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湖南省湘乡市洪塘学校2015-2016学年九年级化学下学期期中试题班级 姓名 学号 可能用到的相对原子质量: c-12, h-1, o-16, na-23, cl-35.5一、.选择题(共40分。每小题只有一个选项符合题意,请把正确答案填在表格中。)题次12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题( 每空1分,共24分)21按要求用化学符号填空。(1)四个水分子 ;(2)两个氮原子 (3)三个铁离子 ;22生活中处处有化学。请完成下列小题:(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用;(2)人体所需的微量元素包括碘、硒、锌、铁等,缺 元素会导致食欲不振,发育不良。23现有下列几种物质:氮气 氧气 氢气 氢氧化钠 碳酸钠 盐酸 硫酸请选择相应物质的序号填空:(1)胃液中含有的酸是 (2)可作保护气的是 (3)能支持燃烧的气体是 (4)俗称纯碱的是 24.下图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图。 请回答下列问题: 图中a、b、c、d属于_种元素的粒子; a、b、c、d四种粒子中,具备稳定结构的是_(填序号); a与c形成化合物的化学式是_。25水是一种重要的物质。(1)进行电解水的实验,与电源正极相连收集到的气体是 。(2)人们常用 检验硬水还是软水;常用活性炭除去水的异味,这利用了活性炭的 ;(3)高铁酸钾(k2feo4)是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4k2feo4 2r+4k2o+3o2,则r是 (填化学式)。26铜、铁是生活中常见的金属。 (1)用铜制电线主要是利用铜具有良好的 性;(2)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的 发生了化学反应。27 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答: (1)a中混有少量的b可用 的方法进行分离提纯;(2)t3时,把a、b、c的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质质量分数的关系是 (3) t3时,把25g a物质加入到50g水中 ,充分溶解后所得溶液的质量为 g;(4)欲将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (填“升高温度”或“降低温度”)。 28有机酸是指一些具有酸性的有机化合物。下表是一些常见的有机酸:甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸ch2o2c2h4o2c3h6o2xc5h10o2则:(1)x的化学式是 ;(2)乙酸中, 元素的质量分数最大。三简答题(每空1分,共8分)29.有一包白色粉末,可能由:氯化钙、碳酸钠、氯化铜和氢氧化钠中的一种或几种物质组成。为了鉴定其成分,实验如下:(1)将粉末放入足量水中,搅拌,得无色溶液;(2)在(1)向所得溶液中加入足量的稀盐酸,有气泡冒出。结论:该白色粉末中一定含有 ,一定不含有 ;写出实验(2)中一定发生的反应的化学方程式 。30.如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,a、b两种物质的组成元素相同,e由两种元素组成且其水溶液呈黄色。下图中“ ”表示两端的物质能发生反应,“ ”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答: (1)a、e的化学式分别是 、 ;b物质的用途之一是 ;(2)完成下列反应的化学方程式:ac 反应的化学方程式 ; d f反应的化学方程式 。四 实验与探究(每空1分,共16分)31某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称: (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,若用a装置做发生装置,还需改进的地方是 ,用e装置收集氧气的适宜时机是 。(3)实验室用c装置作为气体的发生装置,它与b相比,其的优点是 (4)用c和d组装制备二氧化碳气体,则c应与d中的导管 (填“a”或“b”)相连。若实验中用的多孔隔板是铁质的,则对实验的影响是 。(5)写出用b装置制取氧气的方程式 ;(6)装置d除了用于收集气体,还有其他用途。例如,除去氢气中混有的水蒸气,可在d中装入适量的 (填试剂的名称)。32. 甲、乙两同学在学完酸、碱、盐的化学性质后,做了如下实验: (1) 乙中反应的化学方程式为 ;(2) 甲、乙同学实验结束后把试管中的物质倒入一个干净的烧杯中(如上图所示),混合后观察到烧杯中有蓝色沉淀,其化学式为 。大家把烧杯中的混合物进行过滤,对滤液中溶质的组成进行了实验探究。【猜想】 猜想:溶质有na2so4和cuso4 猜想:溶质有na2so4 和naoh 猜想:溶质有na2so4 和h2so4 你的猜想是 【讨论】大家认为猜想 不正确,理由是 ;【实验】实验步骤实验现象实验结论 取少量滤液于试管中,向其 滴加 ,振荡溶液由无色变为红色 猜想正确【反思】若将化学实验后的废液直接倒入下水道,造成的危害有 。五、综合题:(共12分)33.小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究,请你与他们一起进行探究。【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?【猜想与假设】 该氢氧化钠没有变质;该氢氧化钠部分变质;该氢氧化钠全部变质。【查阅资料】cacl2溶液呈中性。