高考生物大一轮精讲复习 小专题八 各种生物育种过程的分析及选择课件.ppt

小专题八各种生物育种过程的分析及选择 一 5种常考的育种方法 f1 花粉 幼苗 二倍体 植株 目的植株 二 解答生物育种方案设计类试题的一般程序 针对训练 1 2016年河北沧州模拟 下图所示是单倍体育种的大致流 程 下列相关叙述 错误的是 a发育b 纯种矮秆感病植株 纯种高秆抗病植株筛选 a 若f1均为高秆抗病植株 则高秆对矮秆为显性 抗病 对感病为显性 b 图中a过程的分裂方式为减数分裂 b过程使用的化学 试剂应为聚乙二醇 c 图中过程运用的原理是基因重组 染色体变异和植物 细胞的全能性 d 该育种方式比诱变育种的目的性强 比杂交育种的年 限短 解析 纯合亲本具有两对相对性状 f1表现出来的性状均为显性性状 a正确 植物产生花粉的分裂方式为减数分裂 诱导单倍体幼苗染色体加倍的化学试剂为秋水仙素 b错误 图示过程运用了杂交育种 单倍体育种 杂交育种的原理是基因重组 单倍体育种的原理是染色体变异和植物细胞的全能性 c正确 单倍体育种具有育种年限短的特点 且比诱变育种目的性强 d正确 答案 b 2 下图所示是育种专家利用染色体部分缺失原理 对棉花 品种的培育过程 相关叙述正确的是 导学号57130058 a 图中涉及的变异只有染色体结构的变异b 粉红棉m的出现是染色体缺失的结果c 白色棉n自交后代会发生性状分离 不能稳定遗传d 深红棉s与白色棉n杂交 产生深红棉的概率为1 4 解析 太空育种涉及基因突变 粉红棉m的产生过程涉及染色体结构变异 从粉红棉m及深红棉s的染色体及基因组成可以看出 粉红棉m的出现是染色体缺失的结果 白色棉n相当于纯合子 自交后代不会发生性状分离 能稳定遗传 深红棉s与白色棉n杂交 产生深红棉的概率为1 答案 b 3 下面为某植物育种流程图 相关叙述错误的是 a 子代 与原种保持相同的遗传稳定性b 子代 和 选育的原理为基因重组c 子代 的选育过程一定要自交选育多代d 子代 的选育过程可能发生基因突变和染色体变异 解析 子代 通过组织培养或营养繁殖获得 遗传物质不发生改变 转基因技术和杂交育种的原理都是基因重组 杂交育种不一定都需要连续自交 若选育显性优良纯种 则需要连续自交 直至性状不再发生分离 若选育隐性优良纯种 则只要出现该性状即可 通过诱变可能会引起基因突变或染色体变异 答案 c 4 粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一 改善农作物的遗传性状 提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标 下 图是遗传育种的一些途径 下列有关分析 错误的是 a 若要在较短时间内获得图示新品种小麦 可选图中e f g的育种方法 b h i j k都必须用到与g过程相同的技术操作c 由f1 f2的育种原理是基因重组 d 图中的遗传育种途径 a b所表示的方法具有典型的 不定向性 解析 单倍体育种最大的优点是能缩短育种年限 较短时间得到新品种纯合子 a正确 j k涉及多倍体育种 h i是植物体细胞杂交 不需要用秋水仙素诱导染色体数目加倍 b错误 f1 f2是杂交育种 原理是基因重组 c正确 a b是诱变育种 原理是基因突变 具有不定向性 d正确 答案 b 5 2016年焦作一模 下图表示培育小麦的几种育种方式 纯种高秆抗锈病植株基因型为ddrr 纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr 两对基因分别位于两对同源染色体上 据图回答下列问题 导学号57130059 1 图中植株a培育的方法是 将亲本杂交的目的是 自交的目的是 2 植株b的培育运用的原理是 3 植株c需要染色体加倍的原因是 诱导染色体加倍的最常用的方法是 4 植株e培育方法的原理是 该育种方法和基因工程育种一样 都可以 解析 1 植株a的培育方法是杂交育种 第一步需要杂交 将相关的基因集中到f1上 但f1并未表现出所需性状 自交的目的就是使f1发生基因重组 在f2中出现所需性状 矮秆抗锈病 植株 2 植株b的培育方法是诱变育种 其原理是基因突变 3 植株c是单倍体 由于细胞中的染色体组为一个 所以不能正常进行减数分裂 个体不可育 为了使单倍体可育 可用秋水仙素处理单倍体幼苗 抑制纺锤体的形成 从而导致染色体数目加倍 4 从题图中可以看出 植株e的培育方法是利用了细胞工程中的植物体细胞杂交技术 其原理是染色体数目变异 该育种方法和基因工程育种一样 都可以克服远缘杂交不亲和的障碍 答案 1 杂交育种 将位于两个亲本中的矮秆基因和抗锈 病基因集中到f1