年终工作总结46788474.doc

一年来，我校严格按照县教育局、镇中心校有关指示精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革。坚持以育人为根本，遵循“面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把我校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的标准化农村小学，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、积极实施精细化管理，不断提升管理水平1、重视领导班子建设。坚持校长负总责，班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使班子成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力打造一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 2、重视教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、师德师风教育；重视对教师的业务培训，努力提高教师的业务水平。学校领导不定时听课、评课，继续实施学校骨干教师评定和考核办法，激励了广大教师努力工作的责任感。3、重视各项制度的落实。制度重在落实，有制度不落实等于没定制度。在日常工作中，我校班子成员依据学期初制定的各项制度，去严格督促落实每个教师的工作完成情况，用制度办事不看关系情面，进一步提高了日常管理水平。 4、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。本学年，我校组织教师外出参观学习和听课达70多人次，积极组织好教师继续教育，认真抓好了“国培”、省远程教育培训和农远工程，本学期教师继续教育学习全部合格。扎实开展了骨干教师培训、教师现代教育技术培训等县级师资培训。5、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我校除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任竞赛。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强了学生法制观念，提高了学生的法律意识和自我保护意识。 3、加强家校联系。本期我校举行了两次家长会，按预定计划与家长进行了交谈，加强了家、校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。4、开展经典诵读活动。本学期我校开展了课前10分钟经典诵读活动，以“古诗词、三字经、弟子规”为主要内容，每周评比一次，目前已收到了良好效果，学生的道德品质比以前提高了许多。 （二）加强教育教学研究，全面提高教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、狠抓常规教学。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交换监考，严肃考风考纪，促进了良好考风的形成2、实行量化管理。科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。3、加强毕业班工作。每年的毕业班全镇质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现出一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。4、加强质量监控。本学期教导处对语、数、英学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见。在过程管理上，采取平时经常督查，每月一次检查等方式监控质量。通过中心校安排的统考教学活动进行了教学质量评估，期末结束又对教师个人进行了综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用，本学年我校的统考成绩在全乡前三名者达20次之多。5、加强听课学习力度。本学年我校选派骨干教师20人次先后到实验小学、山西太古听课学习，提高了教师的自身业务水平，对新课改教学起到了一定的促进作用。 （三）、以教学为中心，全力推动课程改革。1、本学期结合我校实际，制定了课堂教学改革实施方案，规范了课堂教学模式（10+30或15+25）及课堂教学环节。2、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师到洛阳观摩优质课、参加语文作文教学展示，听报告，赴实验小学、前进小学观摩教学；学科教师参加各类培训20人次。 3、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。三、安全工作安全工作，责任重大。我校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。1、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展了安全防范措施的演练。建立了安全监控台帐，对校园内外安全状况做到了心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。2、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。学期初学校与各班签订安全工作责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。3、抓好安全常规工作。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。组织护校队，加强课间及放学路队的安全管理。另外学校还经常组织安全常识讲座及防震自救演练，提升了学生的自我保护意识。由于措施具体、工作到位，本学年我校无一例意外安全事故发生。四、做好控辍工作，增强责任感和使命感1、认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，建立控辍保学责任制，过错责任追究制。2、建立常规检查制，每学期初核定各班学生人数，定期查人数，发现流失及时劝学治理。采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师给予一定处分。 3、强化师德建设，教育教师带着感情去认真教育好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。 4、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。五、取得成绩一年来，在中心校的关心和支持下，学校努力改善办学条件，利用全镇统一维修资金对我校进行了整体绿化，目前已收到了良好效果。硬化了824平方米的水泥路，书写了墙体标语，新购了教育方针、校训、职业道德规范、十条禁令、弟子规等校园文化标语牌，使我校的面貌焕然一新。在今春县教育局对学校管理工作评估验收中，取得了较好的成绩，并代表宜阳县接受了市政府督学检查验收。在今春县六年级抽考教学活动中，我校取得了全县第51名的成绩（200所小学）。在今春举办的庆“六一”文艺汇演中，学生们表演的节目得到了群众的一致好评。 回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与当前教育发展的要求，与上级领导的要求，与我校发展的总体目标，与广大师生的期待还有很大差距。今后我们将积极寻求对策，努力提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源；努力改善办学条件，开拓创新、与时俱进，加快我校全面发展，努力提升我校的办学品位，打造莲庄镇一流的强校。附：2013年工作思路一、教学工作安排（1）督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，利用“班班通”进一步提高课堂效率；作业布置要合理、适量，批改及时规范，教导处要定期不定期进行抽查、公布、交流和指导整改。（2）根据新课改理念，教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学改革效率的提高，继续明确规范一些考核制度。（3）加强随堂听课的力度。下学期，教导处要加强对每个教师每个学科的随堂听课的力度，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不假思索的情况。这样，有利于教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。（4）向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。下学期，我们要加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。（5）重视因材施教，培优补差，加大考试力度，考核制度与经济、评优、人事聘任挂钩，力争学科竞赛出成果。二、教师管理工作全体教师必须认真学习各种法律法规，学习党的各项方针、政策、路线；热爱学生、热爱自己的本职工作，遵纪守法，为人师表，以师德师风“八条”内容严格规范自身行为，对学生进行全面教育，努力完成教育教学工作任务。要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。全体教师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习，努力提高自身的文化水平和业务能力，增强事业心和责任感，把德育工作放在首位，认真贯彻落实关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施意见，培养学生良好的道德行为及远大的共产主义理想。认真钻研教材，认真备课，认真书写教学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后进生的转化与巩固工作，不得歧视学困生，努力培养双优生。各位教师必须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级教育教学质量的提高，积极推进素质教育、不断加强教学研究，积极推进课堂教学改革，继续喊响“三个口号”：向管理要质量、向教师要质量、向40分钟要质量。三、控辍保学工作 学生是学校的生命线。面对当前学生流失较严重之现象，下学期，我校将进一步加强学生管理，加强教师管理，与班主任签订“保学”责任书；努力提高教育教学质量，以质量求生存；进一步改善我