高三英语二轮复习 第一篇 语法运用攻略 专题一 单项填空 第6讲 非谓语动词课件.ppt

第6讲非谓语动词 考点1非谓语动词作状语 典例 1 2015 江苏高考 muchtime sittingatadesk officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems a beingspentb havingspentc spentd spending 解析 选c 句意 很多时间都坐在桌旁 办公室职员一般都受到健康问题的困扰 time与spend之间是主谓关系 根据时间关系推断他们已经伏案工作很久了 故选c 独立主格结构作状语 表示原因 2 2015 北京高考 theparkwasfullofpeople themselvesinthesunshine a havingenjoyedb enjoyedc enjoyingd toenjoy 解析 选c 句意 这个公园充满了人 在阳光下他们玩得很开心 非谓语动词的逻辑主语为people 人们玩得开心为主动行为 故选现在分词作状语 3 2015 福建高考 moreaboutchineseculture jackhasdecidedtotakechinesefolkmusicasanelectivecourse a learnb learnedc tolearnd tobelearning 解析 选c 句意 为了了解到更多的中国文化 杰克决定选择中国民间音乐作为选修课 这里是动词不定式形式的非谓语动词作目的状语 4 2015 天津高考 inpainting johndidn tnoticeeveningapproaching a toabsorbb tobeabsorbedc absorbedd absorbing 解析 选c 句意 全神贯注于绘画中 约翰没有注意到晚上到了 beabsorbedin全神贯注于 在句中作状语 5 2015 重庆高考 inthepoorestareaofglasgow hehadalong hardroadtobecomingafootballstar a beingraisedb raisingc raisedd toraise 解析 选c 句意 他在格拉斯哥最穷的地方长大 要想成为足球明星还有很长很难的路要走 根据句意可知raise的主语是he 他在这个地方长大 两者之间是被动关系 6 2014 江苏高考 thelecture alivelyquestion and answersessionfollowed a beinggivenb havinggivenc tobegivend havingbeengiven 解析 选d 句意 报告之后是一个活跃的问答环节 报告是被做的 且发生在问答之前 故使用havingbeendone的形式 解题技巧 1 掌握非谓语动词作状语的基本用法 1 动词不定式作状语 shereadschinadailyeverydayinorderto soasto improveherenglish hecamelate onlytofindthedoorlocked 2 动词 ing作状语 动词 ing可以作时间 原因 方式 伴随 结果 让步等状语 所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主谓关系 所表示的动作总是与谓语动词所表示的动作同时或几乎同时发生 其完成式havingdone表示先于谓语动词动作发生的动作 beingill hedidn tgotoschoolyesterday 原因状语 seeingtom icouldn thelpthinkingofhisbrother 时间状语 havingbeencriticizedbytheteacher liminggaveupsmoking 原因状语 gatheringaroundthefire thetouristsdancedwiththelocalpeople 伴随状语 morehighwayshavebeenbuiltinchina makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother 结果状语 3 动词 ed作状语 一般式 done 同动词的 ing形式的完成被动式 havingbeendone 均与句中主语构成逻辑上的动宾关系 且先于谓语动词所表示的动作发生 表示时间 原因 方式 伴随等情况 askedwhathadhappened heloweredhishead 时间状语 inspiredbywhathesaid wearedeterminedtostudyharder 原因状语 2 有关非谓语动词的注意事项 1 常见的作状语的固定短语 generally frankly roughlyspeaking一般说来 坦白地说 粗略地说 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposing supposedthat 假定 providing providedthat 假定 owingto 由于 talking speakingof谈及 2 动词的 ing形式和过去分词作状语时 其逻辑主语必须与句子的主语保持一致 且和句中主语构成逻辑上的主谓或动宾关系 否则不能使用它们作状语 beingblind howcouldtheyseeanelephant thoughsurprisedtoseeus theprofessorgaveusawarmwelcome whenhecleanedthewindow hisfingerwashurt 3 独立主格结构 主句主语与从句主语不一致 则用独立主格作状语 其构成是名词 代词 非谓语动词 形容词 副词 介词短语等 batsaresurprisinglylong livedcreatures somehavingalifespanofaround20years andsomehavealifespanofaround20years 考点2非谓语动词作定语 典例 1 2014 浙江高考 anniesalmon disabled isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse toguardher a toappointb appointingc appointedd havingappointed 解析 选c 句意 残疾人安妮 萨蒙在学校的那段日子一直由委派保护她的一个护士陪同 其中anurse与动词appoint之间是被动关系 故用过去分词作定语 2 2014 北京高考 lastnight thereweremillionsofpeople theopeningceremonyliveontv a watchb towatchc watchedd watching 解析 选d 句意 昨晚 几百万人通过电视观看了开幕式现场直播 分析句子可知 theopeningceremonyliveontv 作millionsofpeople的定语 people和watch之间是主动关系 且动作正在发生 因此选择现在分词 3 2014 北京高考 therearestillmanyproblems beforewearereadyforalongstayonthemoon a solvingb solvedc beingsolvedd tobesolved 解析 选d 句意 在我们准备好长久待在月球上之前还有很多问题需要解决 分析句子可知所填部分作problems的定语 problem和solve之间是被动关系 排除a项 再根据句意可知这些问题还没有解决 因此动作还未发生 排除b c 4 2014 大纲版全国卷 todaytherearemoreairplanes morepeoplethaneverbeforeintheskies a carryb carryingc carriedd tobecarrying 解析 选b 句意 现在 比起以往 在空中能载更多人的飞机增多了 morepeoplethaneverbeforeintheskies作定语修饰airplanes carry和airplanes之间是主动关系 所以用动词 ing形式 解题技巧 1 掌握非谓语动词作定语的基本用法 doyouknowthenumberofpeoplecomingtotheparty thequestionbeingdiscussedwaspresentedbytheheadmaster mrswhiteshowedherstudentssomeoldmapsborrowedfromthelibrary ihavealotofreadingstocompletebeforetheendofthisterm 2 非谓语动词作定语的注意事项 1 有些 ing形式已经转化成形容词 常作定语用来修饰物 表示 令人 常用的此类词有 exciting amusing amazing astonishing shocking puzzling confusing disappointing discouraging pleasing striking boring tiring touching moving interesting satisfying terrifying frightening等 2 现在分词完成式一般不作定语 若要表达完成意义最好用定语从句 例如 一般不说 thegirlhavingwontheraceismydeskmate 而常这样说 thegirlwhohaswontheraceismydeskmate 3 及物动词的过去分词既表被动又表完成 一些不及物动词的过去分词作定语时在意义上只表完成不表被动 例如 newly arrivedgoods新到的货 fallenleaves落叶 fadedflowers凋谢的花 4 不定式与其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系 而该不定式为不及物动词时 其后须加上适当的介词 构成及物动词短语 例如 iamlookingforaroomtolivein 5 不定式作定语且所修饰的名词是time place或way时 不定式后的介词一般要省去 例如 hehadnomoneyandnoplacetolive 考点3非谓语动词作宾语 典例 1 2015 陕西高考 afterreceivingtheoscarforbestsupportingactress annebenedictwenton allthepeoplewhohadhelpedinhercareer a tothankb thankingc havingthankedd tohavethanked 解析 选a 句意 在获得奥斯卡最佳女配角后 annebenedict继续感谢所有在她事业上帮助过她的人 goontodosth 继续做不同的事情 不定式作宾语 2 2014 陕西高考 it squitehottoday doyoufeellike foraswim a togob goingc god havinggone 解析 选b 句意 今天非常热 你想去游泳吗 feellikedoingsth 想做某事 故选b 3 2014 北京高考 thefilmstarwearssunglasses therefore hecangoshoppingwithout a recognizingb beingrecognizedc havingrecognizedd havingbeenrecognized 解析 选b 句意 那位电影明星戴着墨镜 因此他可以去购物而不会被认出 without是介词 后接动名词作宾语 he和recognize之间是被动关系 因此选择动名词的被动形式 4 2013 江苏高考 shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand toruins thecitytookonanewlook a reducingb reducedc beingreducedd havingreduced 解析 选c 句意 在遭受大规模的地震成为废墟之后不久 那个城市就呈现出了崭新的面貌 and为并列连词 连接after后的两个宾语sufferingfrom 和beingreducedto bereducedto doing sth 使沦为 固定结构 