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文档简介
摇一摇、扫一扫、朋友圈、点赞随着智能手机的普及,科技的日新月异,这些新名词已不知从什么时候起“飞入了寻常百姓家”。微信,一种时尚的交流平台,凭借着网络快速发送免费的语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天模式受到大家的热烈追捧,俨然成为了大家茶余饭后的话题“新贵”。人们忙碌之余,总会抽空刷一下微信,既分享了美文,进行片段似的短暂阅读,又了解了朋友的动态,可以足不出户与远方的朋友交流,大大增进了朋友之间的友谊,可谓一举多得。当几年前无意间接触微信,我还停留在打发无聊时光阶段,偶尔转载过一些喜欢的“心灵鸡汤”,记录上一段瞬间的心灵感悟,留下一段温馨,只想供多年后的我慢慢回忆。可随着同事、同学、亲人等的不停添加,我的朋友圈日益壮大,尤其是其中家长朋友的与日俱增,哟,原来大家都在玩微信!欣喜之余,我也热衷于微信起来,真是“无心插柳柳成荫”,久而久之,微信朋友式的聊天模式,便于展示的宣传平台,潜移默化的心得传递,使我发现了它潜在的教育契机,愉悦的家校沟通悄然在微信进行一、朋友圈家校关系,巧妙转换进入了微信,我将我的朋友圈单独分组,便于定向联系。我的家长圈,我定了个美妙的名字“快乐一家”,美其名曰:我们班级是充满快乐与幸福的一家人。在圈中,我们的身份可不是老师、家长了。朋友圈,顾名思义,大家都是朋友。一句话、一个赞、一个拥抱,轻轻悄悄地传递着作为朋友间的关注、牵挂、鼓励。家长们与老师虽难得一见,但通过微信,却心心相印,如同多年好友一般,彼此间的称呼也一下子亲热了起来:“亲”、“美女”、“亲爱的赵赵”、“菲菲妈”、“宝儿妈”投之以桃,报之以李,“快乐一家”在微信中进行亲情的传递,真爱的互动!二、晒照片班级动态,及时分享家长最关心的就是孩子在校的学习、生活、就餐情况,我就利用微信这个平台,及时地进行现场直播,晒上孩子的各种照片,以供这些家长粉丝们一睹为快。或分享班级活动精彩瞬间,或展示班级学习成果,抑或秀秀孩子的才艺展示,微信平台晒得热火朝天。如,开学初,我上传了孩子值日班长就职演讲的几幅图片,还配上了一段文字今天班会进行值日班长竞选,由班长主持,老师、同学共计十余人组成大众评审团现场打分,场面紧张激烈。竞争者从容演讲,展示自己精彩的一面;同学们认真聆听,为竞争者的勇气喝彩,感受民主的氛围!孩子们,真的长大了,老师好欣慰!大拇指 大拇指 大拇指家长从中知道班级中的选举,也这样正式,不亚于市长竞选,也佩服起这帮孩子来,个个乐不可支,纷纷发来跟帖,表示祝贺!甚至有家长发来:初生牛犊,敢为人先,群英荟萃,后生可畏!班里的同学习作发表了,我马上在微信中分享热烈祝贺华睿哲同学雁荡山之游发表了!鼓掌 鼓掌 鼓掌诸如此类,“优秀升旗手”、“就餐我最棒”、“班级小雷锋”等等,通过小小的微信,逐一向家长展示,家长粉丝们及时了解了班级动态,一个劲地点赞。他们分享着孩子成功的喜悦,欣喜孩子成长的同时,也感受到老师平时教学的辛苦,育人的精心,对学校教育就更加支持,对老师也越发信任了,家校彼此的心贴得更紧了。三、微感受心语倾诉,引发共鸣如:新学期开学有感1、今天是个好日子!我们开学了!新家宽敞明亮,桌椅光洁一新,簿本墨香四溢。绿萝欢,吊兰乐,邀上不知名的花花草草赶集似的聚拢来,喜得孩子丛中笑:美丽班级我的家!笑脸 笑脸(配图:教室图、孩子图、植物图)2、新学期,新目标!孩子们,让我们开垦诚信的土壤,播下责任的种子,挥洒奋斗的汗水,共同期待:五(1)班,明天更精彩!奋斗图 奋斗图(配图:孩子升旗仪式照片)刚开学,孩子从四(1)班到五(1)班,课程是新的,教室是新的,老师也是新的。