七年级语文上册 第六单元 综合性学习《社会用字情况调查》 语文版.ppt_第1页
七年级语文上册 第六单元 综合性学习《社会用字情况调查》 语文版.ppt_第2页
七年级语文上册 第六单元 综合性学习《社会用字情况调查》 语文版.ppt_第3页
七年级语文上册 第六单元 综合性学习《社会用字情况调查》 语文版.ppt_第4页
七年级语文上册 第六单元 综合性学习《社会用字情况调查》 语文版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元综合性学习 社会用字情况调查 素材导入 在中国 特有的文字是汉字 中国的文字是经过不断演变而发展起来的 它有着悠久的历史 从商朝开始的 甲骨文 再到 金文 秦朝时统一的文字 小篆 到 隶书 后来慢慢发展到 楷书 又有了繁体字和简体字 现在 中国大陆使用的是简体字 在当今的社会上 处处用到文字 没有了文字人们如何生存 看 招牌 广告 路标 标语 板报 商店橱窗等等 存在的符号便是文字 中华人民共和国国家通用语言文字法 等法律法规对社会用字作出了有关规定以及对 书法 用字的特殊也作出了规定 素材导入 可是 到商店里 小区 街上溜达一圈 便能发现许许多多有意思的文字 商店里 为了吸引客户 打出了新颖的 妙趣横生的广告词 如默默无 蚊 蚊香广告 舞厅的招牌上龙飞凤舞地写着个 午 在许许多多优秀的软笔书法作品中 总是写着笔画繁多 复杂的繁体字 商店中 有一种食品名曰 qq糖 深受人们喜爱 网上 靓 帅 酷 成了挂在嘴边的语言 有些广告语让人津津乐道 一见 钟 情 闹钟广告 客上天然居居然天上客 某旅店门口所题的对联 素材导入 素材导入 活动指导 活动内容 一 确定调查人员 将学生分成小组 选出小组长 明确组员和小组长职责 二 明确调查范围与对象 将要调查的街道或乡村分片 每小组负责一片或几片 调查对象为招牌 广告 商标 店名 路标 标语 板报 报刊 学生作业等 三 明确时间 一周 四 材料搜集1 小组搜集 了解国家有关社会用字的相关法律法规 主要有 中华人民共和国国家通用语言文字法 关于社会用字管理工作的意见 国务院批转国家语言文字工作委员会的通知 等 2 自查作业中的错别字 不规范用字 小组成员之间互查错别字 不规范用字 将错别字 不规范用字记录到调查表中 3 小组合作在报刊杂志上找错别字 不规范用字 把错别字 不规范用字记录到调查表 4 小组合作 带上字典在街道 乡村找错别字 不规范用字并记录到调查表 每个小组搜集一个有关错别字的笑话或故事 了解有关汉字形体演变的知识 活动指导 1 小组对搜集的错别字 不规范用字进行整理分析 归纳错别字 不规范用字形成的原因 完成调查表最后一项 此项工作学生完成有一定难度 可指导学生查阅相关的汉字形体演变的知识及错别字形成原因 纠正错别字的方法等资料 2 总结预防 纠正错别字的方法 可以编成顺口溜 歌谣等 活动要求 活动指导 活动示例 一 产生错别字的原因主观原因主要是许多人认为写汉字是个人的小事 少一笔多一笔没有什么关系 只要自己或别人能看懂怎么写都行 或者有的人根本没有掌握一些字的结构和写法 当然有时也有会写某字 但下笔时误写的情况 如有人把 武 写作 武 把 弋 写成 戈 把 豸虫 写作 虫豸 或者把 锲而不舍 写作 契而不舍 等等 有些人 特别是个体商店的经营者 因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字 如有人将 酒 写成 九 把 饼干 写成了 并干 这种情况更是司空见惯的 活动示例 客观原因是汉字本身属于表意文字 许多汉字笔画比较多 因此汉字难记难写 跟拼音文字比较起来 汉字的出错率相当高 此外 汉语中同音 近音的字词太多 如 嬴 与 赢 辩 与 辨 磬 与 罄 必须 与 必需 那里 与 哪里 符合 与 附和 检查 与 检察 还有 翔实 与 详细 等等 一不小心就很容易写错或混淆 活动示例 二 错别字的笑话故事一 阿斗放学回家 满脸的不高兴 赵云看见了 忙问 发什么愁啊 是不是作业太多了 没关系 我帮你写就是了 阿斗急了 还说呢 昨天就是你给我写的造句 我吃了一顿饭 写成 我吃了一吨饭 同学们都笑我是个大饭桶 活动示例 故事二 从前有个常常认错字的老私塾先生 后来被人家给告了 说他教错字 误人子弟 县太爷问 你是认罚呢还是愿打呢 私塾先生说 认罚 县太爷提笔写到 鸡三只 兔两只 然后交给他说 你照着单子上写的 天黑之前给我送过来 老先生拿着走了 不一会就回来了 只提了一只鸡 县太爷大怒 就要责罚 老先生忙说 老爷 小人就是按你的吩咐做的啊 你看 这不是写着 鸡三只 免两只吗 活动示例 三 汉字的演变 活动示例 链接中考 2016山东滨州 9 综合性学习 横竖撇捺 勾连交错间 记忆了历史 传承了文明 汉字 一个个奇妙的组合 展现了无穷的魅力与神奇的力量 文字 是文明时代的标志 从甲骨文 金文 小篆到隶书行楷 汉字留住了历史的记忆 推动着中华文明的进程 汉字的构造和演化过程 体现出我国传统文化的特质 体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式 识字 更思 知 字 我市某中学将开展以 探秘汉字 为主题的学习活动 你也来一试身手吧 链接中考 1 下面是一个汉字的演变过程 请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内 并根据图片字形推知其本义 这个字的本义是 上象手 下象树木及其果实 表示以手在树上采摘果实和叶子 意思是用手指或指尖轻轻摘取来 书写略 链接中考 2 天雨粟 鬼夜哭 龙为之潜藏 仓颉造字的古老传说 揭示了文字 出世 惊心动魄的力量 今天 汉字中文随着海内外修习者不断增多 也将中华文化的独特魅力散播到世界各地 如果有外国友人来你校考察交流 你将如何向他们介绍你心中的汉字 链接中考 答案 汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字 凝结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论