七年级政治上册 第六课 第一框 劳逸结合课件 教科版（道德与法治）.ppt

1 你知道的学习方法有哪些 2 什么是最好的学习方法 忆一忆 月考前 咱班 高才生 小明 一直很努力学习 什么活动都不参加 连课间10分钟都在背书 每天学得头昏脑涨 视力也下降了 结果考试成绩出来了 他考得却很糟糕 受到老师的严厉批评 小明感到很憋屈 他认为自己很努力学习 并没有玩 连课间都在背书 晚上还复习到12点 真是急人 小明的学习为什么会出现这样的问题 他该怎么办 为什么 劳逸结合 第六课 文武之道一张一弛 学习目标 1 了解劳逸结合的方法和意义2 学会科学用脑 劳逸结合3 养成良好的学习习惯 做个勤奋加策略的学习者 学习指导 1 像小明这样苦读书有哪些害处 你还知道哪些类似故事 这些故事告诉你在学习过程中应注意什么 2 无节制的玩 有什么危害 3 劳逸结合有什么作用 4 怎样做到劳逸结合 1 苦读书有哪些害处 你还知道哪些类似的故事 这些故事告诉你在学习过程中应该注意什么呢 1 影响身心健康 大脑产生疲劳 记忆力下降 产生心理上的紧张和烦躁 2 降低学习效率 3 使人产生厌学的心理 1 影响身心健康 2 学习成绩下降 荒废学业 3 甚至终生一事无成 2 无节制的玩 有什么危害 1 使身体和大脑得到休息和调剂 有利于提高学习效率 2 使我们的学习生活保持了合理的节奏 让我们轻松愉快 精神焕发 从而收到事半功倍的效果 3 劳逸结合的作用 学习 休息 学习 疲倦 运动 睡眠 听音乐 精力充沛 学习 4 劳逸结合的方法 第一 适当的安排学习和休息的时间第二 片刻的 忙里偷闲 提高大脑的工作效率第三 适当的改变学习的内容 4 怎样做到劳逸结合 情景体验一 1 听轻音乐 卡农2 背诵一首辛弃疾的词 丑奴儿少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼 为赋新诗强说愁 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却道天凉好个秋 不管学习 只顾看电视 玩游戏 踢球 总是学习 背英语 做题 写作文 制定学习计划 合理安排时间 做到劳逸结合 完成学习任务 接触自然 社会 参加有意义的活动 小凤 小江 小华 小明 他们的双休日哪个安排的好 为什么 情景体验二 小结 通过了这一节课的学习 我们懂得了劳逸结合的作用 怎样劳逸结合 懂得合理地安排学习 我希望同学们的学习生活保持合理的节奏 真正的体验劳逸结合 轻松愉快 精神焕发 从而收到事半功倍的效果 在紧张的学习过程中 要保持良好状态 就要注意 劳逸结合 看看是否有人比我更紧张 更吃力 不断提高自己的目标 少玩点 少睡点 多学点 放学了去跑步 打球 课间十分钟听音乐 和同学聊天 这些休闲活动 容易使人松懈 没有什么实际意义 有助于促进我们身心健康 提高学习效率 有助于忘记学习的痛苦 当堂检测 文武之道 一张一弛 这句古语提醒我们 青少年发展的目标就是文武双全 学习和体育活动的作用是背道而弛的 学习与休息缺一不可 学习的时候不娱乐 娱乐的时候不学习 磨刀不误砍柴工 这句话 给我们的提示 学习过程中 注意劳逸结合 适当娱乐和休息 要利用每一分钟去学习 一时刻也不放松 学习要顺其自然 一定要先玩好 娱乐对学习没有任何影响 c 5 在学习过程中 要注意劳逸结合 下列环节能保证我们快乐 高效地学习的是 学习 休息 学习 学习 学习 休息 休息 学习 学习 休息 休息 学习 6 月考前 小明这位班级的 高才生 一直很努力学习 什么活动都不参加 连课间10分钟都在背书 学得头昏脑涨 结果考试成绩出来了他反而考得很糟糕 受到老师的严厉批评 小明感到很憋屈 他认为自己很努力学习 并没有玩 连课间都在背书 晚上还复习到12点 真是急人 小明的学习为什么出现这样