七年级语文下册 第二单元 写作 选择恰当的抒情方式课件 （新版）新人教版.ppt

写作 选择恰当的抒情方式 学习目标 1 初步了解直接抒情 间接抒情两种抒情方式的特点 2 借助课文文本 分析两种抒情方式在适用范围 表达效果上的不同之处 3 学会运用恰当的方式抒发感情 一 文题展示 我们爱亲人 爱朋友 爱动物 爱花草 也爱家乡 爱祖国 试以 爱 为话题 自拟题目 写一篇作文 不少于500字 二 写作导航 1 审题拟题以 爱 为话题 应明确这个词的内涵 世界上各种各样的爱 通常见于人与人 人与动物之间 它既包含大到对国家 民族和世界的大爱 又可以小到对亲人 朋友及老师的小爱 这里我们应该明确我们所要写的重点 应该是与我们生活更加贴近的小爱 话题作文的拟题 可以给话题加上修饰语 把大题变小 2 选材立意可以只写一件事 按情节发展推进故事 也可撷取若干事件 用片段组合的形式 1 选择自己最熟悉的爱 在家庭中 你感受到父母的爱 在学校 你感受到老师的关爱 同学间的友爱 陌生的人向你伸出援助的手 你感受到社会处处是美 处处有爱 2 可以写对大自然的爱 描述人们在优美环境中愉快晨练 散步 谈心 工作等场面 叙述你的真实经历 抒写你在美好的环境中学习生活的感受 3 从反面选材 描述被污染 被破坏的环境 或叙述虐待老人 家庭暴力等缺失 爱 的行径 揭示社会问题 呼吁人们 让爱常驻心田 3 巧妙抒情抒情分为直接抒情和间接抒情 直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆 如 黄河颂 中的 我们是祖国的英雄儿女 将要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 直接抒发了作者对黄河的景仰 对祖国英雄儿女的赞颂之情 间接抒情是借助文中的叙述 描写和议论为媒介来抒发感情 如 土地的誓言 中 作者通过写许多富有关东气息的事物 让读者感受到作者对于故乡的炽热的爱恋 要巧妙抒情 做到情感真挚 需要做好以下几点 1 感情基调真善美 2 素材选择贴近生活 3 情感表达多样化 4 细节描写要动人 5 善用修辞巧造势 三 例文引路 爱在其中 给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈 你们好 此刻女儿正在中考考场上 没想到今年的中考题目是 在其中 我一下子就想到了 爱在其中 因为在我16岁的生命中 充分感受了你们给我无微不至的爱 亲爱的妈妈 是您给了我生命 把我带到这个充满爱的世界 打我懂事起 我就知道您对我的爱有多深 听奶奶说 小时候的我特爱哭 夜里睡觉也不老实 每当此时 您就把我搂在怀里 只要您把温暖的脸庞贴在我的小脸上 我就停止了哭声 睡觉也老实了 人家都说母女连心 或许这就是我和您的心灵感应吧 懂事后 您不是带上我上公园游戏 就是在家教我唱儿歌 讲故事 我还清晰地记得您第一次教我背李白的 静夜思 的情景 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 您念一句 我就跟着念一句 当我用稚嫩的声音结结巴巴地背出这首诗时 您高兴得逢人就说 我家出了个小诗人 妈妈 是您让我第一次感受到世上竟有这样琅琅上口的美妙诗篇 更知道 在这点点滴滴中 饱含着您深深的母爱 亲爱的爸爸 您同样给了我温暖的父爱 有一件事我记得非常清楚 小学时的一天 我因为在学校玩游戏时不小心摔倒划破了头 接到老师电话后 正在工地上忙的您 飞奔到学校 背起我就往医院跑 路上您摔倒了 可是我却平稳地倒在您的身上 您挣扎着爬起来 一口气把我背到医院 而您自己却瘫倒在医院的椅子上 后来我才知道您的腿跌伤了 直到现在您的腿上还留有一块深深的伤疤 上中学后 您对我更是疼爱有加 但对我也很严厉 您不允许我跟同学打架 教育我犯了错要勇于承认错误 您教育我做人要诚实 不能不讲信用 一次 我跟您撒谎说去同学家借书 而实际上去玩游戏 您知道后 第一次让我吃了一顿 皮带炒肉丝 我还清楚地记得当时您边打我边对我说 想玩游戏不是不可以 可是不能撒谎 撒谎了就要受惩罚 虽然当时我记恨您 恨您把我打得皮开肉绽 可是自从那次以后 我就再也没有撒过谎 无论发生什么事 我都老实坦白 老师和同学都说我做人诚实 此时 我才明白 您打我 是因为爱我 也是教育我怎么做人 我更知道 鞭子打在我身上 疼在您心上 所以现在我只有感激您 敬爱您 是您让我养成了诚实做人的美好品德 也让我感受到即便是打中也有爱 亲爱的爸爸妈妈 你们对我疼爱的故事我就是三天三夜也说不完 但无论哪一件 我都能真实地感受到你们