高考政治二轮复习 第二部分 应试高分策略 二 明确题型特点 掌握解题技巧课件.ppt

应试高分策略 第二部分 策略二明确题型特点掌握解题技巧 高考二轮专题复习 思想政治 第1关计算类选择题的特点与解答技巧 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 政治学科的计算题一般是考查经济生活的有关知识 如流通中所需货币量的计算 商品价值量的计算 汇率的计算 商品需求量的计算 恩格尔系数的计算 个人收入分配的计算 银行利润率的计算 存款利息的计算 投资收益率的计算 企业利润率的计算 个人所得税的计算等等 解答计算类选择题的前提是要夯实基础知识 准确掌握相关变量之间的内在联系 熟练掌握和运用相关公式 并能准确解读材料信息 同时引入数学思维 根据相关条件和公式 认真计算 高考二轮专题复习 思想政治 题型1通货膨胀率的计算 通货膨胀率 现期物价水平 基期物价水平 基期物价水平 其中 基期就是选定某年的物价水平作为一个参照 这样就可以把其他各期的物价水平通过与基期水平进行对比 从而衡量现今的通货膨胀水平 其实 上面所说的只是几种衡量通货膨胀水平方法之一 但它是最常用的 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 2016 天津卷 2016年1月1日 m先生收到l先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元 同期二人所在的国家通货膨胀为7 这意味着 a 该国的社会总需求小于社会总供给b 民间借贷是造成通货膨胀的原因之一c 在此借贷关系中 通货膨胀使双方利益同时受损d 在此借贷关系中 通货膨胀损害了m先生的利益解析 通货膨胀为7 说明价格上涨 价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给 即供不应求 a不选 通货膨胀的主要是因为纸币的发行量超过了流通中所需的货币量 这和民间借贷无关 b不选 通货膨胀率 现期物价水平 基期物价水平 基期物价水平 把这个公式变一下就可以得到 现期物价水平 基期物价水平 1 通货膨胀率 即一年前10万元可以买到的商品现在需要107000千元才能买到 而m先生收到的本息是105000千元 所以在此借贷关系中 通货膨胀损害了m先生的利益 故答案选d d 1 通货膨胀率 纸币超发部分 实际需要货币量 2 通过基本概念计算通货膨胀率 纸币发行量 实际需要货币量 实际需要货币量 a b b 3 通过价格指数变化计算通货膨胀率 现期物价水平 基期物价水平 基期物价水平 a b b 高考二轮专题复习 思想政治 题型2商品价值量的计算 此类试题 般是以隐性计算题形式呈现 学生应根据商品价值量与其他概念之间的相互关系计算相关经济数据 高考二轮专题复习 思想政治 例题2 甲企业去年生产a商品50万件 创造的价值总量为3000万元 今年甲企业生产a商品的劳动生产率提高了20 但其价值总量减少了20 在其他条件不变的情况下 今年生产a商品的社会劳动生产率 a 下降了20 b 下降了50 c 提高了50 d 提高了20 解析 解答本题分为三步 先计算去年一件a商品的价值为3000 50 60元 然后计算今年a商品的价值 甲企业生产的总件数为50 1 20 60万件 今年甲企业的价值总量是3000 1 20 2400万元 所以今年一件a商品的价值为2400 60 40元 最后计算今年a商品社会劳动生产率提高的幅度 假设今年a商品社会劳动生产率改变的幅度为x 则有60 1 x 40 解得x 50 故c符合题意 c 解答此类试题 首先要弄清楚商品价值量与其他相关概念之间的关系是什么 具体涉及 单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比 与社会劳动生产率成反比 与个别劳动生产率和个别劳动时间无关 生产者单位时间内生产的商品的价值总量 与个别劳动生产率成正比 与个别劳动时间成反比 与社会劳动生产率无关 无论社会劳动生产率怎么变化 同一劳动在同一时间内生产的商品的价值总量不变 等等 然后再根据试题材料中的具体数据进行计算 高考二轮专题复习 思想政治 题型3汇率的计算 考查汇率变化的计算题 通常联系其中本币或外币的币值的变化或物价的变化来进行 原理依据 本币汇率指的是一定单位的本国货币 多少外国货币 外币汇率指的是一定单位的外国货币 多少本国货币 高考二轮专题复习 思想政治 例题3 2016年我国生产某出口商品m的价值用货币表示为208元人民币 人民币汇率中间价为1美元兑人民币6 4元 如果2017年我国生产商品m的部门劳动生产率提高了4 人民币对美元升值8 那么2017年商品m的价值用美元表示为 a 31 25美元b 33 75美元c 33 97美元d 36 50美元解析 2016年商品m的价值用货币表示为208 1 4 200元 2017年商品m的价值用美元表示为200 6 4 1 8 33 75美元 b 假设原来m国对n国的汇率为m n 若m国的通货膨胀率为x 则现在m国对n国的汇率为 m 1 x n 若n国的通货膨胀率为x 则现在m国对n国的汇率为 m n 1 x 若m国的货币升 贬 值率为x 则现在m国对n国的汇率为 m n 1 x 若n国的货币升 贬 值率为x 则现在m国对n国的汇率为 m 1 x n 高考二轮专题复习 思想政治 题型4银行利润与存款利息 投资收益的计算 考查银行利润的试题与考查企业利润的试题相同 通常根据其资金与利润之间的比例计算利润率 有关存款利息或投资收益的计算 一般是根据题目所给的条件 正确理解本金 利息收益和利率的变量关系 