九年级物理全册 第十五章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律 第2课时 欧姆定律课件 （新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十五章探究电路 第二节科学探究 欧姆定律第2课时欧姆定律 导入新课 如何求出通过节能灯的电流大小 学习目标 1 通过实验探究电流跟电压和电阻的定量关系 分析归纳出欧姆定律 理解欧姆定律 2 会运用欧姆定律分析解决简单的电路问题 会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压 导入新课 讲授新课 一段导体中的电流 跟加在这段导体两端的电压成正比 跟这段导体的电阻成反比 人们为了纪念他 就把这个规律叫作欧姆定律 欧姆定律的公式 i 电流 u 电压 r 电阻 讲授新课 1 求电流 如图所示 求通过这盏电灯的电流 画出简单的电路图 讲授新课 已知 r 54 u 36v 求 i 讲授新课 2 求电压 有一种指示灯 电阻为6 3 通过的电流为0 45a时才能正常发光 要使这种指示灯正常发光 应加多大的电压 讲授新课 画出简单的电路图 讲授新课 已知 r 6 3 i 0 45a 求 u 解 由i u r得u ir 0 45a 6 3 2 8v答 要使这种指示灯正常发光 应加大约2 8v的电压 讲授新课 3 求电阻 探究活动用电压表测出一段导体两端的电压是7 2v 用电流表测出通过这段导体的电流为0 4a 求这段导体的电阻 讲授新课 已知 u 7 2v i 0 4a 求 r 解 由i u r得r u i 7 2v 0 4a 18 答 导体的电阻是18 讲授新课 欧姆定律基本的计算步骤 1 分析过程 画出等效的电路图 2 将已知量标在电路图中 3 灵活应用 讲授新课 课堂小结 1 关于欧姆定律 下列说法正确的是 a 通过导体的电流越大 这段导体的电阻就越小b 导体两端的电压越高 这段导体的电阻就越大c 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 跟导体的电阻成反比d 导体的电阻与电压成正比 与电流成反比 c 随堂训练 2 如图所示为a b两个导体的i u图线 由图线可知 a ra rbb ra rbc ra rbd 无法确定 b 随堂训练 3 在 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 实验中 定值电阻r 5 电源电压保持不变 1 小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路 检查时发现有一根导线连接有误 请在这根导线上打 并用笔画线代替导线 画出正确的连线 导线不得交叉 随堂训练 2 电路改正后 开始进行实验 小明根据测出的数据 画出了电阻的u i关系图像 如图乙所示 由图像可以得出结论 为了使结论更具有普遍性 小明还应该 随堂训练 解析 本题考查了电流与电压关系的探究实验 1 研究电流和电压的关系时 定值电阻和滑动变阻器组成串联电路 电流表测干路电流 电压表测量定值电阻两端的电压 通过观察电路图不难发现电压表没有与定值电阻并联 而是与定值电阻和滑动变阻器并联 2 这是一个正比例函数图像 反映的信息是 在电阻一定时 通过导体的电流与导体两端的电压成正比 为了寻找普遍规律 应更换电阻进行多次测量
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