种田中心小学学生体质健康标准实施方案.doc

平川区种田乡种田中心小学学生体质健康标准实 施 方 案 为有效贯彻落实学生体质健康标准及2013年学生体质健康数据测试的相关会议精神，进一步加强我校体育工作，使学生养成积极参加体育锻炼的良好习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况制定本实施方案。 一、组织与管理 1.领导小组 组 长：何 雄 副组长：刘宗堂 组 员： 何树振 张伟理 陈鹏云 田淑红 王 莉 周瑞巧 刘 群 刘志东 马燕花 2.学校按照学生体质健康标准的实施要求，按照实施方案有效开展该项工作，并将学生体质健康标准测试工作纳入学校正常体育工作。 3 .学校实施学生体质健康数据测试由学校统一安排，由班主任和体育教师协同配合共同实施。学校负责实施过程的监督，体育教师负责数据测试的实施，班主任负责测试数据的记录、评定等。 二、测试分组与测试项目 根据学生年龄特点及生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别： 低年级组：一年级 二年级 中年级组：三年级 四年级 高年级组：五年级 六年级 学生体质健康数据测试项目为低年级组测试项目：身高、体重、坐位体前屈、50M跑、一分钟跳绳、视力。中年级组测试项目：身高、体重、坐位体前屈、50M跑、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起坐。高年级组测试项目：身高、体重、坐位体前屈、50M跑、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起坐、400米跑、肺活量。 三、测试、等级评定与登记 1.学生体质健康标准的测试每学年进行一次，由学校组织实施。 2.测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全防护等措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录。 3.因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行学生体质健康标准的申请，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行学生体质健康标准的学生评价等级为及格。 4.因病临时不能参加测试的学生经乡卫生院证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须在学生病愈归校后进行补测评定。 5.学生体质健康标准按百分制记分，每个测试项目得分之和为学生体质健康标准的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，7685分为良好，60分一75分为及格，60分以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入学生体质健康标准登记卡片。 6.学校建立学生体质健康标准档案。学生测试项目的成绩、学生体质健康卡，由各学校汇总上报乡教管中心及平川区教育局。 四、数据收集与整理上报 1.各班级要按照学生体质健康标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报学生体质健康标准的有关数据。 2.班主任负责对本校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。 五、具体要求与措施 1.深入做好体质健康宣传教育工作，让学生懂得体育锻炼的重要性，让教师加强体育教学，让家长支持学校的体育达标活动。 2.加强对学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。 3.学校保证学生每天一小时的体育锻炼时间，安排好“两操”（广播体操和眼保健操）