高中语文 第6课《辛弃疾词两首》《水龙吟 登建康赏心亭》课件 新人教版必修4.ppt

6辛弃疾词两首水龙吟 第二单元 1 了解辛弃疾的生平和词作 2 理解词中所用典故的含义 3 鉴赏这首词的艺术手法和寄托的情感 深刻理解词人的悲苦心情 学习目标 辛弃疾 1140 1207 字幼安 号稼轩 历城 今山东济南 人 南宋豪放派代表词人 与苏轼齐名 世称 苏辛 又是爱国词派的代表 曾多次上书 陈抗金复国方略 都未被采纳 历官江西 湖南 湖北安抚使 但都不久于职 终以报国无路 忧愤而死 辛弃疾的词作现存六百二十余首 内容极为丰富 其中抒写爱国思想之作占有极大分量 他继承和发展了苏轼所开创的豪放词派 著有 稼轩长短句 作者简介 整体感知 水龙吟 是词牌名 登建康赏心亭 是词的题目 建康 今江苏南京 是东吴 东晋 宋 齐 梁 陈六个朝代的都城 赏心亭是南宋建康城上的亭子 这首词作于宋孝宗淳熙元年 1174 秋 这年春天 辛弃疾由滁州知府调为江东安抚司参议官 得以再返建康 词人时年35岁 南归已逾12年 壮志依然未酬 胸中充满郁愤之气 这一年的秋天 作者登上了 写作背景 整体感知 建康城的赏心亭 眺望辽阔的南天 远逝的流水和高耸的山峰 又看到了夕阳西沉 听到了声声雁啼 就更引发出他的无限忧思 作者既不愿退隐江湖 又不肯贪图享受 他只是急切地希望去杀敌报国 生怕时不待人 就这样白白地老去 而他的雄心壮志却没人能够理解 这正是词人当时内心最大的悲哀 这首词是词人早期作品中最负盛名的一篇 1 作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的景物 表现了词人怎样的心境 研读课文 断鸿 水天相接 无边无际 雄浑 显得空寂苍凉 比喻 清秀之美 满怀愁恨 失群的孤雁 比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情 江天 山景 落日 比喻南宋国势衰颓的意思 也表达了作者的愁苦悲凉心情 浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉 2 作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪 提示 看 拍 会 登 吴钩 本是战场杀敌之锐器 现在却闲置身旁 烘托词人空有满腔雄心壮志 却是英雄无用武之地的苦闷 栏杆拍遍 是胸中说不出的抑郁苦闷之气 借拍打栏杆来发泄 雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态 无人会 登临意 感叹自己空有恢复中原的抱负 而南宋统治集团中却无人是知己 上片小结 上片 景色 江天 山景 落日 断鸿 动作 看 拍 会 登 寓情于景借景抒情 3 与词的上片相比 词的下片描写对象变成了历史人物 词人写了哪些人和哪些事呢 词人对这些历史人物各持什么态度 张翰 乐于归隐 许汜 谋取私利 不学 不愿 刘备 雄才大略 赞赏 志在为国为民 桓温 叹时光流逝 忧惧国事飘摇 时光流逝 北伐无期 反例 正例 用典 4 倩何人唤取 红巾翠袖 揾英雄泪 表达作者什么样的思想感情 提示 辛弃疾此词结语 既自伤抱负不能实现 又叹世无知己 得不到同情与慰藉 写出了英雄失路的孤独与痛苦 上片所写景物 是作者登临时即目所见 从中引出漂泊南方 渴望报国 而无用武之地的幽愤 下片述怀言志 三个典故叠用 表达收复失地的壮志 壮志难酬的悲愤以及知音难觅的痛苦 这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感 抒发作者收复失地 统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情 表现对南宋统治者苟且偷安的批判 表达深沉的爱国之情 归纳总结 问题探究 1 古人在创作诗词时一般比较忌讳重字 而在这首词的前两句 楚天千里清秋 水随天去秋无际 作者却连用两个 秋 字 想想作者这样写的好处是什么 重难点解析 点拨 作者选取两个视角表现无尽的秋意 第一句 楚天千里清秋 作者采用了仰视的视角来描绘秋天独有的高远 萧瑟的特点 第二句 水随天去秋无际 作者采用平视的视角来展现水天相连 浩浩江流东去的壮阔画面 两个 秋 字写出了词人目光的流动 目力所极一片秋色 第二个 秋 字高度概括了长江两岸的所有秋景 写作特色 1 寓情于景的写法这突出地表现在作品的上片 楚天千里清秋 水随天去秋无际 连用两个 秋 字 隐含了作者心中的愁苦之情 那烟波浩渺 水天一望无际的画面更增加了愁的力度 把此地之 景 和登临者的 情 有机地融合为一体 下面的 遥岑远目 献愁供恨 玉簪螺髻 落日楼头 断鸿声里 江南游子 也是如此 这些景物将作者的 愁 具体化了 远处美丽的山峦已沦陷敌手 景色之美 词人已无心欣赏 面对此情此景 作者只有愁和恨 因而在作者眼里 是 献愁供恨 恰在此时 夕阳西照 一抹残晖似乎预示着风雨飘摇之中的南宋王朝的命运 离群孤雁凄厉的叫声让词人想起自己无家可归的游子处境 落日 孤雁 游子 的情调和谐 一股悲凉 凄切的氛围迎面而来 已分不清什么是景 什么是情 真正达到了情与景的有机统一 2 强烈而极富暗示性的动作刻画紧承 江南游子 词作由即景抒情完全转入人事人情 把吴钩看了 栏杆拍遍 充满了昂扬的斗志和激情 在这里 作品不再用即