化学人教版九年级下册酸和碱能力提高训练

【能力提高训练】1、（广东2015）根据右图实验，判断下列说法错误的是（ ）A.浓盐酸有挥发性 B.HCl分子在运动 C.Y杯溶液的颜色会改变 D.Y杯内发生了置换反应2、（广东2015）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是 A硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热 B氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 C盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸3、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应； 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物； 金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2； 浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻A、 B、 C、 D、全部4. （广东2016） 下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（ ）物质杂质除去杂质的方法A.NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发B.N2O2通过灼热的铜网C.NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D.COCO2先通过足量的氢氧化钠溶液，在通过浓硫酸5.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1)，生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是烧杯中的物质x溶液AHCl和FeCl3溶液NaOH溶液B碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HClC镁铝合金稀HClD稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液6、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。（2）图中的现象是：_。（3）写出一个符合图中的化学方程式 。（4）图中性质属于_反应（填基本反应类型）。（5）图中的性质在工业上可用于_(填用途)。7.如图4所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。 游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 ，其基本反应类型是 反应。（2）根据游戏规则，乙可以是 （填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。（3）参照游戏规则，从图5中选择三种物质，将其标号填在图6短线上。8(广东2014)AE是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。他们之间的相互关系如题20图所示(其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题：(1)E的化学式为 ，B与E反应的化学方程式为： ，该反应的类型是 反应。(2)C与D反应的化学方程式为 。(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是 (填化学式)。9.（广东2015）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、 氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述 物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答：21世纪教育网21cnjycom（1）氢氧化钠应放在位置 上。（2）C和D反应的化学方程式为 ，反应类型为 反应。21cnj上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是 （写名称）。（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是 （写名称）。10.（广东2016）初中化学常见物质A-I分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他们之间相互的反应（每种物质只能用一次）恰好包含了化合反应（A+B）、分解反应（C）、置换反应（D+E）、中和反应（F+G）