七年级语文上册 第5课《天的怀念》课件 新人教版(4).ppt

史铁生 1972年 21岁的他因病瘫痪 从此永远坐上了轮椅 他写的 我与地坛 被公认为中国近50年最优秀的散文之一 2002年 他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖 颁奖词 他残缺的身体里有健全丰满的思想 他是最令人敬佩的作家之一 有这样一个人 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿 两条腿瘫痪后的最初几年 我找不到工作 找不到出路 突然似乎什么都找不到了 在那段日子里 那是好几年长的一段日子 我想我一定使母亲作过了最坏的准备了 但她从来没有对我说过 你为我想想 事实上我也真的没为她想过 那时她的儿子 还太年轻 还来不及为母亲想 他被命运击昏了头 一心以为自己是世上最不幸的一个 不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的 她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子 这是她唯一的儿子 她情愿截瘫的是自己而不是儿子 可这事无法代替 她想 只要儿子能活下去哪怕自己去死也行 可她又确信一个人不能仅仅是活着 儿子得有一条路走向自己的幸福 而这条路呢 没有谁能保证她的儿子终能找到 这样一个母亲 注定是活得最苦的母亲 秋天的怀念 史铁生 自读课文 初步感知课文内容 1 朗读全文 读正确 流利 有感情 2 注意加点字的读音 选择正确的画 整宿 s xi xi 仿膳 sh ns n 豌 w nw n 豆 3 查阅工具书和相关学习资料解释下列词语 写在书上 沉寂田地憔悴喜出望外烂漫暴怒无常瘫痪 听读思考 1 理清课文写作思路 按提示划分课文段落并写出段意 请同学们写在课文相关段落下面 第一段 第1 2自然段 第二段 第3 6自然段 第三段 第7自然段 2 总体感知课文内容 作者在秋天怀念的是谁 为什么会怀念 为什么在秋天怀念 课文主要写了哪两方面的感情 3 文中哪些地方使你感动 把句子划下来 想一想 为什么会使你感动 4 把不理解的地方划下来 准备与同学 老师探讨解决 二 课堂交流 小组展示 1 理清课文写作思路 按提示划分课文段落并写出段意 请同学们写在课文相关段落下面 第一段 第1 2自然段 第二段 第3 6自然段 第三段 第7自然段 2 总体感知课文内容 作者在秋天怀念的是谁 为什么会怀念 为什么在秋天怀念 课文主要写了哪两方面的感情 3 文中哪些地方使你感动 把句子划下来 想一想 为什么会使你感动 4 把不理解的地方划下来 准备与同学 老师探讨解决 秋天的怀念 第二课时 回顾 课文主要写了哪两方面的情感 1 母亲对我的爱2 我对母亲的怀念 1 通过语言看母爱 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 我怎样活的 母亲又是怎样活的 体会本句话的深意 一 探讨母爱的内涵 我怎样活着 我这样活着 1 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁群 我会突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 2 不 我不去 我狠命地捶打这两条可恨的腿 喊着 我活着有什么劲 3 哎呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 是啊 我活着还有什么劲 所以 独自坐在屋里 看着窗外的树 唰唰啦啦 地飘落我 请把句子补充完整 瘫痪对生活已经绝望几乎失去生存的勇气疾病不但摧残了我的身体 还摧残了我的心理 母亲这样活着 1 可是我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 2 她出去了 就再也没有回来 邻居的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 大口大口吐血 憔悴身患绝症儿子瘫痪心力交瘁 重病缠身 母亲怎样活着 深受苦楚的母亲 母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲 没有 没有 没有 掩盖病态 怕增加儿女的压力 反映出母亲对待儿女的无私 忘我 自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 我怎样活的 母亲又是怎样活的 体会本句话的深意 母亲说这句话时 其实病情已经很重 然而她怕影响孩子的情绪 一直隐瞒着 当孩子说 活着有什么劲 时 她自然想到自己的病情 母亲的话是讲她和孩子虽然都得了重病 但是她希望孩子也像她一样勇敢地面对现实 顽强地生存下去 那时她的儿子还太年轻 还来不及为母亲着想 他被命运击昏了头 一心以为自己是世上最不幸的一个 不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的 她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子 这是她唯一的儿子 她情愿截瘫的是她自己而不是儿子 可事实无法代替 她想 只要儿子能活下去 哪怕自己去死也行呢 可她又确信 一个人不能仅仅是活着 儿子得有一条路走向自己的幸福 而这条路呢 没有谁能保证她的儿子终于找到 这样一个母亲 注定是活得最苦的母亲 拓展阅读 请再细细读读课文 画出描写母亲动作 神态的语句 说说从这些语句可以看到母亲怎样的内心活动 2 透过细节悟母爱 注意画线的词语 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼圈红红地看着我 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 好好儿活 她又悄悄地出去了 面对我的暴躁 