河南省安阳市第九中学八年级物理下学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

河南省安阳市第九中学2011-2012学年八年级物理下学期期中试题（无答案） 新人教版一、选择题（24分）1球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是 【 】a.体积 b.密度 c.质量 d.重力2小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是 【 】a用手捏易拉罐，易拉罐变瘪b将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪c让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪d用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪3在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是 【 】4王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是 【 】5下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【 】a图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强b水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大c用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力d高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低6少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，这时两手指对地面的压强最接近于【 】a3102pab3104pa c3106pad3108pa7. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图8是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门a打开，下游阀门b关闭下列说法正确的是【 】 a.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门a两侧的压力相等 b.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门a右侧的压力大于左侧的压力 c.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门b右侧的压力大于左侧的压力 d.闸室和下游永道构成连通器，水对阀门b两侧的压力相等8. 如图7所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分【 】 a.沉入水底 b.仍然漂浮 c.刚好悬浮 d.无法判断9下列情景中，浮力增大的物体时【 】a从河岸沙滩走向深水区的游泳者 b从长江驶入大海的轮船c海面下正在下沉的的潜艇 d在码头卸载货物的轮船10把质量相等的实心木球和实心铁球浸没于水中放手后，木球上浮而铁球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是 【 】 af木浮 f铁浮 bf木浮f铁浮 cf木浮= f铁浮 d，无法判断11.下列说法正确的是【 】a.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用b.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力c.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用d.潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小12图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、 b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是【 】a将物体甲放入水中，一定漂浮在水面b将物体乙放入水中，一定沉入水底c将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面d将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面二、填空题（26分）1 纯水的密度是 kg/m3，它表示 _。2 甲乙两种物体，它们的质量之比为2：1，甲的体积是乙的3倍则甲乙的密度之比为_。3 一切浸入液体的物体都要受到液体对它的 ，浮力的方向总是 的。浮力产生的原因：浮力是由于周围液体对物体向上和向下的 而产生的，即：f浮=f向上f向下。4一物体在空气中用弹簧测力计称得重3n，浸没入水中后弹簧测力计的示数为1.2n,该物体此时受到的浮力为 n。5潜水艇的上浮和下潜是通过改变 来实现的。6物体 上受到的 叫压强，用符号 表示。压强是描述 的物理量。7 实验是证明大气压存在的著名实验。 实验是测定大气压值的重要实验，在这个实验中，当管内水银面下降到某一高度后，管内上方是 ，是 支持着管内一定高度的水银柱，这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强 。通常把 pa的压强叫标准大气压，它相当于 毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用 测量。8在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。9物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图1所示，a管是输液管、b管是空气管。在输液过程中如果发现病人的血液沿输液管回流可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变_。b管的作用是保持瓶口c处的压强始终等于_。10如图所示，是一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，(填“上升”、“不变”或“下降”)理由是 。11在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压 受外界大气压影响，使得水的沸点_100（选填“高于”或“低于”）三、作图题 （8分）1 画出ab两点所受水的压力示意图2 “远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图13中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.四、实验题（22分）1红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。（1）小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应_ _ 。天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为_g。小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为_kgm3。（2）小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是：_ 2在探究“阿基米德原理”的实验中，小明同学的一次操作过程如图17所示 (1)测出铁块所受到的重力g铁 (2)将水倒入溢水杯中 (3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数f (4)测出小桶和被排开水的总重g (5)记录分析数据，归纳总结实验结论：浮力的大小等于 ，整理器材 分析评估小明的实验，指出存在的问题 (1) 。(2) 。 3小明同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。 (1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。(4)小华同学实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。五、计算题1.兰兰家有一个猪宝宝的摆设，放在水平桌面上，如图15所示