中考物理典型试题精练（2）.doc

中考物理典型试题精练（2）作图题（本题2小题，共6分）32.（3分）一重为20N的正方体木块浸没于水中，放手后木块上浮，请在图12中画出木块在上浮过程中所受重力的示意图。33.（3分）如图13所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出通电螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。七、创新设计与实验探究（本题2小题，共12分）34. （5分）在研究杠杆平衡条件的实验中（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）在如图14所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应挂 个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ,大小为 N。 图14(3)本实验得出杠杆的平衡条件是 。35.（7分）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图15所示的实：（1） 在连接电路时，开关S应处于 状态，滑动变阻器的滑片P应位于最 端（选填“左”或“右”）。（2） 电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点 相连（选填“E”或“F”）。（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图16所示，请将表格补充完整。物理量 数据次数U（V） R（）I（A）1350.623150.2（4）本实验探究采用了 法，其结论为 。八、综合应用与计算：解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分（本题2小题，共13分）36. (6分)如图17所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多大？ 图1737. (7分)如图18所示，电源电压保持4.5 V不变，滑动变阻器R的最大阻值为6 ，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑至中点时，电流表的读数为0.4 A。求：（1）小灯泡L两端的实际电压。（2）小灯泡L消耗的实际功率。（3）假如小灯泡L是额定电压为“2.2 V”、“2.5 V”、“3.8 V”中的一个，估计小灯泡L的额定功率在1.2 W以内，闭合开关S后，移动滑片P到适当位置时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图19所示。试判断小灯泡的额定电流，并说明理由。答案作图题（共6分）32、如图12所示（3分）33、如图13所示,螺线管的N、S极标正确给2分，电流方向标正确给1分（3分）G=20NNS七、创新设计与实验探究（每空1分，共12分）34、（1） 左（1分）（2） 2 竖直向上 1.2（3分）（3）F1L1=F2L2（或动力动力臂=阻力阻力臂）（1分）35、（1）断开右（2分）（2）F（1分）（3）10 0.3（2分）（4）控制变量 在电阻一定时，导体中的电流与电阻成反比（2分）八、综合应用与计算（36小题6分，37小题7分，共13分）36、解：（1）拉力F所做的有用功为：W有=Gh=900N5m=4500J -（2分）（2）拉力F移动的距离S为：S=3h=35m=15m拉力F所做的总功为：W总=FS=400N15m=6000J -（1分）则拉力F做功的功率P为：P=W总/t=6000J/60s=100W -（1分）（3）滑轮组的机械效率为：=W有/W总100%=4500J/6000J100%=75% -（2分）37、解：（1）当滑片P滑至中点时，变阻器两端的电压UR为：UR=IR=0.4A3=1.2V -（1分）则小灯泡L两端的实际电压UL为：UL=U总-UR=4.5V-1.2V=3.3V -（1分）（2）小灯泡L消耗的实际功率PL为：PL=ULI=3.3V0.4A=1.32W -(2分）（3）由题可知，当小灯泡的额定功率最大，额定电压最小时，小灯泡的额定电流最大，则小灯泡的最大额定电流为：I最大=P最大/U最小=1.2W/2.2V0.55A -(1分)I最大=0.55A0.6A电流表接入的是00.6A的量程 -(1分)则由题图19可知，小灯泡的额定电流I额为：I额=0.3A。 -(1分)另解：当通过灯L的电流为0.4A时，灯L消耗的实际功率为1.32W又灯L的额定功率小于1.2W -(1分)灯L的额定电流应小于0.4A -(1分)则由题图19可知，I额=0.3A -(1分)（此小题，直接得出I额=0.3A，而没有说明理由者可得1分） (2)思考与表达（填空，每空1分，共18分。请将答案填写在答题卡上，不要求写出计算过程。）14水的凝固点是0，当环境温度为0时，水可以是体，也可以是体。15如图9所示，是我市的象征象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的 传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。16电动机主要是由定子和 子组成，它是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的。17放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物；若以站台为参照物，则小明是 的。18注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。19如图10所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）20在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图11所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变。21小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图12所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。22如图13所示的电路，电源电压保持不变，R110。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为 。 (3)作图、实验与探究（23题2分，24题2分，25题5分，26题6分，27题10分，共25分。请将答案填写在答题卡上。）23如图14所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F。请在图中画出该力的力臂。24如图15甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。25为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 g。（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“mV”图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。26小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图18所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。（2）若固定蜡烛和光屏不动，向 （选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。27如图19所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图19中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。四、综合应用（28题8分，29题10分，共18分。请将解答过程填写在答题卡上。）28小华家买了一个家用电吹风，如图20甲所示。其简化电路如图20乙所示，主要技术参数如右表。请解答如下问题：（1）当电吹风吹冷风时，正常工作5min消耗的电能是多少？（2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？（3）当电路供电电压为200V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？ （计算结果保留一位小数）292010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以