收音机论文.docx

电子线路课程设计报告-模拟部分设计题目超外差式收音机课程设计 超外差式收音机课程设计论文一：原理下图为典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。0.180.22 mA0.40.8 mA12 mA35 mA410 mAC15100V69013HC11223R111K+B7B6R1051KC14100R12 220+B5V59013HV49018HV39018HR662KB4V29018HR420KB3C13223R1324KB2R1100KD1 D2IN4148V19018GR3100C1AR8 1KC1BC2223C3103R22KC1 CBM223PC44.7C5223C6223C7223R751C8223C9223R9680+C104.7W5KD3IN4148C12223V79013HKY8DC3V红黄白黑B1R5150收音机原理图当调幅信号感应到 B1 及 C1 组成的天线调谐回路，选出所需的电信号 f1 进入V1三极管基极；本振信号调谐在高出 f1 频率一个中频的 f2(f1+465KHz)进入 V1 发射极，由 V1 三极管进行变频，通过B3 选取出 465KHz 中频信号经 V2 和 V3 二级中频放大,进入 V4 检波管,检出音频信号经V5低频放大和由 V6、V7 组成功率放大器进行功率放大，推动扬声器发声。图中D1、D2组成 1.3V0.1V 稳压，固定变频，一中放、二中放、低放的基极电压，稳定各级工作电流，以保持灵敏度。由 V4(9018)三极管 PN 结用作检波。R1、R4、R6、R10 分别为 V1、V2、V3、V5 的工作点调整电阻，R11 为 V6、V7 功放级的工作点调整电阻，R8 为中放的 AGC 电阻，B3、B4、B5 为中周（内置谐振电容），既是放大器的交流负载又是中频选频器，该 机的灵敏度，选择性等指标靠中频放大器保证。B6、B7 为音频变压器，起交流负载及阻抗匹配的作用。超外差式收音机的几个典型电路:输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路。通过前后级联实现一定的功能，在此就不详细介绍其原理。收音机一般采用甲乙类推挽功率放大器，按照放大器与负载的耦合方式不同，具体来说有变压器耦合、电容耦合（OTL）、直接耦合（OCL）等几种型式的功率放大器。由于采用集成电路作为功率放大器具有体积小、功耗小、可靠性高、稳定性好、检修调试方便等优点，所以应用广泛。超外差式收音机的主要优点是灵敏度高，选频较好，而且通频带较宽，稳定性好，不易产生自激。但是它也有缺点，主要体现在该电路容易产生镜像干扰和假响应。_二：制作和调试两年的大学生活，由于自身的原因，基本上没有参加过科研，比赛。可以说这次焊收音机电路板是第一次真正意义上的动手实践。先从第一天说起，当时听到要焊东西，感觉还挺新鲜，当然还有些担心焊不好，最后功能实现不了。问了问学长学姐们的建议，最后决定焊收音机，当时觉得收音机可能较万用表难焊些，但是成果出来更容易验证，如果成功的话也更有成就感。高频课上一些基本电路已经学过，感觉原理方面应该不太成问题。第二天的讲解课上，实物发了下来，打开来看焊接图上面写的清清楚楚，每个元器件应怎样焊，如果单纯的从出结果这一层面上看的话，我相信任何一个人无论懂不懂原理都能焊出来成果，关键是我们的专业就是研究信号，如果一味地无脑焊下去，可能最后能调出台，但是不懂原理，那么这件事也没多大意义。老师讲解原理很清楚，印象比较深刻的一点是检波电路，它是用一个三极管进行检波，高频中学的一般都是二极管检波，查阅了一些资料发现三极管检波电路较二极管检波电路有很多优点，三极管检波电路是利用基-射极的PN结来完成检波任务的，自动增益控制电压从集电极取出，当输入信号增强时，电流IC增大，IC的增大使得集电极电位降低，这又使末级中放管的基极电位下降，从而增益下降。1、与二极管相比，在失真系数相当下，其检波效率大大提高，功率增益接近0db，而二极管检波器的功率增益约为-20db。 2、输入阻抗高，由二极管检波的1-2千欧提高到20千欧左右，有利于改善AGC的控制。 3、因为检波管接成发射极输出器，所以其输出阻抗小约500欧，只有二极管检波器的1/2-1/3，使其带负载能力增强。 4、传输系数高，比二极管检波约大2-3倍，这使末级中放管不容易产生阻塞现象。再来说一下实际焊接过程中出现的问题，当天下午，去了实验室进行焊接，由于是第一次，就很小心的按照要求一步一步先焊电阻，前两个都很顺利，焊点也比较好看，但当电阻很多的时候，挨得很密集，焊笔不太容易放到合适的位置，手一抖焊点就会点歪，随着也来越多的器件焊到电路板上，下一步工作也越来越难进行，其中在焊一个电容时，就把该焊点与旁边一焊点连到了一起，多亏一同学拿了一只吸焊器，把焊锡融化掉吸走，再次焊接最终成功。当天还有两个地方的焊点连到了一起，由于板子上电路是在一条线上，就没有动，第二天问了问老师，得到肯定的答复，就去做下边的工作了。这期间还有一个小问题，发光二极管与其他元器件所在位置不是同一个平面，当时没注意，最后安装的时候发现二极管安反了，只好想办法拆下来，先是用吸焊器吸掉焊点，但是吸不干净，还是拿不下来，最后我与同学两个人一人用焊笔融化焊点，一人用镊子给拿下来。最后所有的焊接元件都已焊好，用电流表测了A,B,C,D四个点的电流，发现都有视数，焊好四个点，组装收音机，安上电池，打开开关及音量，慢慢的转动调频圆圈，听到了清晰的声音。可以说基本上是一次性完成的，没有碰到不出声音的故障，没有经过大的改动最后成功的收到了电台，当时还是很激动，第一次的实践出了很好的结果。三：心得体会这一次焊接电路板给了我很大的自信，发现有些问题其实并没有自己想象的那么困难，只要自己真正动手去做就一定会有收获，当自己的成果出来后，一些同学问我焊接过程中的问题，我发现有些问题我完全可以解答。这次焊接电路板总的来说还是有很大收获，首先，在高频中学到的电路及原理在实践中得到了验证，自己在这个过程中也更深一步的理解了个部分电路的原理。其次自己对于焊接有了一定的认识，从一开始竭力控制手的抖动到后来逐渐运用这些抖动去焊一些复杂的点，这个过程是一次美妙的体验。我相信现在一些简单的焊接电路应该不