一个身体质量为70千克的成年人，分布在各种组织和骨骼中的体液达到4550千克，占体质的6570。一个人的胚胎发育到3天时，所含的体液达97，与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多；发育到3个月时，所含的体液达91；新生儿身上含水量达80；1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，前苏联科学家弗杰普戈利茨还特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。在海水中，氯为55.0，钠为30.6，氧为5.6，钾为1.1，钙为1.2，其他元素为6.5；而在人血中，氯为49.3，钠为30.0，氧为9.9，钾为1.8，钙为0.8，其他元素为8.2。这绝不是偶然的巧合，而是人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。海水的固有特征就是带有咸味，否则不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤口流出了血，你就尝到了血的咸味。经测定，人血的含盐度一般为1左右，比普通海水的平均含盐度低一些，而且，科学家在考察地球历史中发现，在原始生命诞生时期，海洋中并没有那么多的盐分，比今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，其咸度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?这个道理在医学上得到了普遍承认，当人体因某种疾病而大量失水时，或者出血过多时，医生的首要任务就是给患者静脉中注射生理盐水。出汗过多，人的机体就会因失水失钠而致病，这时向人体内部“海洋”中补充“海水”，就是维持生命必需的。如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物进化教科书。它告诉人们：海洋，孕育了世间的生命，她是所有生物的母亲，也是我们人类的母亲!11. 在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的海洋”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请用简洁的文字归纳。 (2分)12. 第段的划线句在文中有何作用？(3分)13. 请你分析下列句中加点字的表达作用。(4分)（1）这个道理在医学上得到了普遍的承认。（2）经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，比普通海水的平均含 盐度（3%35%）要低一些。14. 读了这篇文章，你得到了怎样的启示？请联系生活实际，谈谈你的感想。(5分)三、古诗文阅读(22分) 阅读下面两首诗歌，完成15-16题。（4分）(一) 牧童 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。15.牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题。（2分） 16. 从这首诗中，我们可以看出诗人向往怎样一种生活？（2分） （二）（10分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌 ，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。17. 解释下列句中加点字的词语。（4分）(1) 临溪而渔 (2) 太守之乐其乐也 (3) 树林阴翳 （4）山肴野蔌 18. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 19. 简要概括选文第一段的内容要点。（2分） 20. 说说选文作者寄寓的思想感情。（2分） （三)（8分）苏秦之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼见帝。”王曰：“先生就舍，寡人闻命矣。”【注】苏秦：战国时著名策士。曾：竟然。谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。 因：依靠。 就舍：回到馆舍。 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自 战国策 ）21. 解释下列句中加点词的意思。（4 分）谈卒，辞而行不远千里而临寡人愿闻其说苏秦之楚22. 用现代汉语翻译下列句子。（2 分）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。 23. 试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分） 四、写作。（40分）24. 题目：成长，伴一路芬芳要求：文体不限，字数不少于600个（诗歌除外） 文中不得出现含有个人信息的校名、人名等。 命题人：缪清波审核人：顾盛红舟山一初八年级下语文第次月考答卷一、语文知识积累与运用（28分）1（4分） ， ， ， 。2（3分） ， ， 。3.（4分） 。 _。 4古诗文填空（必做，任选一题）。（6分） 。 ， 。 我选 。 ， 。5（4分）（1）_ (2) _ _(3) _ 6.（7分）（1）（3分）_ （2）（2分）_ (3)（2分）我选第 联 _ 二、现代文阅读（30分） （一）（16分）7. (3分) 8.（4分）（1） （2） 9.（4分） 10（5分） （二）（14分）11（2分） 12（4分） 13（4分）（1） （2） 14（4分） 三、古诗文阅读（22分）(一)（4分）15（2分） _ 16（2分） _ _ （二）（10分）17（4分） 18（2分） 19（2分） 20. （2分） （三）（8分）21（4分） （4） 22（2分） 23（2分） 四、写作（40分） 24 题目：成长，伴一路芬芳参考答案1. （4分）逸 索 淌 涸 2（3分） （分）(1).缺少宾语“互进”后加上“高潮”。(2)“保护”和“了解”调换一下。（6分）略 （错字漏字加字都不得分）5（分） 列夫。托尔斯泰 尼摩海底两万里 （）贝多芬（分）活动一：雷锋精神的内涵及如何学习雷锋。（分）活动二：两则材料都是讲如何学习（传承）和发扬（贯彻）雷锋精神。2分） 活动三：上联：上联：学雷锋助人为乐 下联：聚爱心滴水成涓 上联：春风春意温暖在 下联：好人好事精神传（完成一则即可得2分） 两次替儿子领取表格替儿子填写表格替儿子打圆场陪儿子面试替儿子回答问题（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可） 8“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分，意思符合即可) “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以