山东省平邑曾子学校高中政治 文化生活 第一课 第一框 体味文化学案 新人教版必修3 (2).doc

第一课 文化与社会 第一框 体味文化一 学习目标知识目标：1.了解文化现象的普遍存在；2.理解文化的内涵及其特点；3.理解文化的力量重难点：文化的力量二 新知导学：（一）文化“万花筒”1.文化现象的普遍性： 2.文化特色： （二）文化是什么1.文化的内涵：（1）含义： （2）内容： 2.文化的特点：（1） （2） （3） （三）文化的力量1.文化形式： 2.文化活动： 3.文化的力量： 三 合作释疑1.自然风光是一种文化现象吗？为什么？2.人们的精神活动与物质活动无关吗？为什么？3.有人认为，文化就是知识，就是艺术，你是怎么看待的？4.文化是一种社会物质力量，是人们认识世界、改造世界的物质手段，这种说法对吗？为什么？四 课堂小结 普遍性： 文化现象 特殊性：体味文化 含义：文化是什么 内容： 特点 文化形式： 文化的力量 文化活动： 文化的实质：五 当堂达标1.我们所讲的文化是相对于经济、政治而言的。下列属于文化的是（ ）世界观、人生观、价值观 自然科学与技术 语言和文字 人大代表企业的信誉与形象a b c d2.泰山是文化的山，有深厚的历史文化底蕴，能体现出泰山文化的是（ ）a泰山日出 b泰山云海 c黄河金带 d泰山石敢当3.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素养，这说明每个人所具有的的文化素养是（ ）与人类社会俱来的 从社会生活的体验中培养出来的 通过接受文化知识教育而培养出来的 通过参与文化活动而逐步培养出来的a b c d 4.有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。这种观点（ ）a正确，因为它看到了文化与艺术的联系b正确，因为它看到了文化与艺术的区别c错误，因为它没有看到艺术只是文化的一种形式d错误，因为它没有看到文化只是艺术的一种形式5. 2012年，11月29日，中共中央总书记习近平和中央政治局常委们来到国家博物馆，参观复兴之路基本陈列，回顾了近代以来中国人民为实现复兴走过的历史进程，号召全党同志承前继后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们的国家建设好，把我们的民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这说明（ ）a文化是一种物质力量，对社会发展产生深刻的影响b实现民族伟大复习，取决于我们的文化力量c文化的精神力量可以直接转化为物质力量d文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响6.材料一 近年来，江苏省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决；常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚实、敢拼搏、勇创业”.这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。根据以上材料回答：（1）材料一体现了文化生活的什么道理？（2）材料二体现了文化生活的什么道理？第一课 文化与社会第一框 体味文化三 合作释疑1. 自然风光不是一种文化现象。文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。因此，纯粹“自然”的东西不能称为文化。2.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，因此，说人们的精神活动与物质活动无关是错误的，要正确认识精神活动与物质活动的关系。3.（1）“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都是文化。（3）把文化等同于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。4.这种说法是错误的，文化是一种精神力量，文化的精神力量在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。因此，文化的精神力量通过实践转化为物质力量，但不能说文化是一种物质手段。五 当堂达标15adbcd6（1）文化现象无处不在，不同区域，不同的自然环境，也有不同的文化环境，使文化呈现出各自特有的色彩，材料一中各城市的精神既有共同点又有各自的特色说明了这一点。（2）文化作为一种精神力量