通过计算解答题目提出的问题 高考二轮专题复习 思想政治 例题4 假设人民币对美元的汇率基准价为630 00 美元存款年利率为3 人民币一年期储蓄利率为2 5 一年期国债利率为3 7 不考虑其他因素 分别用10000元人民币进行一年的投资 其收益对比正确的是 a 人民币储蓄存款大于购买国债b 购买国债大于兑换美元后用美元存款c 兑换美元后用美元存款等于购买国债d 兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款解析 10000元人民币存款1年获得的收益是10000 2 5 250元 购买一年期国债获得的收益是10000 3 7 370元 兑换成美元 存款一年获得的收益是 10000 630 3 630 300元 b 1 银行利润 贷款利息 存款利息 银行费用 2 存款利息 本金 利息率 存款期限 3 投资收益 本金 收益率 投资期限 1 2015年m国待售商品数量为1000亿件 平均价格水平为20元 流通次数为5次 实际流通的货币量为5000元 则货币 那么现在每120元m国货币的购买力相当于原来的元 a 升值25 150b 贬值20 150c 贬值25 160d 贬值20 96解析 市场实际需要的货币量是1000 20 5 4000亿元 实际流通中的货币量为5000亿元 这意味着货币发生贬值 货币的贬值率是 5000 4000 5000 20 现在每120元m国货币的购买力相当于原来的120 1 20 96元 d 2 假设2016年1月某商品价格为600元 2016年该商品的社会劳动生产率提高了50 国居民消费价格指数 cpi 同比上涨1 7 在其他条件不变的情况下 2017年同期该商品的价格为 a 400元b 406 8元c 305 1元d 900元解析 因为社会劳动生产率提高50 所以2016年该商品的价格为600 1 50 400元 又因为2016年cpi同比上涨1 7 所以2017年同期该商品价格应为400 1 1 7 406 8元 b 3 假设去年1单位m国货币 1单位n国货币为1 5 5 今年 m国的通货膨胀率为10 其余条件不变 从购买力角度来看 则两国间的汇率为 a 1 4 95b 1 5c 1 5 6d 1 6 05解析 今年m国的通货膨胀率为10 据此可以判断出 今年m国货币贬值 1 1单位货币相当于去年的1单位货币 货币的实际购买力下降了 据此 m国和n国的汇率变化可以用下式计算得出 1 1 5 5 1 5 故选b b 4 如果甲国年利率为1 乙国年利率为3 乙国货币对甲国货币呈贬值趋势 预期一年后贬值2 那么 在不考虑其他因素的条件下 从投资的角度看 a 更多的资金将会流向甲国b 更多的资金将会流向乙国c 甲乙两国资金呈现等量流动d 甲乙两国之间结束资金流动解析 假如投资100单位 一年后在甲国获得的本息为101 假如在乙国投资本息为103 贬值2 意味着现在100单位相当于以前98单位 则本息为103 1 2 100 94 在不考虑其他因素的条件下 从投资的角度看 更多的资金将会流向甲国 a 高考二轮专题复习 思想政治 第2关图表类选择题的特点与解答技巧 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 图表类选择题一般有两种 一种是表格题 可以通过比较思考 即横向比变化 纵向找差距 动态把握表格中数字的变化 一种是图示题 主要有坐标 曲线 图 柱状图 饼状图三类 图表用数字的形式代替文字的描述 这就需要首先掌握读图的方法 理解图表涉及的基本事实 并从图表提供的各种信息中筛选出所需要的信息 高考二轮专题复习 思想政治 题型1表格型 这类试题是用表格形式提供相关数据 通过简洁直观的方式反映某种经济现象 考查我们通过对不同数据的对比分析 说明所体现的经济道理的能力 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 2015 北京卷 下表是某篮球俱乐部新赛季球票销售价格表 对上表理解正确的是 vip区供给更有限 需求更旺盛 因此单价高于普通区 关键场次的需求量对价格变动的反应程度较大 因此单价高于一般场次 套票折算的单场平均价格低于各场次单价 有利于提高球票销售的总收入 不同位置的球票是替代品 降低普通区球票的价格将会增加vip区球票的销售量a b c d a 高考二轮专题复习 思想政治 解析 图表表明vip区的价格高于普通区 这是因为vip区供给有限 而需求旺盛 人们争相购买 导致价格上升 符合题意 套票的单场平均价格低于各场次单价 因此能够吸引人们购买 进而增加总体收入 符合题意 错误 关键场次价格高 原因在于其需求多 错误 降低普通区球票的价格 会减少vip区球票的销售量 1 抓住表格标题是 关键 标题反映了表格的主题 抓住标题 联系表格的内容就不会犯方向性错误 2 纵横比较找 要点 横向看走向 看变化 纵向找差距 找差别 3 特殊年份找 启示 如1978年实行改革开放等 高考二轮专题复习 思想政治 题型2坐标 曲线 图型 经济曲线类试题主要指立足经济学基本知识 结合当前经济宏观政策 考查对经济现象变化的认识 试题主要以曲线变动的形式呈现 常见的曲线类试题主要有供求曲线 价格变动曲线 统称为价格曲线 供给曲线一般表示价格变动对供给量的影响 通常用s表示 价格与供给量一般呈正相关 需求曲线一般表示价格变动对需求量的影响 通常用d表示 价格与需求量一般呈反相关 s和d的交点为均衡价格 一般用e表示 供需曲线的变动会引起均衡价格的变动 s和d右移分别表示供给量和需求量增加 左移则表示减少 交点上移表示均衡价格提高 反之则表示降低 消费曲线 投资曲线 生产曲线和宏观调控曲线等 