【设计实验】取该氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液a,进行如下实验:实验步骤实验现象结论及解释(1)取少量溶液a于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸; 猜想不成立(2)另取少量溶液a于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液; 反应的化学方程式为: (3)将步骤(2)所得的混合液静置,向上层清液中滴加无色的酚酞溶液。溶液呈红色猜想 成立【反思交流】(4) 久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) ;(5) 暴露在空气中会变质的化学药品还有 (填一种物质的化学式),所以化学药品一般要 保存。【拓展计算】为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取18.6 g氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸100 g,反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2 g。(6) 生产气体的质量是 g;(7) 该样品中氢氧化钠的质量是 g; (8) 稀盐酸中溶质的质量分数是 (要写出计算过程)。2016年洪塘学校期中考试化学试题(选择题部分) 班级 姓名 学号 可能用到的相对原子质量: c-12, h-1, o-16, na-23, ba-137 一、.选择题(共40分。每小题只有一个选项符合题意,请把正确答案填在答题卷的表格中。)1下列过程中发生了化学变化的是a干冰升华 b海水晒盐 c酒精挥发 d木炭燃烧2下列实验操作错误的是 a倾倒液体 b检查装置的气密性 c稀释浓硫酸 d量取液体读数3锰酸钾(k2mno4)中锰元素的化合价是a+8 b+7 c+6 d+44新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标,pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会增加可吸入颗粒物的是a燃放鞭炮 b使用太阳能热水器 c露天焚烧垃圾 d工厂排放烟尘5含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是 a原子 b分子 c元素 d单质6生活中的下列物品,用合成材料制作的是a. 塑料洗衣盆b.纯羊毛衣服c. 铝合金门窗d.纯棉袜子7下列关于水的说法不正确的是 a. 水是一种常见的溶剂 b长期饮用蒸馏水不利于人体健康c水能与多种物质发生反应 d过滤能除去天然水中可溶性的杂质8下列微观解释不正确的是 a氨水挥发分子不断运动b将二氧化碳气体制成干冰,体积变小分子体积变小c18g水中大约有6.021023个水分子分子的质量很小d50ml酒精和50ml水混合后总体积小于100ml分子间有间隔9对下列实验的实验现象描述,不正确的是a铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体b氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成有刺激性气味的气体c硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 d氢气在空气中燃烧生成水10达菲是抗击甲型h7n9流感的有效药物,合成达菲的重要中间体为莽草酸(其化学式为:c7h10o5)。下列有关莽草酸的说法不正确的是a莽草酸是一种有机化合物 b莽草酸中c、h、o元素的质量比为7:10:5c莽草酸由三种元素组成 d一个莽草酸分子中共有22个原子11探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,观察到锌粒表面有紫红色物质析出,同时还伴有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是a氢气 b二氧化硫 c二氧化碳 d氮气12下列关于碳及其化合物的说法,正确的是a金刚石和石墨由于碳原子排列方式不同,所以物理性质有很大差异bco和co2都能与naoh溶液反应 cco2的排放是导致酸雨形成的原因之一d. 在室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒13金属r与cucl2溶液反应的化学方程式为:r + cucl2=rcl2 + cu ,则下列说法错误的是a该反应是置换反应 b金属r可能是铁c金属r活动性比cu强d反应前后r的化合价保持不变14下列物质放入水中,温度明显降低的是 a硝酸铵固体 b浓硫酸 c氯化钠固体 d氢氧化钠固体15下列食物中,主要为人体提供糖类的是a蔬菜 b牛奶 c大米 d花生16英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 a清除可燃物 b使可燃物与氧气隔绝 c降低可燃物的着火点 d使可燃物的温度降低到着火点以下17下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是akno3、nacl、hcl bfecl3、na2so4、kcl ccuso4、h2so4、nacl dnacl、kcl、agno318为除去下表物质中杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是选项物质所选试剂及操作方法acu(cuo)通入足量的氧气并加热bco2(hcl)气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶ccaco3
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