七年级政治上册 第二单元 第5课 第1框 心中有他人课件8 人民版（道德与法治）.ppt

心中有他人 1 结合自学指导题认真阅读指定内容 大字部分细看精读 小字部分速读 2 结合故事写出自学指导题的答案 并快速记忆 3 先自学然后同桌 学习小组间交流讨论 在不懂的地方打 然后请教同组同学 解答不了的问老师 学法导航明确方向 1 阅读 雷锋 的故事 思考 吕希庆与刘晓为什么能够成为最好的朋友 2 为什么要平等待人 怎样做到平等待人 3 结合校园情景剧 思考 如果你是学习委员和文娱委员 你有什么感受 假如你是班长 你会怎么做 4 怎样理解 己所不欲 勿施于人 5 阅读 将相和好 思考 你最欣赏蔺相如和廉颇的哪点品质 6 为什么要学会理解和宽容 怎样做到理解和宽容 自学指导学有目标 风采展示 分享收获 平等待人 1 为什么 1 平等待人是建立良好合作关系的基础 2 每个人在人格和法律地位上都是平等的 3 平等对待别人 别人才能平等对待自己 2 怎样做 1 把对方看成和自己同等的人 平等相处 2 尊重对方的人格 利益 自觉承担应有的责任 才会赢得对方的好感和认同 才能建立良好的合作关系 平等待人 1 为什么 1 是建立良好合作关系的基础 2 每个人在上都是平等的 3 平等对待别人 2 怎样做 1 把对方看成和自己的人 平等相处 2 尊重对方的人格 自觉承担应有的 才会赢得对方的好感和认同 才能建立良好的合作关系 体谅尊重他人1 己所不欲 勿施于人 的含义 在合作过程中 自己不情愿做的 不接受的事 就不要推给他人 要求他人去做 2 怎样做到 己所不欲 勿施于人 当在合作中与他人产生了矛盾 应主动站到对方的位置上想问题 体谅对方的情感 以便在理解对方的同时寻找解决问题的最佳方法 也就是换位思考 体谅尊重他人1 己所不欲 勿施于人 的含义 在合作过程中 自己做的 的事 就不要推给他人 要求他人去做 2 怎样做到 己所不欲 勿施于人 当在合作中与他人产生了矛盾 应主动站到想问题 对方的情感 以便在对方的同时 寻找解决问题的最佳方法 也就是思考 理解和宽容 1 为什么要学会理解和宽容 1 人与人之间的合作需要理解和宽容 2 善于理解别人才会被人理解 能够宽容别人才能得到别人的宽容 3 宽容是一种博大的情怀 是理解人 有爱心的表现 2 怎样做到理解和宽容 他人无意或者过失伤害了自己 应不予计较和追究 由衷地原谅 饶恕他人的错误和过失 哪怕是他人故意刁难自己 只要没有给自己造成严重伤害 对方又表示歉意 也可原谅 饶恕对方 理解和宽容 1 为什么要学会理解和宽容 1 人与人之间的合作需要和 2 善于理解别人才会被人理解 能够宽容别人才能得到别人的宽容 3 宽容是一种博大的情怀 是 的表现 2 怎样做到理解和宽容 他人无意或者过失伤害了自己 应 由衷地原谅 饶恕他人的错误和过失 哪怕是他人故意刁难自己 只要没有给自己造成严重伤害 对方又表示歉意 也可 饶恕对方 平等相待 你我他 知识框架 走出自我豁达待人 体谅尊重他人 理解和宽容 1 建立良好合作关系的基础是 a 走出自我b 豁达待人c 平等待人d 心中有他人2 千里修书只为墙 让他三尺又何妨 长城万里今犹在 不见当年秦始皇 清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理 a 生活需要宽容b 金无足赤 人格有别c 人们之间应该平等相待d 应学会悦纳自己3 己所不欲 勿施于人 的实质是 完全顺从别人 关心他人 理解他人 尊重他人a b c d c a b 达标训练 4 小强从农村刚刚转到一所城市学校 班主任把他分到小明 班长 的学习小组 小明很瞧不起小强 干值日时把自己的脏活都推给小强做 你对小明的这种行为有什么看法 小明没有尊重