统称为宏观经济曲线 高考重点考查价格曲线 高考二轮专题复习 思想政治 例题2 2016 全国卷甲 西晋著名文学家左思的 三都赋 创作完成后 都城洛阳的人们都认为写得好 争相传抄 一下子使纸帛的价格贵了好几倍 这就是成语 洛阳纸贵 的由来 若用s d分别表示供给和需求曲线 下列图示正确反映 洛阳纸贵 的是 解析 本题的题眼是 洛阳纸贵 由于洛阳的人们都认为 三都赋 一书写得好 争相传抄 因而对纸帛的需求量大大增加 导致纸帛价格上涨 材料没有体现纸帛供给量的变化 b图表示的是需求量增加 价格上涨 符合题意 当选 a图表示的是需求量减少 价格下降 不符合题意 c图表示的是需求量和供给量都减少 价格上涨 不符合题意 d图表示的是需求量和供给量都增加 价格下降 不符合题意 b 1 仔细观察每一个曲线图 明确纵轴 横轴所代表的含义 明确每一条曲线是需求曲线还是供给曲线 2 运用需求法则 商品的需求量与该商品的价格呈反方向变动的关系 和供给法则 商品的供给量与该商品的价格呈同方向变动的关系 分析坐标图中的自变量和因变量的关系 经济学中一般用纵轴表示自变量 价格 用横轴表示因变量 数量 排除不符合经济理论的错误曲线 3 把题干内容与曲线进行对比 选择与题干内容相符合的曲线 高考二轮专题复习 思想政治 题型3柱状图 饼状图型 柱状图主要反映经济增长趋势和增长速度方面的信息 饼状图主要反映各种经济指标在总量中的比重 以图型反映经济信息为考查背景 考查学生综合分析相关信息 运用有关知识认识和解决问题的能力 高考二轮专题复习 思想政治 例题3 2015 广东卷 基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标 该系数介于0 1之间 值越小 表明收入分配越平均 反之 表明收入差距越大 国际上通常把0 40作为贫富差距的警戒线 2010 2014年 中国收入再分配后的基尼系数分别为0 481 0 477 0 474 0 473和0 469 对比下图 不考虑各国发展阶段和发展水平的差异 可以推断出 近年来 中国的贫富差距越来越大且高于图中发达国家 法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显 中国应运用税收 社会保障 转移支付等手段强化再分配功能 发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平a b c d b 高考二轮专题复习 思想政治 解析 本题考查社会公平 初次分配和再分配等知识 从2010 2014年 中国收入再分配后的基尼系数值 总体虽高于发达国家 但呈下降趋势 说明中国的贫富差距越来越小 错误 英法两国再分配后的基尼系数分别为0 39和0 29 这说明法国对贫富差距的调整效果更明显 符合题意 近几年中国的基尼系数总体高于发达国家 必须运用税收 社会保障 转移支付等手段强化再分配 以更快地缩小贫富差距 符合题意 再分配是以政府为主导的 错误 1 六个结合 与问题相结合 与标题相结合 横看与纵看相结合 与注释相结合 与教材内容 考点知识 相结合 与时政语言相结合 2 三看图表 全面获取信息 看标题 明方向 看数据 明内容 看注释 明扩展 3 三重比较 描述有关现象 纵向比 看变化 横向比 看差距 综合比 看关系 4 三位一体 准确组织答案 是什么 现象到本质 为什么 书本到时政 怎么办 问题到对策 1 一带一路 沿线的国家在土地 资源 劳动力 技术等方面各有所长 形成强烈互补 假设a国和b国是 一带一路 沿线的两个国家 不考虑其他因素 两国充分发挥各自的比较优势 进行分工与贸易 据此可以推断 a国出口葡萄酒比出口毛呢优势大 a国出口毛呢比出口葡萄酒优势大 b国出口毛呢比出口葡萄酒优势大 b国出口葡萄酒比出口毛呢优势大a b c d 解析 从表格可知 a国和b国相比 a国在生产葡萄酒和毛呢上都有绝对优势 但在葡萄酒方面的优势更大 根据表格 b国在出口方面 出口毛呢比出口葡萄酒优势大 正确 故选b b 2 国家为鼓励节能汽车的推广使用 给购买节能汽车的消费者一定补贴 从而使消费者增加节能汽车的购买 下列图形中能够反映该变化的是 解析 注意价格因素会引发 点移动 非价格因素会引发 线移动 对购买新能源汽车的消费者进行一定的价格补贴 会刺激消费者增加对该类汽车的购买 该类汽车的需求量会增加 a正确 d错误 b反映的是随着商品价格上涨 其需求量减少 排除 c反映的是随着价格下降 人们对新能源汽车的需求量逐渐增大 在材料中未体现 排除 a 3 下图中经济现象变化趋势的积极影响是 为社会生产力的提高提供战略支持 拉动内需 促进市场繁荣 促进生产领域的国际分工与协作 扩大就业 带动相关产业发展a b c d 解析 图表反映的是我国网络购物交易规模呈上升趋势 设问要求是评价其积极影响 符合题意 与题意无关 c 4 下图所示为消费 投资 出口占国内生产总值的比重的两种不同状态 下列做法有利于由状态a向状态b转变的是 加大投资比重 增加财政收入 完善社会保障 保护消费权益 增加出口总额 优化出口结构 改革分配制度 缩小收入差距a b c d 解析 由状态a向状态b转变 意味着消费比重增加 使消费增加的正确做法是 不符合题意 c 高考二轮专题复习 思想政治 第3关漫画类选择题的特点与解题技巧 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 漫画题在近几年来的政治高考中是常考题型 漫画题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判 从而给人以启迪和教育 其内容时效性强 形式灵活多样 题材范围广泛 