故选c 解题技巧 1 有些动词后接作宾语的非谓语动词时只能是动词 ing形式 常见的这类动词有 admit acknowledge advise appreciate avoid delay deny dislike enjoy excuse escape fancy finish forgive involve giveup imagine mention mind miss pardon practise require resist suggest等 2 大部分 动词 介词 副词 短语动词 只能后接动词 ing作宾语 这些动词短语有 thinkof giveup aimat putoff insiston begoodat dowellin keepon leaveoff betired afraid capable fond of setabout等 3 以下为to作介词的短语 beusedto objectto devoteoneselfto stickto respondto lookforwardto seeto submitto adaptto applyto accedeto getto preferto adjustto oweto等 4 某些及物动词后只能接不定式作宾语 其中最常用的动词有wish hope decide refuse promise pretend manage plan fail choose等 5 有些动词既可以跟动词 ing形式作宾语 也可以跟to不定式作宾语 但在语义上却有很大的差别 例如 1 meantodo打算 想做某事meandoing意味着 意思是做某事 2 forgettodo忘记要去做某事forgetdoing忘记曾做过某事 3 goontodo接着去做另一件事goondoing继续做同一件事 4 remembertodo记得要去做某事rememberdoing记得曾做过某事 5 stoptodo停下来去做某事stopdoing停止做某事 6 trytodo努力做某事trydoing试一试做某事 7 regrettodo对将要做的事表示遗憾regretdoing对做过的事表示遗憾 6 like love hate prefer todo表示具体行为 doingsth 表示抽象 倾向概念 如果这些动词前有should一词 其后宾语常跟不定式 ishouldliketoseehimtomorrow 7 need want require deserve 动名词表被动意义 相当于不定式的被动语态 yourhairwantscutting yourhairwantstobecut 考点4非谓语动词作补足语 典例 1 2015 浙江高考 listeningtomusicathomeisonething goingtohearit liveisquiteanother a performb performingc toperformd beingperformed 解析 选d 句意 在家听音乐是一回事 去听现场演奏又是另一回事 空格处缺少的是宾语补足语 宾语it与perform之间是被动关系 故应该用被动形式 所以选d beingperformed表示正在进行的被动动作 2 2015 陕西高考 backfromhistwo yearmedicalserviceinafrica dr leewasveryhappytoseehismother goodcareofathome a takingb takenc taked betaken 解析 选b 句意 在非洲医疗援助两年回来后 dr lee很高兴看见妈妈被照顾得很好 hismother和takecareof是被动关系 用过去分词作宾语补足语 3 2014 四川高考 themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts aftergreateffort a havingdevelopedb todevelopc developedd develop 解析 选c 句意 看到经过一番努力之后许多新产品被开发出来 经理感到很满意 此处为seesth done结构 宾语manynewproducts与动词develop之间为动宾关系 故用过去分词作宾语补足语 4 2014 江西高考 heisthought foolishly nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob a toactb tohaveactedc actingd havingacted 解析 选b 句意 人们认为他以前行为愚蠢 现在丢了工作只能怨他自己了 根据句子结构以及选项可知是考查sb sth bethoughttodosth 句式 并且是与现在 now 进行的对比 是以前的情况 应该是发生在句子谓语动词之前 故用tohavedone的形式 5 2013 北京高考 whenwesawtheroad withsnow wedecidedtospendtheholidayathome a blockb toblockc blockingd blocked 解析 选d 句意 当我们看到道路被雪阻断了时 我们决定在家度假 road和block之间是被动关系 故用block的过去分词作宾语补足语 6 2013 陕西高考 letthoseinneed thatwewillgoallouttohelpthem a tounderstandb understandc understandingd understood 解析 选b 句意 让那些需要帮助的人明白 我们会竭尽全力去帮助他们 let意思是 使 让 用法是 letsb dosth inneed是those的后置定语 故选b 解题技巧 1 非谓语动词作宾语补足语的基本用法 1 动词的 ing形式作宾语补足语常放在宾语后面 表示一个正在进行的主动性的动作 强调一个过程或一种状态 hesawsmokerisingfrombehindthehouse 2 及物动词的过去分词作宾语补足语 与宾语有逻辑上的被动关系 且表示完成 shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback 