山东省夏津实验中学九年级化学上学期期末考试试题（无答案） 新人教版.doc

山东省夏津实验中学2015届九年级化学上学期期末考试试题1生活中的下列现象，没有涉及到化学变化的是( ) a高粱发酵制酒精 b燃煤煮饭 c铁窗生锈 d湿衣服晾干2“低碳生活”已深入人心。倡导“低碳生活”的主要目的是( ) a抑制臭氧层破环 b抑制温室效应 c抑制酸雨发生 d抑制土地沙化3物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是( ) a铁制品表面涂“银粉”(主要成分是铝粉)，是由于铝的化学性质比铁稳定 b用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，是由于洗涤剂具有乳化功能 c金刚石可用于切割玻璃，是因为它硬度很大 d氮气可用作保护气是由于它的化学性质不活泼4下列图示是实验的基本操作，其中正确的是（ ） 5、右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现结果比实际值偏低。针对这一事实，你认为下列分析和做法不正确的是（ ）a实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足b实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽c查看实验装置的气密性是否良好d将红磷改成木炭后重新实验6.农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是( )a乙醇是由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成的b一个乙醇分子中含有10个原子c乙醇中碳、氧元素的质量比为32 d乙醇中氧元素的质量分数最大7. 把金属x放入cu(no3)2溶液中，x表面有红色固体析出；若放入mg(no3)2溶液中，无明显现象。则x、cu、mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是( )a.mg、x、cu b.x、mg、cu c.mg、cu、x d.cu、x、mg8下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是( )第卷 （非选择题 共34分）二、填空与简答题（本题共有4个小题；每空1分，共16分）1、从k、c、s、h、o、n六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的数字和符号填空： 三个钾原子 ；一个碳酸根离子 。 (2)写出符合下列要求的物质的化学式：俗称“干冰”的固体是 ；溶于水使溶液温度显著降低的物质是 ；可用于炼铁的有毒气体是 。2、在下列微观粒子的示意图中，“”和“”分别表示氮原子和氢原子。请回答下列问题：（1）上面四幅图能够表示化合物的是（填序号）；（2） 分别由b和d中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成c中粒子构成的物质，请写出该反应的化学方程式 。（3）以上粒子中，在化学变化中的不可再分的粒子是 （填序号）中的粒子。3、nano2(亚硝酸钠)、nacl和物质m (不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：(1) t2时，nano2、nacl和m的溶解度/g温度naclnano2m0 20 t1 t280.836.0图-1 某饱和溶液镁条稀盐酸图-2 溶解度由小到大的顺序是 。(2) 如图2所示，当往试管中加入5ml稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发)。请判断：该饱和溶液中的溶质是nano2、nacl和m中的 。(3) 为了区别nano2、nacl固体，小明同学设计的鉴别实验方案如下：20时分别取nano2、nacl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10ml水(水的密度近似看作1g/cm3)，用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行 (填“可行”或“不可行”)。4、金属随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属。 (1)下列金属制品中，利用金属导电性的是_ (填字母序号)。a不锈钢餐具 b金箔 c铜导线 d装饰项链 (2)为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料mgso4和有关金属，某车间做了如下实验：金属b是_（用化学式表示）。操作a的名称是_；步骤所涉及的化学反应方程式是_，该化学反应的基本类型是_反应。三、实验探究题（本题共2个小题；每空1分，共12分）1、某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。abcdefga b c d e f（1）写出图中有标号的仪器的名称：_；_。（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_；为达到实验目的，选取的实验装置接口的正确连接顺序为_。（3）实验过程中，甲同学观察到e装置中的水变为紫红色。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_。（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？【作出猜想】猜想（1）：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想（2）：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想（3）：_。【实验验证】（每种方法只限用一次）实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变证明猜想_错误。实验二：取少量锰酸钾于试管中,加热一段时间，_，证明猜想（2）正确。2、小华同学配制50g溶质质量分数为20的nacl溶液，操作流程如下图：(1) 小华同学应称取氯化钠的质量是 。(2) 指出图中的一处错误： 。(3) 在用量筒量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如右图所示，其中规范的是 (填序号)。(4) 若小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20，则造成此误差的原因可能有 (填序号，一个或两个选项)。a称量前天平未调平 b称量纸上残留少量食盐 c向烧杯中加水时，有少量水溅出 d称量时未用游码四、计算题(本题共6分；每空1分，解答过程4分)1、某固体混合物中含有碳酸钙和氯化钙两种成分，取该混合物6g，向其中加入一定质量的溶质质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液中无固体剩余，共产生2.2g气体。（氯化钙不和稀盐酸反应，且气体全部逸出）。请计算：（1）所取混合物中碳酸钙的质量为_。（2）所加稀盐酸的质量为_。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出解答过程；计算结果精确到0.1%；）。 九年级期末质量检测化学答题纸一选择题：(每题只有一个正确选项；每题2分；共16分)题号12345678答案二、填空与解答题：（本题共有4个小题；每空1分，共16分）1.(1)_ _ (2)_ _ _ 2.(1)_ (2)_ (3)_3.(1)_; (2)_ (3)_ 4.(1)_；