不仅能考查学生的综合知识 而且能考查思维能力和人文素养 区分度较大 这类题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画 有的还采用图文结合的形式 题干以简单的文字提出问题 要求做出正确的判断和回答 高考二轮专题复习 思想政治 题型1透视寓意型 使用透视寓意法解答漫画类试题 如果漫画表达的是对某种现象的肯定 褒扬和提倡 其设问要求是 漫画的启示是 符合漫画意思的是 等 在这种情况下只有观点正确的选项才有可能入选 观点错误的选项肯定不选 如果漫画表达的是对某种现象的讽刺 挖苦和否定 设问要求是 漫画所反映的是 等 在这种情况下选项观点正确与否都有可能入选 关键是看选项是否符合题意和选择要求 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 2015 安徽卷 漫画揭示的哲理是 a 人的认识受主客体因素制约b 人的主观认识影响客观环境c 经实践检验的认识就是真理d 思想的高度决定认识的深度解析 漫画的情景和文字表明 人们因社会地位和思想境界的不同对问题的认识不同 其哲学寓意是人的认识受到主观和客观因素的制约 漫画中 生活在不同高度世界的人 有很不同的视野 体现了主客体因素对人的认识的影响 a符合题意 实践决定认识的深度 广度 d说法错误 实践是检验认识的真理性的唯一标准 经实践检验的认识未必都是真理 只有对客观事物及其规律的正确反映的认识才是真理 c说法错误 客观环境不以人的意志为转移 b说法错误 a 解答漫画选择题应做到 四审 第一 审漫画 一看漫画中的人和物 把握人 物的表面特征及神态形象 二看各个人和物之间的相互联系 通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉 变化过程和发展趋势 把握漫画直接反映的表面意思 三是看漫画中的文字 漫画中的文字是漫画的点睛之笔 是准确理解漫画的关键点和切入点 漫画中的文字对解读漫画起着提示 引导 补充 说明 深化的作用 特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意义和主旨的直接点化 四是看漫画中的人 物与文字的联系 从整体上把握漫画的寓意 第二 审题干 漫画型选择题的题干一般较为简单 其作用一般有二 一是指明漫画的名称或漫画内容给予提示和说明 二是指出选择要求 要求不同 对题肢的取舍标准就不同 第三 审选项 弄懂每个选项的含义 内容 正误 角度以及选项间的联系 以便为选择正确选项打下基础 第四 审联系作选择 在审清漫画 题干和选项的基础上 将题干和选项联系起来进行综合分析判断 以便从选项中选出正确的选项 高考二轮专题复习 思想政治 题型2逆向推理型 适合使用逆向推理法解答的漫画选择题 所选的漫画一般带有很强的讽刺意味 设问是从启示 警示等角度提出来的 高考二轮专题复习 思想政治 例题2 2015 江苏卷 漫画 运土 给我们的哲学启示是 运土a 要用联系的观点看问题b 要注重量的积累以促成质变c 事物的发展是前进性和曲折性的统一d 要坚持共性与个性的具体的历史的统一解析 漫画中的人物在做事情的过程中只顾当前忽视长远 没有正确处理好当前利益与长远利益的关系 没有用联系的观点看问题 进行逆向推理 a说法正确 b c均在材料中未体现 要坚持主观与客观具体的历史的统一 d说法错误 a 解答这类试题 应从漫画讽刺的现象出发 逆向推理选项的内容 即由反面现象逆向推导出正确的观点或方法 正确选项必须符合教材相关知识点 符合现实生活常识 符合党和国家的大政方针精神 1 下列对漫画中实现养老制度并轨的政策解读正确的是 辩证的否定是事物发展的根本途径 辩证法按其本质来说 就是批判的 认识主体不同 对事物的价值评价不同 在对现存事物的肯定理解的同时包含对现存事物的否定理解a b c d 解析 养老制度并轨改革 通过对原有的养老双轨制的辩证否定实现了发展 正确 新的养老保险制度是对原有养老保险制度的扬弃 正确 说法不准确 辩证法在本质上是批判的 革命的和创新的 认识主体不同 对事物的价值评价可能不同 也可能相同 错误 a 2 漫画 落叶与风无关 作者 陈石松 的哲学寓意是 物质是运动的承担者 改造世界必须遵循客观规律 自然界的存在和发展是客观的 要着重抓住事物发展的内部矛盾a b c d 解析 落叶与风无关 说明的是自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 也说明在分析事物发展的原因时 要着重抓住事物发展的内部矛盾 正确 漫画没有强调物质与运动的关系 排除 材料没有涉及改造世界 排除 d 3 漫画 各负其责 作者 方少华 给我们的哲学启示是 人民群众是社会变革的决定力量 事事有矛盾 时时有矛盾 价值观影响人们实践活动的方向 价值选择要以人民的利益为最高标准a b c d 解析 该漫画显示一些人在造林中犯了形式主义的错误 这是在错误价值观影响下形成的 违背了人民群众的根本利益 故 正确 材料没有体现人民群众在社会变革中的作用 排除 材料中的问题是由主观因素造成的 与矛盾的普遍性无直接关系 排除 d 4 漫画 从人到猿 作者 英韬 告诉我们 文化是人类社会特有的现象 应继承和弘扬优秀的传统文化 文化影响人们的交往行为 要以个人品德为重点 加强思想道德建设a b c d 解析 从人到猿 讽刺了现实生活中道德滑坡的现象 温 良 恭 俭 让 是中华民族的传统美德 而道德是文化的重要形式之一 丧失了道德就不能称其为人说明文化是人类社会特有的现象 故 入选 漫画也启示我们要弘扬优秀的传统文化 故 入选 材料并未体现人们的交往行为 排除 思想道德建设应以增强诚信意识为重点 