七年级政治下册 第四单元 第八课 第2框 善用法律保护自己课件2 新人教版.ppt

情景引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第四单元做学法遵法守法用法的人 第八课法律护我成长 第2课时善用法律保护自己 情景引入 当今社会是一个法制社会 越来越健全的法律体系正在为我们的生活提供越来越可靠的保障 但在日常生活中 却有许多违法侵权事件与我们的法制社会格格不入 今天我们讨论的是一个较为沉重的话题 家庭暴力 探究点一求助有路 据了解 去年我省某市各级妇联接到有施暴行为的投诉396件 受害者多为妇女儿童 许多妇女儿童被打得鼻青脸肿 有的还被戳伤双眼 拗断手臂 击伤头部 去年 因家庭暴力致伤致残的达21例 但受家丑不可外扬传统思想的束缚 70 的妇女儿童没有采取报警 向居委会或单位反映等措施 结果导致司法介入存在一定难度 当自己的合法权益受到侵害时 我们应该怎样运用法律手段保护自己的合法权益呢 我们可以通过哪些方法和途径来维护自己的合法权利呢 能够提供法律服务和帮助的机构 社会是复杂的 未成年人难免受到伤害 我们维护权益最有力的武器就是法律 因此 需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构 如法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心等 知识驿站 1 法律服务所 法律服务所的所有工作人员 能够帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮助我们出主意 甚至替我们去解决涉及法律的问题 2 律师事务所 这里的律师都是熟悉法律的专门人才 律师能回答我们的法律问题 为我们出主意 想办法 给我们当顾问 替我们处理涉及法律的事务 他们还能受委托帮人打官司 当辩护人 3 法律援助中心 如果有经济困难 无力支付法律服务费用 又需要打官司来讨回公道 可以到法律援助中心请求援助 4 公证处 公证员能够依据法律和事实 证明合同 遗嘱 亲属关系 身份 学历 出生日期 婚姻状况等的真实性 合法性 维护权益的非诉讼手段 是我们维护合法权益常用的有效手段 向政府有关部门 司法机关 人民团体 有关社会团体等各方面反映问题 寻求帮助 以解决问题 或者通过调解 仲裁等方式 解决争议 纠纷 保障公民权益 知识驿站 探究点二敢打官司 我们学习了当我们的合法权益受到侵害时 可以采取途径 协商 调解 仲裁 诉讼 如果在前三种非诉讼手段都不能解决问题的话 我们就要勇敢地到人民法院状告侵权者 通过打官司讨回公道 那么什么是打官司 打官司有几种类型 怎样打官司呢 打官司的含义 打官司指的是诉讼 它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序 诉讼是我们维护合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段 是保护我们权益的最后屏障 知识驿站 打官司的含义 打官司指的是诉讼 它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序 诉讼是我们维护合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段 是保护我们权益的最后屏障 知识驿站 打官司的类型 刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼人的参加下 依法查明犯罪事实 惩罚犯罪分子 保障无罪的人不受刑事追究 民事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼人的参加下 依法审理和解决民事案件的活动 行政诉讼 人民法院在双方当事人的参与下 依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 知识驿站 探究点三善于斗争 案例分析 一天放学 李智独自背着书包往家走 突然身后有人说 嘿 哥们儿 等会儿 李智回头一看 是个陌生人 还没等他开口 陌生人就说 最近哥们儿手头有点紧 借点钱用 李智该怎么办 善于斗争 当自己的合法权益受到不法侵害时 我们要善于运用法律武器维权 善于同侵权行为作斗争 当国家 集体 他人的权益受到不法侵害时 我们也要加以维护 同违法犯罪作斗争 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 知识驿站 课堂小结 善用法律保护自己 法律机构 诉讼手段 法律服务