2026-2027学年度秋季统编版语文五年级上册第六单元素养测评卷（含答案）

2026-2027学年度秋季学期统编版语文五年级上册第六单元素养测评卷时间：90分钟分值：100分班级：姓名：成绩：一、阅读语段，按要求完成练习。(17分)爱是címǔ()在kùshǔ()炎夏忍受压[迎抑仰]的环境，瘦弱的脊背弯成mánglù()的弧线，jīxiè()地劳作，只为挣钱给孩子安稳的生活。爱是载着父爱的渔船，它[兼谦赚]作lǚdiàn()和饭店，jiéshěng()路费；爱是父亲纸糊的万花筒，它【】的花样图案，是我最早的chōuxiàng()美的qǐdí()者，也是童年唯一的最珍贵的玩具。爱是女航天员奔赴【】时，对孩子和家人深深的牵挂与不舍，是对【】、【】的军人职责的使命担当，是[岂铠凯]旋之日，能张开双臂，将孩子紧紧拥入怀中的期盼。我们对父母的爱真是无以为报，正如孟郊所说“,”!1.看拼音，写词语。(8分)2.用“√”选择“[]”内的汉字，组成正确的词语。(3分)3.选择下列词语填人语段中的“【】”里。(填序号)(4分)A.星辰大海B.临危忘身C.千变万化D.受命忘家4.在横线上填入恰当的诗句。(2分)二、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(14分)①失()落()②一张()()③诗词()()④()喻()晓⑤()台楼()⑥()()苦辣⑦如()如()⑧兄()弟()1.画横线的词语中，我通过“晓”的意思知道“喻”的意思是2.除上面的词语外，与“如()如()”结构相同的词语我还知道：3.中国之美，藏在的飞檐翘角里，藏在_的人间烟火中，藏在的独特韵味里。这些瑰宝早已,向世界展现着东方的独特魅力。(选词填空，填序号)三、选择题。(8分)1.下列句子中的“冤枉”与例句中的“冤枉”意思相同的一项是()例：他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。A.因为被同学们冤枉，她伤心地哭了。B.对待案情，我们不会冤枉任何一个好人，也不会放过任何一个坏人。C.无论受了多么大的委屈和冤枉，他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇过。D.想想花了三百块钱买的这件衣服，好像也不过如此，这钱真花得有点冤枉。2.阳阳想把词语依次填入下列句子中，其中填写最恰当的一项是()。(1)父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的。(2)尽管边疆条件非常,但勘探队员们还是完成了任务。(3)我呆呆地将那些女人一遍，却发现不了我的母亲。(4)我着她那衰老的背影，仿佛有一辆有钢铁履带的坦克从我心上碾过，痛苦极了!A.艰难艰苦扫视注视B.艰苦艰难扫视注视C.艰难艰苦注视扫视D.艰苦艰难注视扫视3.对下列句子描写方法分析判断有误的一项是()A.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(场景描写)B.他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(动作描写)C.我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。(心理描写)D.漫天星辰闪烁，那是妈妈在对你们说：“我爱你们!”(神态描写)4.小文打算从课文中寻找写作的思路，下列说法有误的一项是()A.《慈母情深》中描写了母亲工作的场景，体现了环境的恶劣，衬托出母亲的辛劳、挣钱的不易，为情节的发展营造氛围。B.《父爱之舟》中，作者借小渔船来承载父亲对“我”的爱与期望，将无形的爱变得有形。C.《航天员写给孩子的信》中，作者既抒发了对孩子的牵挂和不舍，又讲述了自己履行使命、报效祖国的坚定选择。D.《慈母情深》和《父爱之舟》的结尾各有特点，但都呼应文章标题和开头，抒发了真挚的情感。四、班级召开以“父母之爱”为主题的班会，请你参与并完成练习。(9分)1.【歌颂爱意】虽然姑爹的小渔船远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……(照样子，运用对比的手法写父母之爱)2.【讲述故事】从呱呱坠地到如今，父母陪我们走过了许多“第一次”,每个“第一次”都是一次心灵的触动。选择一个话题，写一写你和父母的某个“第一次”。A.第一次和父母争吵B.第一次心疼父母我选择话题():3.【观点争鸣】你怎么看待两幅图中两位妈妈的做法?任选一个，结合生活实际说说你的看法。五、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(10分)父爱之舟(节选)①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。此刻，“我”望着父亲离去的背影心想：1.请给选文的第②段起一个小标题。(1分)2.