错误 a 高考二轮专题复习 思想政治 第4关论证和探究问题的能力 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 推理 在逻辑学上是指思维的基本形式之一 是由一个或几个已知的判断 前提 推出新判断 结论 的过程 有直接推理 间接推理等 高考试题中通常提供典型事例材料或引文材料为考查背景 考查学生结合材料中的事例或观点 根据设问要求 通过推理得出对相关问题的全面认识或结论的能力 高考二轮专题复习 思想政治 题型1演绎推理型 该类试题通常给出特定的背景 可以是一种行为 可以是一种现象 要求针对特定背景材料 明确相应的意义 原因 措施或者影响等 此类试题的特点是 以一带多 如给出一个问题 要求找出解决这一问题的多项措施 多项影响 多种原因等 常用的设问方式有 的意义是 的原因是 给我们的启示是 的措施是 的影响是 等 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 我国已于2015年统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准 同时 企业退休人员基本养老金继续上调 迎来 十一连增 这种调整 是通过再分配调节机制促进社会公平 有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民 意味着资源的节约和社会财富的增加 是我国实现社会公平的根本保障a b c d 解析 统一提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准 是政府通过社会保障等再分配调节机制 促进社会公平的体现 正确 提高全国城乡居民养老保险基础养老金最低标准 上调企业退休人员基本养老金 是政府深入贯彻落实科学发展观 实现发展成果由全体人民共享的具体举措 正确 效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加 但材料强调的是社会公平 排除 大力发展生产力是实现社会公平的根本保障 排除 a 解答此类试题一般采取以下三个步骤 1 第一步 审读设问 明确设问的主体 知识等指向 2 第二步 审读材料 明确材料主旨 明确材料所呈现的问题 出台的措施等 3 第三步 依据材料和设问指向 找出对应的答案 高考二轮专题复习 思想政治 题型2归纳推理型 该类试题主要指材料概括性的选择题 一般借助一段生活或者时事材料 要求概括出材料所体现或说明的教材知识 此类试题的思维方式强调由个别到一般 即由个别的生活案例概括出一般的教材知识 从具体到抽象 即通过具体的事例 总结出一般的规律 此类试题常用的设问方式有 体现了 表明 说明 的依据是 等 高考二轮专题复习 思想政治 例题2 作为国家级表演艺术中心 国家大剧院始终坚持 艺术改变生活 的核心价值理念 努力成为中外文化交流的最大平台 文化创意产业的重要基地 其打造的 五月音乐节 国家大剧院舞蹈节 中国交响乐之春 等多个演出品牌有力地推动了中国民族艺术的发展 在全国各地的艺术精品源源不断向北京汇聚的同时 国家大剧院成立7年来累计举办各类演出5980场 接待中外观众1260余万人次 文化磁场效应充分彰显 这体现出 文化与经济相互交融 文化传播是通过一定的媒介实现的 我国日益增强的文化自觉和文化自信 中华文化所具有的包容性a b c d 解析 材料没有涉及文化发展的经济意义 不符合题意 大剧院通过演出的剧目传播民族艺术 体现了 国家大剧院始终坚持 艺术改变生活 的核心价值理念 有力地推动了中国民族艺术的发展 体现了文化自觉和文化自信 正确 材料没有涉及中华文化的包容性 排除 c 解答此类试题一般遵循以下三个步骤 1 第一步 明确题肢中的错误选项 排除此类选项 从而缩小选择范围 2 第二步 明确设问指向和材料关键信息 明确材料的主旨 3 第三步 依据主旨 排除与之不符的选项 找出正确的选项 1 目前 我国农民工流动就业成为经济社会发展中一个不可忽视的重要力量 为加强对流动人口的管理和提供有效服务 基层组织加快公共文化服务体系建设 流动就业人口享受公共文化服务 增强他们对新城市文化的认同感 树立 家园观念 这表明 文化建设致力于消除人与人之间的文化差异 文化观念的形成需要一定的文化载体 公共文化服务体系决定了文化观念的形成 人的文化观念或文化意识受文化环境影响a b c d 解析 材料强调通过加强公共文化服务体系建设 让流动就业人口享受公共文化 增强对新城市文化的认同 树立 家园观念 说明观念的形成需要借助一定的文化载体 人的文化观念或文化意识受文化环境影响 故 正确 错误 人与人之间的文化差异不可能消除 夸大了公共文化服务体系的作用 人的文化观念受经济 政治 教育等多种因素影响 并且具有相对独立性 d 2 随着以全面解读 一带一路 重大构想为主题的六集大型纪录片 一带一路 在中央电视台多个频道的热播 一股关注 一带一路 政策的热潮在全国迅速掀起 关于 一带一路 建设能带来哪些发展契机和挑战的话题 也不断在各地观众中引发讨论 这说明 对文化生活市场要加强管理 正确引导 优秀文化可以增强我们的文化自觉和自信 大众文化就是为人民大众所喜闻乐见的文化 人民大众真正需要的是先进的健康有益的文化a b c d 解析 材料未涉及文化市场的自发性和传媒的商业性引发的令人忧虑的现象 不符合题意 错误 我们倡导的大众文化是面向广大人民 反映人民利益与呼声 为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 材料显示媒体自觉传播社会主义先进文化 展示了文化自觉与自信 正确 