2.2呵护青春教案表格式.doc

课题七政2（2呵护青春课型新授主备人审核人班级姓名时间 周星期 总第4 课时学习目标1. 识记：知道悦纳自己的重要性及怎样悦纳自己。2. 理解：悦纳自己的重要性。学习重难点重点：怎样悦纳自己。难点：冷静分析追“星”现象，培养正确的审美观，树立积极健康的理想形象。教学补记学习方法自主探讨 分组合作【课前预习】新|课 |标|第 | 一| 网1. (1) 悦纳自己，是一个人_成熟的重要体现。善于悦纳自己的人，往往能够以_的态度来接受自己，以_的心态对待周围的人和事。悦纳自己，有助于我们更好地_。(2) 悦纳自己才能更好地_自己，_自己。(3) 真正悦纳自己的人，才能够更加_面对生活。2. (1) 处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以_的心态悦纳青春期_和_的变化，带着_的目光看待自己的成长。(2) 每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值。我们应接受自己，不管是自己的_还是_，也不管是自己的_还是_。(3) 每个人都有_和_，我们应勇于正视不足，正确地看待自己。 3. (1) 青春的脉搏跳动着_的节奏，青春的智慧伴随着_。(2) 青春不可复制，也_。它朝气蓬勃，_，充满着_与_。(3) 青春代表了热爱、_、_、奋斗青春是蓬勃的生命绽放，青春是_。4. 追“星”是青少年生活中常见的现象。但是，人无完人，我们不能_明星，应该_，从偶像身上汲取_，鼓舞自己不断前进，做_、_的“追星族”。【导入新课】青春的好奇，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。七年级的小明和同学的交流为我们开启呵护青春的大门。【自主学习合作探究】活动一以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，我认真复习，可昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨！小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！X|k |B| 1 . c| O |m小明：雕虫小技。但我成绩总是不好，还不照样在班级里低人一等？小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。小明：那又怎样？我那么胖，跑步老是不及格，我感觉同学们嘲笑我，说我头脑简单，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人 1. 【问一问】 小明是否做到了悦纳自己？他认为自己的缺陷和不足有哪些？2. 【说一说】结合教材P18，思考：怎样悦纳自己？ 3. 【找一找】小明身上有哪些闪光点？(至少写出三点) 4. 【帮一帮】我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？ 5. 【议一议】请你谈谈悦纳自己的重要性。活动二1. 描述青春。仿照例子，青春像什么？青春像火一样激情四射，青春像花一样芬芳青春像_青春像_2. 解读青春。(1) 谈谈你的青春梦想。http:/w ww.xkb1. com(2) 青少年应该怎样度过一个有意义的青春？ 拓展探究如此追星观看杨丽娟疯狂“追星”的视频材料。兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后，不学习、不工作。父母为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年，父亲为给女儿筹集路费，甚至想到了卖肾。2007年，杨丽娟如愿以偿，见到了刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念；3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。(1) 如何评价杨丽娟的追“星”行为？你认为这种行为是由什么因素造成的？ (2) 如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？【概括归纳总结提升】新 课 标 第 一 网每个人在世界上都是独一无二的，都有自己独特的价值。我们如何做到悦纳自己？如何做到不虚度青春？如何面对各种各样的“星”？大家分三组讨论，并由代表将本组的结论以文字的形式交上来。学生思考答案并小组交流。写在书上。学生回答学生探究小组讨论先小组后全班阅读教材回答问题学生回答总结检测促学1. 每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这是_的表现。()A. 悦纳他人 B. 悦纳自己 C. 自恃清高 D. 孤芳自赏 2. 进入青春期，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼。对此，我们要() 接受现实，学会欣赏自己 发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的 学会以积极的心态接纳自己的形象A. B. C. D. 3. 小宁在日记本上写道：“我是独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”小宁的这一自我激励法()A. 是自卑的表现 B. 是善于悦纳自己的表现C. 不利于全面认识自己 D. 说明他是一个没有缺点的人 4. 有人说：“青春让每个人都开一次花，但是不担保每个人都能结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们()A. 青春期是一个人一生中的黄金时期B. 美好的未来取决于青春时期的努力C. 青春期是美好的又是矛盾的D. 每个人都会经历青春http:/w ww.xkb1. com 5. 古往今来，人们一直在赞美青春、歌唱青春。下列句子中，没有表达青春期积极的人生追求的是()A. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人B. 莫等闲，白了少年头，空悲切C. 青春易逝，人生易老，及时当行乐，潇洒走一回D. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 6. 青春是一本无字的书，每个人都想让它灿烂、充实。下列做法中，有助于做到这一点的是()A. 及时行乐，流连于娱乐场所 B. 努力学习，了解社会，丰富自己C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D. 穿奇装异服，求标新立异 7. 在当今的中学校园里，青春偶像已成为众多少男少女谈论的一个非常火热的话题。下列对追“星”一族的看法，正确的有() 崇拜明星是一种很常见的现象，因为明星往往有许多值得我们学习的优点 崇拜