家长也如孩子一样对新学期充满着陌生和好奇。当我将精心布置的教室环境展示给家长看时,当我将自己新学期的奋斗目标呈现给家长看时,相信家长们一定能透过那朴实的字里行间,能从绿草丛中孩子灿烂如朝阳的笑容中,能从那一幅幅整洁的教室布置照片中,或多或少地触摸到老师们对工作的努力与奋进,感受到老师对孩子的爱心与引领,见证着老师那一份对教育的热爱和执著!文字是有温度的,照片也是有温度的,“快乐一家”的每一位成员的心中也是暖暖的!又如:教师节随感简单的纸张,稚嫩的话语,传递着你们给老师最好的祝福!学生给老师颁奖,创意有爱,幸福无边!“最佳园丁奖”“最爱孩子奖”“金牌教师奖”一份份荣誉背后,不仅仅是赞美、祝福,于我而言,更是一股动力,一份鞭策,孩子们,老师会加油的!拥抱 拥抱 拥抱教师节,班级举行孩子自制奖状给老师颁奖活动。当收到一份份饱含孩子无限爱意的纸质奖状时,我欣慰之余,有感而发,与家长进行了分享。家长朋友们也纷纷跟帖,看到家长由衷的鼓励与信任,再苦再累,也换成了满满的感动,小小的幸福在微信中肆意流淌四、品美文携手同行,共同育人家长是教师教育孩子的最佳同盟者。因为我们有着共同的目标培养乐观开朗、明理友善、学习主动的孩子。可由于生活环境的不同,学习阅历的不同,彼此教育起孩子来,毕竟有些不太和谐。比如说:有些家长出国留洋过,整天给孩子灌输西方教育,认为中国的教育,孩子太辛苦!一味地民主,让孩子任意发展,作业不写,行;上学迟到,行;孩子行为习惯不好,行再比如说,有些家长少年经商,通过拼搏闯下了一片产业,成为颇有积蓄的企业家,读书无用论,于他而言,就是真理甚至有些家长,认为孩子学习就是孩子自己的事情,我太忙,没空管他的一系列的问题接踵而来,该怎么办?我知道要教育好孩子,我的力量,势必单薄,我要寻求家长的理解,要与他们达成共识,形成合力,这样教育起孩子来才能达到事半功倍的效果。如:六一节之际,我写了如下感想,与家长共勉我们总是说我们在无条件地爱着孩子,其实孩子更是无条件地爱着我们。他们可以承受我们的脾气,事过之后依然天真无邪地对我们微笑,他们可以承受我们的错误,事过之后依然会紧紧地拥抱我们。孩子会毫无吝啬地向我们表达自己的情感、喜爱、笑容,面对这么天真可爱对我们“不计前嫌”的孩子,我们怎么可以不让自己的情绪变得更平和一些呢?谢谢上天让他们陪着我们!玫瑰祝所有小朋友和大朋友六一快乐!随即转发龙应台文:父母是有“有效期”的,错过就没有机会了“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”龙应台在微信中,我还尽量注意自己的措辞,“共勉”“分享”“让我们一起努力”“这方面我做得还不够,反思中”时刻谨记自己在微信中的身份,不要给人以居高临下的理论说教,而是本着自己也是家长的角色共同去反思、学习、共勉中,定位在以朋友的身份一起来分享、努力、加油上。“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,潜移默化中,我将许多精彩的美文与家长朋友分享:萧愚:一生的基础在于小学时的阅读,教育孩子最重要的两个字:习惯,薛瑞萍:培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任,激励、赏识的奇迹我每天借助微信传递正能量,变“我说”为“他说”,变简单交流为共同学习,与家长一起提高,借他力助推教育。在学习中,彼此的观念得到更新,思维火花得到碰撞,教育方法得到交融,孩子教育也越发地畅通起来?“轻轻地我来了,正如我轻轻地走”美妙的诗词,轻柔的音乐,高雅的生活情趣,乐观向上的生活态度
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