央视纪录片引起社会各界的强烈共鸣 体现了人民大众对先进健康文化的欢迎 正确 c 3 网上曾经流传一个帖子 世界排名前十位的奢侈品 不是什么名表豪车 而是生生不息的信念 点燃他人希望的精神特质等 其理论依据在于 理想 信念具有直接现实性的特点 高昂的精神使人振奋 萎靡的精神让人颓废 意识对人体生理活动具有决定作用 正确发挥意识的主观能动作用 有利于获得成功a b c d 解析 材料强调了积极向上的理想信念对人生的积极作用 故 正确 错误 只有实践才能把人们头脑中观念的存在变成现实的存在 夸大了意识对人体生理活动的作用 人的意识对生理活动具有调节和控制作用 d 4 美国著名科幻小说家伊萨克 阿西莫夫在50多年前预言 人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色 普通的玻璃将被时代所淘汰 取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃 而且 这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整 如今 这一预言已经成为现实 这表明 人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 意识活动因其主动创造性而成为实践的先导 人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 实践是按照主观的内在本性改造世界的活动a b c d 解析 伊萨克 阿西莫夫50多年前的预言现在已经变成现实 表明认识对实践具有反作用 人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 正确 说法正确但在材料中没有体现 实践决定认识 说法错误 a 高考二轮专题复习 思想政治 第5关组合类选择题的特点与解题技巧 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 组合类选择题是在题干下提供四个或四个以上的观点 再将这些观点进行四种不同形式的组合作为四个选项 具有选项多 知识容量大等特点 组合类选择题 一般采用等量选项和不等量选项两种形式 等量选项题的各个选项都是由两个或三个题肢组合而成 不等量选项题的四个各选项由一至多个不等的题肢组合而成 高考二轮专题复习 思想政治 题型1否定排除法 在部分组合类选择题中 组成选项的各个题肢中有的观点本身表述错误 有的观点正确 但与题干无关 这种组合类选择题的迷惑性很强 难度系数高 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 2016 江苏卷 分享经济是指资源所有者适应需求变化 通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式 业内预计 未来5年我国分享经济年均增长将在40 左右 发展分享经济 是公有制的有效实现形式 有助于缩小我国收入分配差距 有利于实现资源优化配置 能为经济发展提供新的增长点a b c d 解析 公有制经济包括国有经济 集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 而分享经济是指资源所有者适应需求变化 通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式 不属于公有制 不符合题意 这种经济形式会合理拉大收入分配差距 排除 分享经济能使闲置资源有效地加以利用 为经济发展提供新的增长点 促进经济持续健康发展 符合题意 d 解答这类试题 可采取否定排除法 仔细推敲选项与题干之间的关系 准确把握题干含义 设问的指向 找出观点本身表述正确 但与题干无关或逻辑关系不一致的题肢 排除包含这种题肢的选项 逆向选择题除外 高考二轮专题复习 思想政治 题型2肯定排除法 这类试题的难度相对较小 在备选题肢中 至少有一个题肢较容易判断出是符合题意 例题2 2016 全国卷丙 某省全面开展政府职权清单清理 推行权力清单制度 该省各级政府在组织相关职能部门开展职权审核的基础上 建立社会参与机制 拓宽公众参与渠道 对于社会反映强烈的权力事项 通过座谈会 论证会等方式充分征求意见 让公众参与权力清单的制定 是对公民政治参与权利的尊重 是提高政府行政效能的重要举措 是履行政府法定职责的必然要求 利于凝聚社会共识 形成改革合力a b c d 解析 题干材料反映了某省在制定权力清单的过程中 建立社会参与机制 拓宽公众参与渠道 让公众参与权力清单的制定 这是对公民政治参与权利的尊重 有利于凝聚社会共识 形成改革合力 符合题意 夸大了这一举措的作用 让公众参与权利清单的制定 不是政府法定职责的要求 排除 b 在四个题肢中 找出一个或两个观点正确并符合题意的 特别有把握的题肢 这样就可以排除不包含正确题肢的选项 在逆向选择题中则相反 1 河北卫视 中华好诗词 节目以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨 集合有文化素养的明星艺人作为守关者 运用闯关 益智 综艺等电视化包装手段寓教于乐 是一档广大观众喜闻乐见的文化普及类节目 受到了中宣部 人民日报 等部门和媒体的肯定 由此可见 中华好诗词 节目的成功主要在于 创新了文化传播的手段和形式 正确处理了文化继承与发展的关系 从人民群众的实践和生活中汲取营养 认识到了传统文化是中华文化的瑰宝a b c d 解析 本题考查文化传播与继承的有关知识 中华好诗词 节目运用电视化包装手段 大力弘扬中华优秀传统文化 创新了文化传播的手段和形式 