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文档简介
22、扁鹊见蔡桓公1、给加点字注音 立有间 jin 腠理cu 桓侯hun 骨髓 su 汤熨 tng wi2、加点字意思相同的一项（ b ）a. 以为功 臣是以无请也 b. 桓侯故使人问之 使人索扁鹊c. 司命之所属 汉之阴 d. 扁鹊望桓侯而还走 我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者3、扁鹊见蔡桓公选自韩非子，韩非子，战国末期重要的思想家，他是先秦法家学说的集大成者。4、没有通假字的一项是（ d ）a. 扁鹊望桓侯而还走 b.火齐之所及也 c.汤熨之所及也 d.桓侯故使人问之 5、加点字解释有误的一项（ d ）a. 居十日（止，停） b. 桓侯故使人问之(于是)c. 司命之所属（隶属，管辖） d. 臣是以无请也（请求）6、与“告之于帝”中“之”字用法相同的一项（ c ）a. 医之好治不病以为功 b. 君之病在肌肤c. 桓侯故使人问之 d. 火齐之所及也7、节奏划分有误的一项（ a ）a. 医之好治不病以为功。 b. 扁鹊望桓侯而还走。c. 疾在腠理，汤熨之所及也。 d. 桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。8、对文章内容理解有误的一项是（d ）a这是一篇寓言故事。作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见，一再拒绝扁鹊的劝告，不及时治疗，最终病情恶化而身亡的故事。b本文揭示了有病需及早医治，切勿讳疾忌医的道理；同时告诫人们应正视自己的缺点或错误，不要拒绝别人的批评和帮助。c文章虽然篇幅短小，但故事情节的发展却起伏有致；作者通过对人物语言、神态、动作等的描写，刻画出了栩栩如生的人物形象。d扁鹊医术高明，责任心强。第一次见桓侯，“立有间”，就做出了“君有疾在腠理”的准确诊断，并给予了桓侯不治病情将加重的严重警告。9、翻译下列句子。a. 医之好治不病以为功。翻译：医生喜欢给没有病的人治病来当作自己医术的功效。b. 桓侯故使人问之。 翻译：于是桓侯派人去问扁鹊为什么跑。c. 扁鹊望桓侯而还走。 翻译：扁鹊远远地看见桓侯，掉头就跑。d. 臣是以无请也。 翻译：因此我不询问了。10、从桓侯的悲剧可得出一个什么成语？这个故事告诉我们的道理是什么？参考：讳疾忌医。要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。11、你觉得扁鹊和蔡桓公各是一个什么样的人？参考：扁鹊是个医术高超、对病人诊断细心、
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