人教2011版小学数学三年级6解决问题.doc

课题名称：6解决问题执教人罗彩云年级科目：三年级数学（上）一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课内容是学习笔算乘法的开始，也是进一步学习多位数乘法的基础，。它是在学生已经比较熟练地掌握表内乘法、笔算加法，学会了整十、整百数乘一位数的口算、乘加两部混合运算和万以内数的组成基础上教学的，在教学时应引导学生通过自主探索和合作交流，真实经历笔算方法的形成过程，了解竖式中每一步计算的含义，学会乘法竖式的书写格式，掌握笔算乘法的方法，形成良好的计算习惯。二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）1、使学生掌握多位数乘一位数的估算方法，能够正确地进行估算，掌握乘除混合运算的运算顺序 和计算方法。2、使学生认识到估算的价值。提高学生运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。3、培养学生估算的意识和能力，体会数学与生活的密切联系。三、教学重点及难点（说明本课题的重难点）教学重点：掌握估算的方法，能正确进行乘除混合运算。教学难点：培养估算的意识和能力，提高运用所学知识解解问题的能力。四、教学策略选择与教学环境准备（说明本课题设计的基本理念、采用的教学与活动策略、课件等）教具学具：课件、 五、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语） 第六课时。解决问题 内容：教材第70-74页。创设情境，激趣导入。一、师：同学们，在我们的生活中有很多问题师借助乘法计算解决的，今天我们就一起去看看生活中哪些问题是需要乘法 解决的？你能正确解答吗？ 二、探究体验，经历过程。1、教学例7.师：每张门票8元，有29人参观，带250元买门票够吗？ 引导学生分析题意。 要想知道带250元钱够不够，必须先知道29人卖门票共需多少元。也就是要先算出298得多少，然后和250元比较一 下。 生：298我还没有学过，怎么办呢？ 师：这道题只要知道298的结果比250大还是小就可以了，不必算出精确结果，因此我们可以用估算的方法，也就是 看298大约等于多少。 学生可以再小组内讨论，先说一说自己的想法。教师到各小组巡视，及时指导、点拨学生。 集体交流：因为29接近30这个整十数，所以我们把29看成30，用308=240，所以298大约等于240. 师：同学们想得很好。298大于等于240，“大约等于”写成数学符号就是“”，这是约等号，读作“约等于”， 所以298240 板书：298308=240（元） 生：通过估算得出了298的结果，和250比较后发现250元钱购买门票了。2、教学例8.师：现在我们一起来看一道稍复杂一点的问题，然后说说你的想法。（课件出示第71页例8） 生1：我们可以用画图的方法来帮助理解问题。 生2：求买8个同样的碗用多少钱，就需要先算一个碗多少钱，再算8个同样的碗多少钱。 生3：一个碗的价钱就是183=6（元），8个同样的碗的价钱就是68=48（元）。 生4：也可以列成综合算式1838，结果仍然是8个碗48元钱。 只要学生讲解合理就要给予肯定表扬鼓励。 师：究竟算得对不对呢？你们检验了没有？ 生：可以这样检验，买8个碗48元，说明一个碗的价钱是488=6（元），这样3个碗的钱数就是63=18（元），说明 我们的解答是正确的。 师：对！我么一定要记住解答完之后要进行检验，才能有效提高我们解解题的正确率。想一想，18元可以买3个碗， 30元可以买几个同样的碗？ 生：先算一个碗的价钱183=6（元），再算30元里面有几个6元就可以买几个碗，列式为306=5（个），所以说30 元钱可以买5个碗。3、教学例9. 师：妈妈在买碗的过程中又遇到问题了，你能帮忙解决吗？试一试。（出示例9） 学生尝试独立解答，教师巡视了解情况。 师：现在我们一起来听听同学们的解答策略，说说你的想法吧。 学生可能会说： 生1：我首先是画线段图来表示题意的，这样就能比较直观地分析题意了。 生2：根据6元一个碗可以买6个，可以算出总价是66=36（元），那么36是9的几倍就可以买几个9元的碗，列式为36 9=4（个）。 生3：可以列成综合算式669，结果也是4个。 生4：我检验过了买4个9元的碗和买6个6元的碗，总价是相同的，都是36元，说明解答是正确的。 师：同学们，讲得有理有据，真棒！继续努力！三、总结提升。师：在本节课的学习中，你有什么感受？有哪些收获？ 学生自由交流。四、课堂作业。1、（70页、71页、72页）做一做。2、练习十五第1-13题。3、一个两位数与3相乘的积大约是180，那么这个两位数可能是多少？4、张爷爷为了锻炼身体每天要绕圆形花坛步行3圈，每圈400米，如果还是步行相同的路程，绕操场就要步行2 圈，操场每圈多少米？个人修改意见六