正确处理了文化继承与发展的关系 说法正确 在材料中没有体现 传统文化中有精华也有糟粕 说法错误 a 3 家风是指一家或一族世代相传的道德准则 处世方法和精神面貌 是一个家庭的精神内核 领导干部要把家风建设摆在重要位置 家风清则国咸宁 家风浊则国混乱 对此理解正确的是 事物是普遍联系的 家风家教事关治国理政 家风具有相对独立性 不受社会存在变化的制约 家风对人生道路和人生选择具有正确的导向作用 作为一种精神力量 家风对家庭和社会有重大影响a b c d 解析 本题考查联系的普遍性 文化的作用 家风清则国咸宁 家风浊则国混乱 体现了事物是普遍联系的 正确 家风是一个家庭的精神内核 它作为一种精神力量 对家庭和社会有重大影响 符合题意 家风属于社会意识的范畴 受到社会存在的制约 错误 家风也有清浊之分 中 正确的导向作用 说法过于绝对 c 4 精准扶贫重在精准 扶贫切忌 大水漫灌 要有侧重点 有针对性地帮扶 切忌 蜻蜓点水 要发扬钉钉子精神 不能虎头蛇尾 半途而废 切忌 作秀走过场 要改 输血 为 造血 用好用活帮扶措施 少搞一些 盆景 多搞一些惠及广大贫困人口的实事 从唯物辩证法的角度看 上述要求 符合内外因相统一的观点 坚持了从实际出发 实事求是 坚持了两点论与重点论的统一 符合量变必然引起质变的观点a b c d 解析 本题考查发展 矛盾的相关知识 精准扶贫要改 输血 为 造血 这符合内外因相统一的观点 符合题意 扶贫要有侧重点体现了坚持两点论与重点论的统一 符合题意 材料要求从唯物辩证法的角度来分析 不符合要求 排除 量变积累到一定程度才会引起质变 说法错误 b 高考二轮专题复习 思想政治 第6关认识类主观题的特点与解题技巧 栏目导航 高考二轮专题复习 思想政治 认识类主观题是最为常见的题型 通过提供事例 引文 图表等多种形式的材料 要么反映现实生活的经济 政治或文化现象 要么体现当前舆论界的观点作为考查背景 考查学生综合运用所学知识认识和评价问题的能力 试题可从多角度设问 如认识事物发展的状态 趋势 原因 意义 认识某种观点或具体做法的依据 体现的道理 给我们的启示 认识并提出解决问题的方法和要求等 高考二轮专题复习 思想政治 题型1原因 意义型 原因类试题主要立足因果关系 一般结合时事材料展示事物发展的结果 通过设问指向这一结果产生的原因 这一类试题通常考查学生对某一事物或事件存在 发生发展的必要性 重要性的认识 此类主观题经常采取的设问方式有 为什么 这样做的原因是什么 这样做的必要性 的原因是 的理由是 此类试题一般着眼于两点 一是为什么能 二是为什么要 意义类主观题主要是给出一定的背景材料 要求学生对材料中的事件 措施或方案等所具有的意义或影响作出具体分析 它常采取的设问方式有 经济意义 政治意义 文化意义 意义 重要性 作用 积极影响 或 用 说明 意义 等 高考二轮专题复习 思想政治 例题1 2016 天津卷 阅读材料 回答问题 实施 走出去 战略是我国对外开放新阶段的重大举措 海外并购已成为中国企业 走出去 的重要方式 当今世界各国经济联系日益紧密 2016年伊始 中资企业的几笔海外并购令人瞩目 并购的领域侧重于电子信息等战略性新兴产业 并购的对象是拥有先进技术和品牌影响力的企业 并购既可以使中资企业迅速切入高端市场 也可以使被并购企业借助中国企业的关联渠道 特别是依托 一带一路 进一步扩展销售渠道和全球影响力 依据材料 运用经济生活知识阐明中国企业海外并购的意义 高考二轮专题复习 思想政治 解析 本题考查经济全球化和对外开放的有关知识 解答本题 要注意仔细审题 从设问中可以提取以下信息 经济生活 企业 海外并购 从材料中可以提取以下关键信息 拥有先进技术和品牌影响力的企业 迅速切入高端市场 可以使被并购企业扩展销售渠道和全球影响力 总结出海外并购 促进我国企业发展 提高开放性经济水平 促进双方加强合作 等方面的作用 对要点进行整理 使之条理清晰 即成答案 答案 有利于提高企业自主创新能力和品牌竞争力 有利于推动我国对外经济发展方式的转变 提高开放型经济发展水平 有利于推进经济全球化进程 促进经济合作 实现互利共赢 1 一审 通过审读设问 明确设问指向 审读设问要把握设问中的知识指向 如果没有具体知识要求 可以通过设问中的主体 明确知识指向 如果设问没有提供任何信息 就只能依靠材料提取知识 2 二析 强调对材料的分析 此类分析一般分为两种情况 设问知识明确 此类试题应该在审读设问的基础上 立足设问知识范围 分析材料 依据材料对设问知识进行取舍 设问知识不确定 此类试题设问没有给出答题的依据 所以我们必须严格审读材料 依据材料提取有效信息 审读材料时 要把握材料的关键词句 材料中的主体 材料中的标点符号 3 三确定 结合设问与材料 明确具体答案 如果知识指向明确 答案要依据知识内容表述的先后顺序进行书写 如果知识指向不明确 答案应该根据材料信息解读的先后顺序进行书写 高考二轮专题复习 思想政治 题型2体现 依据型 体现类材料题往往以 体现 反映 蕴含 等词语作为题眼 主要依据一定的材料背景指向一定具体知识 通过从个别到一般的思维模式 考查学生获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 试题一般分为两类 一类是泛指的 即材料蕴含的知识多样化 没有具体指向某一知识范围 一类是具体性的 即材料指向具体的知识范围 或者用具体知识分析材料做法的合理性 此类试题常用的设问方式是 上述材料体现了 材料是如何体现 知识的 材料蕴含的哲学 经济 政治 文化 知识是 等 依据类材料题主要是指通过展示具体措施的实施过程 要求分析某一措施或者做法的合理性 