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部编版精选积累五年级下学期小学语文二单元模拟试卷B卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 填字成语一本_ 随心_ 情不_脑汁 _自如 _覆去2. 多音字组词 钻zun_藏cng_泊 b_ zun_zng_p_3. 按要求填空。牧童是唐代诗人_的作品。诗的第一句话写_,第二句写_,分别从_和_上给人感受,诗的三四句写_的情景,塑造了一个_的牧童形象,表达了_。4. 写出近义词俏丽_ 围拢 _ 蕴藏_5. 选择句中省略号的作用表示内容的省略。 表示话没有说完。 表示声音断断续续。1. (1)“奥尔加伊万诺夫娜,我我想起了自己的发现” _2. (2)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子 _3. (3)“我想”我的话还没说完,就被妈妈打断了。_ 6. 填上合适的关联词1. (1)_我特别想念童年住在北京城南的景色和人物,_我把它们写了下来。2. (2)_刮风下雨,民警叔叔_站在马路上指挥来往车辆。3. (3)我们_要学好各门功课,_要锻炼好身体。4. (4)_大家不坚持刷牙,_会出现龋齿。7. 给句子排序_青青发现了,喊起来:“金鱼生病了!”_一天,金鱼在鱼缸里一动也不动,眼睛睁得大大的,嘴巴一张一合的。_青青高兴地说:“我知道了,鱼是睁着眼睛睡觉的。”_爸爸看了看,笑着说:“金鱼没有病,它在睡觉呢!”8. 选择自己童年记忆中难忘的一件趣事,把令人发笑的情节写清楚,写具体。9. 把肯定句改成双重否定句。我们都应该有自我牺牲的精神。每个小孩子都喜欢小动物。10. 读课文海豚救人,把下列词语补充完整。筋疲_ 见义_ 喜出_11. 读课文草虫的村落,根据意思写词语形容人来人往,非常热闹拥挤。_指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文 珍珠鸟理解 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。1. (1)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了?2. (2)“我”写下的感受是?13. 阅读课文我和祖父的园子选段,回答问题。 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。_的园子_的我_的祖父_的童年三、写作(30分)15.

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