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解直角三角形课前参与一、预习提纲(完成时间10分钟)(一)、预习内容:课本第109-111页; (二)、知识整理:在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程叫 。2、解直角三角形的主要依据:abc中,c=900 ,三边长为a 、b 、c 。(1)三边之间的关系: ; (2)锐角间关系: ;(3)边角之间关系: 。3、在你的预习中你已经掌握了哪些知识?还存在什么困惑?你还想补充或探究那些问题?(三)、尝试练习:acb1、如图在abc中,c=,已知边a和a, 求b的关系式是_;求斜边c的关系式_;求b的关系式是_.长5米的梯子以倾斜角40架在墙上,则a、b间距离为多少?在abc中,c=,已知边a=10和a=400,解这个直角三角形。4、o的半径为10,求o的内接正八边形的边长(精确到0.1)课中参与: 1、在abc中,c=,已知斜边c和一条直角边b,求直角边a 的关系式是_ , 求a的关系式是_ ,求b 的关系式是_ 。在abc中,c=,ab=10,ac=10,则b= ,bc= 。3、在abc中,c=,b=600,a=4, 则a= ,b= ,c= 。4、在abc中,a=,2a=3b, 则cosb= ,tanc= 。5、等腰三角形的腰长为13厘米,底边长为10厘米,则顶角的正弦值为 。解答题:在abc中,c=,根据下列条件解直角三角形。(1)a=300, b=18 (2)a=2, c=7 (角精确到1)2、在abc中,c=,tana+tanb=6,sabc=8,求斜边c的长?3、在abc中,c=,b+c=24,ab=300,解这个直角三角形. 某施工人员在离地面高度为5米的c处拉引电线杆,若固定点离电线杆3米,如图所示,则至少需要多长的缆线ac才能拉住电线杆?并球缆线ac与地面的夹角(结果保留两位小数)。5、如图,上午8时,小明从电视转播塔c的正北方向b处以15千米/小时的速度沿着笔直的公路出发,2小时后到达a处,测得电视转播塔在他的南偏东50的方向,试求出发前小明与电视转播塔之间的距离,并求出此时距电视塔有多远?(精确到1千米)课后参与:1、在rtabc中,c=,已知a, a的值,则c的值为( )a atana b asina c d2、在abc中,a:b:c=1:2:3,则的值为_。3、在abc中,c=,若bc=4,sina=,则ac的长为 。4、在abc中,c=,a+b=28,sina+sinb=,则斜边c的长为 。5、在abc中,bc=10,b=600,c =450,则点a到边bc的距离等于 。 6、菱形的周长等于高的8倍,则这个菱形较大的内角是 。7、在一次数学活动课上,测量小组在测量校园内的一棵古树,如图, 已知在离树根15米处测得abc=350,则树高ac= 米。(结 果精确到0.1米)二、解答题:1、如图,在abc中,acb=,d是ab的中点,且cd=2 ,tana=。求这个三角形的面积。 已知在边长a的正方形abcd中,e是ad的中点,bhce垂足为h,求cbh的余弦值。3、如图,在abc中,c=,d是bc上一点。b=,adc=,bd=15。求ac。4、如图,在abc中,b为钝角,ab=1,ac=4,sabc=1,求a及tanc.5、如图,一块四边形的土地abcd,测得其中abc=1200,abad,bccd,ab=60m,cd=100m,求这块土地的面积。 6、如图,某货船以20海里/时的速度将一批重要物资由a处运往正西方向的b处,经16小时的航行到达,到达后必须立即卸货,此时接到气象部门通知,一台风中心正以40海里/时的速度由a向北偏西600的方向移动,距
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