此类试题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济生活 政治生活 文化生活或哲学依据 一般来说这类题设问主要有两种 第一 确定知识范围 要求分析说明材料对应的某方面的理论依据 第二 未确定知识范围 要求从不同角度分析其理论依据 常用的设问方式是 从 角度分析 的依据 例题2 2017 江西宜春一中高三联考 阅读材料 回答问题 中国经济正处在转型升级的关键阶段 破除旧思维 树立新理念比任何时候都重要 中国经济转型升级是一场前所未有的变革 必须全面深化改革 必须锐意改革 大胆创新 必须解放思想 实事求是 与时俱进 改革从某种意义上说是破局行动 要打破原有格局 特别要让一些原有利益格局伤筋动骨 重新组合甚至直接取缔 废旧立新 推进供给侧结构性改革 是适应和引领经济发展新常态的重大创新 结合材料 运用寻觅社会的真谛的知识 说明我国 供给侧改革 的理论依据 答案 社会存在决定社会意识 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 要从客观存在的社会现实出发去调整策略 要根据中国经济转型升级关键阶段发展的新常态推进供给侧结构性改革 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 是人类社会发展的普遍规律 遵循这两条规律 深化改革 使生产关系适应生产力发展 上层建筑适应经济基础 通过推进供给侧结构性改革促进中国经济转型升级 推动经济发展 改革是社会主义社会发展的强大动力 其实质是社会主义的自我完善和发展 我国的供给侧改革要坚持废旧立新 破除旧思维 树立新理念 全面深化改革 大胆创新 1 明确知识 要明确设问中所体现的知识到底有哪些 要做到微观上准确到位 宏观上整体把握 指材料 是如何体现 指经济 政治 文化或哲学的有关道理 的 这类设问 易于从微观上考查我们对相关知识的把握 而 指材料 体现了哪些 指经济 政治 文化或哲学的有关道理 类设问更侧重于考查我们对知识的宏观把握 2 研究材料 要详细分析材料 研究材料的每一层甚至每一句话的意思 甚至材料的每一句话 全面准确地提取材料的有效信息 3 比较分析 对先前所罗列的知识与材料的具体内容进行比较分析 弄清材料体现了哪些知识 或哪些知识在材料中得到了体现 找到一一对应关系 高考二轮专题复习 思想政治 题型3措施型 此类试题一般通过结合社会具体案例 引申对这一案例的思考 通过设问指向解决这一问题的具体措施 此类试题的材料背景一般有两种呈现方式 一类是结合需要解决的问题 同时呈现一定的解决措施 让学生通过措施来总结和思考措施 另一类是材料只给出问题的提出背景 让学生通过知识综合 发散思维 总结解决这一问题的具体措施 此类试题的设问方式一般是 该怎样去做 怎样才能实现 如何去做 怎样实现目标 提建议 等 例题3 2015 全国卷 阅读材料 回答问题 2013年我国gdp增速为7 7 2014年为7 4 2015年我国gdp增长目标调低为7 面对经济下行的压力 2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署 其中 2015年财政预算拟安排财政赤字1 62万亿元 比去年增加2700亿元 赤字率从去年的2 1 提高到2 3 财政赤字率指财政赤字与gdp之比 国际上财政赤字率安全警戒线为3 结合材料和所学经济知识 分析现阶段我国增加财政赤字的合理性 并说明应该如何用好财政赤字资金 解析 本题要求分析增加财政赤字的合理性 并进一步说明如何用好财政赤字资金 回答第一小问应该看清 合理性 的要求 说明财政赤字对于促进我国经济发展的积极作用 切忌答出财政赤字的消极作用来 第二小问具有较强的发散性 要求根据我国经济建设的实际 正确使用财政赤字资金 有较强的时政性 答案 财政赤字是积极财政政策的具体手段 在经济下行压力下 增加财政赤字能够扩大财政支出 刺激社会总需求 我国目前财政赤字率虽然在提高 但低于3 的警戒线 是适度的 安全的 优化赤字资金支出结构 引导经济转型升级 加强赤字资金管理 提高使用效率 遵循财政分配原则 维护赤字资金支出的公平性 解答此类试题的关键在于把握材料的主体 只有认清主体 才能以主体为核心调动知识 解答此类试题一般要做到一审 二看 三链接 一审 就是审设问 通过设问把握措施实施的主体 弄清问题指向与知识范围 二看 就是看材料的主旨和具体措施 抽取关键词 三链接 链接设问 材料 排除多余的知识点 整合答案 高考二轮专题复习 思想政治 题型4启示型 启示类试题的设问 一般是以某些成功或失败的典型事件 事例为背景 要求谈谈该事例 事件的经济学 哲学或政治学 文化生活的启示 其形式一般是 这给了我们哪些启示 或 这件事对你有什么启发 等 重点考查学生能否从提供的材料中悟出道理 强调回答问题要有针对性 例题4 阅读材料 回答问题 精准扶贫的成败在于精准 建档立卡贫困户的数据核查是精准的 靶心 为此乙县采用了三位一体的工作模式 县委牵头成立精准扶贫甄别工作领导小组 精选多名书记 派驻到136个帮扶单位 县政府组建420个工作队进驻村组 收集村民意见建议6万条 拟定帮扶措施 核查调出建档立卡贫困户5780户 调入建档立卡贫困户5810户 建立了精准施策的大数据平台 召开屋场院子会 让村民当 裁判 民主评议筛选贫困户对象 对乡镇政府的甄别工作发表评论 火眼金睛地识别出 谁穷 谁不穷 谁真穷 谁最穷 让干部担起责任 群众体现公心 结合材料 运用所学政治生活知识分析乙县 三位一体 的模式对我国精准扶贫甄别工作的启示 解析 解答本题 应首先明确该县 三位一体 模式涉及的主体包括中国共产党 政府 公民 然后结合材料和设问 分别从党的总揽全局 协调各方的领导核心作用