母亲 悄悄地躲出去 偷偷的听我的动静 扑过来 抓住手 忍住哭 好好儿活 理解 体贴 牵挂 关切 坚定 执着 坚强 坚韧 母亲的爱是小心翼翼的 宽容 无奈 担心 强忍内心的痛苦故作平静 这些词句也能体现母亲的爱 你找出来了吗 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 我的回答让她喜出望外 她高兴得一会坐下 一会站起 那就赶紧准备准备 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说着 看完菊花 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 母亲像一扇门一样 挡住的不是窗外 唰唰啦啦 地飘落的树叶 而是儿子郁闷烦躁的思绪 理解体贴执着母亲的爱好勇敢 我的回答让她喜出望外 她高兴得一会坐下 一会站起 那就赶紧准备准备 北海就近在咫尺 母亲为什么还要 准备准备 喜悦重视珍视母亲的爱多么热烈 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说着 看完菊花 高兴激动 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 母亲担心这样的话勾起儿子更大的痛苦 母亲的爱好细心 好体贴 央求 喜出望外 笑了 坐在我身边絮絮叨叨地说 忽然不说了表情和神态 其爱子之情跃然纸上细节内心世界 3 别人告诉我 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子 还有那个还未成年的女儿 补充完整这句话 体会深意 这是母亲昏迷前的最后一句话 表明在母亲的记忆里 只有儿女 根本没有她自己 就是在临终前 她最惦记的仍然是儿女 这就是母亲 一个伟大的母亲 小结 通过语言 动作 神态等细节表现人物形象 表现人物的情感 二 探讨对母亲的怀念 4 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 我和妹妹懂得了什么 结合下面这句话 谈谈自己对 好好活 的理解 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 从对菊花的描写来看 我 不仅懂了 而且已经像母亲期待的那样不再消沉了 和 妹妹 一起相互扶持着积极地去面对生活了 真正长大了 我也真正懂得了母亲没讲完的那句话 儿女能不能 好好儿活 是母亲最惦记的 记住了母亲的话就是对母亲最深情的安慰 最深切的怀念 从中也可体会到母爱的伟大 母爱的意义 蕴含于平常生活的点点滴滴 我们并不觉得 可是 这种意义只有在秋天的场景中 才会凸现出来 由于母亲的疾病 失去生命夺目的光华 可我们对母爱的意义有了特殊的发现 正是她的要好好活 让我们懂得母爱不仅仅是爱和给予 还担起一份责任 就是教给儿子如何面对有缺憾的生命 正是她的要好好活照亮了儿子的后半生 让有缺憾的生命活得如此光亮 透过看菊花 母亲给儿子的究竟是什么 也正是史铁生在文章中写到 随着小说获奖的激动逐日暗淡 我开始相信 我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路 不就是母亲盼望我找到的那条路么 母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言 或要我恪守的教诲 只是在她去世之后 她艰难的命运 坚忍的意志的爱 随光阴流转 在我的印象中愈加鲜明深刻 当儿子懂得母亲告诉儿女的 好好活 的含义 那和母亲发生的秋天的故事啊 就深刻在心中 化作心中无比的怀念 我一直有一个凄苦的梦 在梦中 我绝望得哭喊 心里怨她 我理解你的失望 我理解你的离开 但你总要捎个信儿来呀 你不知道我们会牵挂你 不知道我们是多么想念你吗 但就连这样的话也无从说给她听 只知道她在很远的地方 并不知道她在哪儿 这个梦一再地走进我的黑夜 驱之不去 有关庙的回忆 拓展阅读 我母亲暴怒无常耐心抚慰 浑然不知重病缠身 同意看花喜出望外 懂得母亲母亲永远离开了 爱 愧疚 怀念 坚强 无私 秋天的怀念 我们应该怎样 好好儿活 我们该怎样感受并领会亲人给我们的爱 人生的道路多么漫长 我们要好好活 有了这样的思考 更需要用人生的脚步丈量 无论怎样 我们为什么要好好活 我们应该怎样好好活 我们好好活出个什么样 这是应该是伴随我们一生思考和体验的问题 课文记述了一位重病缠身的母亲 精心照顾下肢瘫痪的儿子 直至生命最后一息的事 表现了母亲对子女真挚无私的爱 也表达了子女对母亲深深地思念与愧疚 归纳主旨 5 1 文章多次提到菊花有什么作用呢 2 如果你是作者 你会给文章起什么题目 思考作者为什么不用这些 如 怀念我的母亲 母亲的爱 秋天的悔恨 等等 文中多次提到菊花 有何用意 母亲带我看花 是对生命的热爱菊花的淡雅高洁 是母亲品质的写照菊花热烈深沉 是母爱的写照母亲爱花 我看菊花是对母亲的缅怀 借物喻人寓情于物 2 如果你是作者 你会给文章起什么题目 思考作者为什么不用这些 如 怀念我的母亲 母亲的爱 秋天的悔恨 等等 秋天 是背景和 引子 文中写景 叙事 记人 都与 秋天 有关 秋天 是 我 不幸遭遇 暗淡心情的写照 具有象征性 秋天 是 我 走出低谷 乐观生活的象征 当儿子懂得母亲告诉儿女的 好好活 的含义 那和母亲发生的秋天的故事 就深刻在心中 化作心中无比的怀念所以 用 秋天的怀念 最能体现母爱的无私与伟大 也最能表达我对母亲深切的思念 懂你满文军 你静静地离去 一步一步孤独的背影多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放 在我忽然想你的夜里多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜 比起我的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实