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文档简介
衡水中学20132014学年度上学期第一次调研考试高三年级数学试卷(文科) 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷共2页,第卷共2页。共150分。考试时间120分钟。第卷(选择题 共60分)一、选择题(每小题5分,共60分。每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的选项填涂在答题卡上)1. 已知集合m=x|(x-1)2 4,xn,p=-1,0,1,2,3,则mp=( )a.0,1,2 b.-1,0,1,2 c.-1,0,2,3 d.0,1,2,32.方程的解属于区间 ( )a.(0,1) b.(1,2) c.(2,3) d.(3,4)3已知函数,则不等式的解集为( )a. b. c. d. 4设函数则的单调减区间( )a. b. c. d.5.下列命题:(1)若“,则”的逆命题;(2)“全等三角形面积相等”的否命题;(3)“若,则的解集为r”的逆否命题;(4)“若为有理数,则为无理数”。 其中正确的命题序号是 ( )a.(3)(4) b.(1)(3) c.(1)(2) d.(2)(4)6. 实数x,条件p:xx ; 条件q:,则p是q的( )。a.充分不必要 b.必要不充分 c.充要条件 d.既不充分也不必要7. 设是定义在r上的偶函数,且在上是增函数,设,则的大小关系是( )a. b. c. d. 8.已知是r上的单调递增函数,则实数a的取值范围为 () a(1,) b(1,8) c(4,8) d4,8) 9.函数是偶函数,是奇函数,则( )a.1 b. c. d. 10. 在同一个坐标系中画出函数,的部分图象,其中且,则下列所给图象中可能正确的是( ) 11.已知,定义,例如,则函数满足( )a是偶函数不是奇函数 b是奇函数不是偶函数c既是偶函数又是奇函数d既不是偶函数又不是奇函数12. 定义区间,的长度均为. 用表示不超过的最大整数,记,其中.设,若用表示不等式解集区间的长度,则当时,有 ( )a b c d卷(非选择题 共90分)二、填空题: (每小题5分,共20分,把答案填写在答题纸的相应位置上)13. 已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,则= .14. 若函数对任意的恒成立,则 .15. 若函数,满足对任意实数、,当时,则实数的取值范围为 .16. 若函数有六个不同的单调区间,则实数的取值范围是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,写在答题纸的相应位置)17.(本题10分) 记关于的不等式的解集为,不等式的解集为(1)若,求;(2)若,求正数的取值.18. (本题12分)已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调增函数(1)求函数的解析式;(2)设函数,其中.若函数仅在处有极值,求的取值范围.19. (本题12分)已知向量,且,其中a、b、c是abc的内角,分别是角a,b,c的对边。()求角c的大小;()求的最大值.20. (本题12分)设函数,函数的图象与轴的交点也在函数的图象上,且在此点有公切线()求,的值;()试比较与的大小21. (本题12分) 已知函数.(1)若是函数的极值点,求的值;(2)求函数的单调区间.22. (本题12分)已知函数,其中是自然对数的底数,(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)若,求的单调区间;(3)若,函数的图象与函数的图象有3个不同的交点,求实数的取值范围.上学期一调研 高三年级数学试卷(文科)a.c.c.b.a. a.b.d.d. d b. a. 13. 1 14. . 15. 16.(2,3)17. 解:(1)由,得4分(ii)由,得,8分又,所以,所以 10分18. 解:(1)在区间上是单调增函数,即又4分而时,不是偶函数,时,是偶函数,. 6分(2)显然不是方程的根.为使仅在处有极值,必须恒成立,8分即有,解不等式,得.11分这时,是唯一极值. . 12分19.解:(i)由得由余弦定理 又,则 5分(ii)由(i)得,则 即最大值10分20.解:()的图象与轴的交点坐标是,依题意,得 1分又, 与在点处有公切线,即 4分由、得, 5分()令,则 在上为减函数6分当时,即;当时,即;当时,即综上可知,当时,即;当时,即12分21.解:函数定义域为, 2分因为是函数的极值点,所以 解得或 4分经检验,或时,是函数的极值点,又因为a0,所以 6分22.解:(1)因为,所以, 所以曲线在点处的切线斜率为. 又因为,所以所求切线方程为,即 2分(2), 若,当或时,;当时,. 所以的单调递减区间为,;单调递增区间为. 4分若,所以的单调递减区间为. 5分若,当或时,;当时,. 所以的单调递减区间为,;单调递增区间为. 7分(3)由(2)知,在上单调递减,在单调递增,在上单调递减, 所以在处取得极小值,在处取得极
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