请从选文第①段中找到一处场景或细节描写，在选文中用“”画出来。(1分)3.下列对选文内容的理解对吗?正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)选文中提到的“粉绿色丝绸汗巾”作为母亲的陪嫁，在选文中仅是为了体现父亲穿着打扮的体面。()(2)我”在父亲背上为他撑伞，这个细节主要体现了“我”当时年纪虽小，但已懂得体贴和分担。()(3)“我偷偷哭了”,主要是因为即将开始寄宿生活，感到孤单和不适应。()4.请想象并补充第②段中的批注。(不少于20字)(2分)5.第②段最后一句话中的“新滋味”指的是什么?(3分)(二)课外阅读。(12分)父亲是煤①夜里醒来，我又想起了父亲：矮矮的，走路一瘸一拐的，那张因长期劳累而发黄、满是皱纹的脸，严厉得有些吓人的目光……②我家很穷，为了供我们兄弟几个读书，父亲每年冬天都要去县城送煤，挣那可怜的一点儿钱。寒假里的一天，我随父亲去送煤。大半夜，我们就爬了起来。我和父亲都穿着厚厚的棉衣，戴着皮帽子，但西北风还是直往肉里钻，冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面，发出清脆的响声。我坐在煤车上，听着马蹄声，不争气地睡着了。③不知过了多久，天已经亮了，我醒了想坐起来，但身上沉甸甸的，我费劲儿地坐起来，一看，身上盖了两件大衣，再往车下一看，惊呆了：A.父亲没穿大衣，穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。……我终于明白了，我鼻子一酸，眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车，把大衣给父亲披上，吆喝住牲口，并对父亲说：“爸，你上车坐会儿吧，我赶车。”④“把大衣披好了，你刚睡醒，可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。⑤“我不冷，爸，你快把大衣穿上，别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。⑥“没事，人老了，不怕冷，就怕你们年轻人冻坏了，落下毛病，这可是一辈子的事。”父亲踩着冻麻的脚说。⑦我的眼泪终于掉了下来，怕父亲看见，赶忙转过身去……等晚上回到家里，父亲就支撑不住，发起高烧来，我的泪更忍不住了。这就是父亲啊!⑧寒假结束了，父亲送我去赶火车。他执意要替我背那个大旅行包。B.他弓着腰，在崎岖的山路上吃力地走着，发出急促的喘息声。此时，我忽然发现，我的个子比父亲高了!我的眼睛一下子变得模糊，冲上前，抢过包，低下头往前走，不让父亲看到我流下的泪水……⑨火车开动了，我坐在椅子上，紧闭着双眼，努力地不把头探出窗外，我怕看见父亲那瘦小的身影，怕看见父亲那依恋、期盼的目光……·火车越开越远，父亲瘦小的身影在我的脑海里变得越来越高，像一座山那么雄伟，那么高大。⑩父亲是一块燃烧的煤，而我是接受热量的一分子。⑪我又想父亲了……1.阅读短文，梳理作者回忆的有关父亲的两件事，用简洁的语言概括出来。(2分)事件一：事件二：2.从画“”的句子中选择一处进行批注，体会细节中传递的情感。(4分)我选择()处，我的批注：3.短文第③至⑧段四次写了“我”的眼泪，下列对此分析不正确的一项是()(2分)A.第一次眼泪是心疼与愧疚，心疼父亲脱大衣给“我”,为自己的熟睡而愧疚。B.第二次眼泪是感动与酸楚，父爱的无私深深触动了“我”,泪水无法控制。C.第三次眼泪是责备与痛惜，父亲为了家庭和子女而发烧，“我”既心疼又无力，内心充满埋怨。D.第四次眼泪是感恩与成长，“我”为父亲的衰老而心酸，也因意识到自己该扛起责任而坚强。4.结合第⑩段的内容，说说作者为什么以“父亲是煤”为题。(4分)六、习作。(30分)校文学社开设了“,我想对您说”专题征稿活动，请你从父母中选择一位作为倾诉对象，向他(她)说说你的心里话吧。补全题目。第六单元测评卷一、1.慈母酷暑忙碌机械旅店节省抽象启迪2.抑兼凯3.CABD4.谁言寸草心报得三春晖二、①魂魄②一弛③歌赋④家户⑤亭阁⑥酸甜⑦泣诉⑧友恭1.明白，了解2.示例：不卑不亢3.⑤⑥③④三、1.D2.A3.D4.D四、1.示例：虽然妈妈做的饭菜远比不上饭店大厨做的饭菜精致，但妈妈做的饭菜仍然是那么亲切，那么美味。2.示例：A那天我第一次和妈妈吵架，她被我气哭了。看着妈妈哭红的眼睛，我感到很愧疚，内心十分自责。我意识到，我要呵护妈妈，而非惹她生气。3.示例：我认同第二幅图中的妈妈的做法。她鼓励孩子勇敢地面对挫折，能够培养孩子自立自强的品质，能让孩子更好地成长。五、(一)1.凑钱求学，初尝心酸2.他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。3.(1)×(2)√(3)×4.父亲如此艰难地支撑着我求学，这钱来之不易，我一定要刻苦学习，不枉父亲的一片苦心。5.是感恩、心疼、愧疚，责任与成长觉悟交织在一起的，人生第一次体验到的复