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房县实验小学数学集体备课年级 四设计者刘晨辉课时 课时课题小数与单位换算练习课教学内容教材50页练习十二教学目标1、使学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算，并能正确、迅速地进行改写。 2、经历单位换算的过程，体验迁移学习的方法和解决问题思路的多样化。 3、体会数学知识在生活中的应用价值，激发学生的求知欲望，培养发散思维能力。教学重点掌握相互改写的方法。教学难点能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。教学准备课件口答23dm（ ）m 1350g（ ）kg7450m（ ）km 9020kg（ ）t思考：高级单位名数是如何改写成低级单位名数的？低级单位名数怎么改写成高级单位名数的？独立完成： 1、学生独立完成练习十二第1题13cm（ ）dm 86g（ ）kg109dm（ ）m 5350m（ ）km 进率低 高这几道题时有什么相同的地方？怎样把低级单位的数改成高级单位的数？ 2、学生独立完成练习十二第2题1.09m（ ）mm 2.56t（ ）kg2.3kg（ ）g 4.6m（ ）dm2.95元（ ）元（ ）角（ ）分 进率低 高这几道题时有什么相同的地方？怎样把高级单位的数改成低级单位的数？ 问题：我们怎样进行单位间的换算？小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率， 把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。 进率低 高 进率（明方向、确进率、移小数点）3、趣味练习第3、8题，呈现小动物和生活中实物的数据进行改写，增加练习的趣味性。也可收集其他一些素材。4、提高运用第5、6、题，强调：我们在对数据进行比较或排列时，应该先统一单位。5、出示练习九第9题。 当堂练习1、在（ ）填上适当的数。( ) m = 15cm ( )m = 408dm 510m =( )km 516d=( ) 4700g =( )kg （ ）t = 30kg除以进率低级单位的数 高级单位的数 小数点向左移动2、在（ ）填上适当的单位名称。2.5kg250（ ） 1.05t1050（ ）4m4cm404（ ） 1.37m137（ ）2.058km2（ ）58（ ） 5.2=5（ ）20（ ）进率低级单位的数 高级单位的数 小数点向右移动3、请在里填上“” “ ” 或 “ = ”1.5米 147厘米 8吨8千克 8.8吨1.51平方米160平方厘米 1小时30分 1.5小时1千米500米1.51千米 370千克 0.5吨4、蓝鲸是目前人们所知道的动物中体形 最大的，它的体长一般在2400-3400厘米之间，体重在150
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