3 不定式作宾语补足语表一个完成的动作或表一个很短时间内看到 听到或感觉到的具体动作 isawhimopenthewindow 2 非谓语动词作宾语补足语的特殊情况 1 五看二听一感觉 的感官动词 see watch observe notice lookat hear listento feel 后面的宾语补足语常见的三种非谓语动词形式 do doing done doing表主动或正在进行 done表被动或完成 do表主动或完成 被动句中to还原 2 热点动词let make have get leave keep find等后接非谓语动词形式作补语 3 固定短语如advise allow encourage request permit forbidsb todosth 等 4 with复合结构中的非谓语动词形式 with 宾语 withthechildrenfollowinghim hehadtogobacktothepark isatinmyroomforafewminuteswithmyeyesfixedontheceiling withnoonetotalkto johnfeltverymiserable v ing形式 表主动 v ed形式 表被动 不定式 表将要发生 5 下列结构中用不定式作主语补足语 它们是 sb sth besaid believed known reported considered found thoughttodo tohavedone tobedone tohavebeendone moyanisconsideredtobeoneofthegreatestwriters 考点5非谓语动词作主语 表语或其他 典例 1 2015 安徽高考 thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake a ignoreb ignoringc ignoredd havingignored 解析 选b 句意 忽视这两项研究结果的差异将会是你犯的最严重错误之一 句子缺少主语 ignore逻辑主语是you 即两者是主谓关系 故用动词 ing形式作主语 2 2014 福建高考 forthosewithfamilymembersfaraway thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying a connectedb connectingc toconnectd tobeconnected 解析 选a 句意 对那些远离家庭成员的人来说 个人电脑和电话对保持联系来说是重要的 stay是系动词 人和联系之间是被动关系 故用过去分词作表语 3 2014 湖南高考 yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions a understandingb tobeunderstoodc beingunderstoodd havingunderstood 解析 选a 句意 了解你自己交流的需求和方式与学会表达你的喜爱和情感一样重要 分析句子结构 设空处为句子的主语部分 且题干所述表泛指意义的行为 故应用v ing形式的一般式作主语 4 2014 山东高考 it sstandardpracticeforacompanylikethisone asecurityofficer a employedb beingemployedc toemployd employs 解析 选c 句意 像这样的公司常规做法是要雇用一位安全人员 此处句型为 itisstandardpracticefor todosth 故此处需选用动词不定式作真正的主语 故选c 5 2013 重庆高考 theenginejustwon tstart somethingseems wrongwithit a togob tohavegonec goingd havinggone 解析 选b 句意 发动机无法启动 看起来它出了些问题 sb sth seems加不定式 为固定句式 常指 似乎发生了什么 而此处故障已经发生了 故使用seemtohavedone 选b 6 2013 浙江高考 howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure a hearingb hearc havingheardd tobehearing 解析 选a 句意 听到别人对你刚读过的书的反应会增添一份喜悦 该句的谓语动词为creates youhavejustread是修饰book的定语从句 空格处需要的是句子的主语 该动作又是一个主动的动作 所以该主语应该用动名词短语充当 故选a 解题技巧 1 非谓语动词中能作主语的有动名词和不定式 1 动名词作主语表示一般的 抽象的习惯性动作 不定式作主语表示具体的 一次性的或尚未做的动作 2 it作形式主语 代替真正作主语的动词不定式或动名词 常见句型有 itis wasnouse good doingsth itis wasnotanyuse good doingsth itis wasoflittleuse good doingsth itis wasuselessdoing it sawasteoftimedoing等 2 非谓语动词中能作表语的有现在分词 过去分词 动名词和不定式 注意现在分词作表语意为 令人感到 的 而过去分词作表语意为 本身感到 的 3 固定句式do have 其他动词 sth but to dosth 要遵循前有实义动词do but后则无to 反之则有to的原则 hedidnothingbutsavethechildwithouthesitation 误区纠偏 易错点1非谓语动词作主 宾语混用 youknow ismyfavouritesportandilike everyday 变式 it schilly soidon tlike today iwouldlike tomorrow a toswimb swimmingc swimd havingswum 点拨 1 动词 ing表示抽象 习惯性的动作 动词不定式表示具体 偶然 将来的动作 2 题 根据语境 游泳是我