




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于在2010届毕业生中开展基于德育实践与就业核心竞争力的综合素质答辩试点工作的安排意见大学阶段不仅是积累丰富专业知识的黄金时期,更是学生形成世界观,人生观,价值观的关键时期。作为一名合格的大学毕业生,不仅要学业有成,还应具有较高的思想道德水平和良好的行为习惯,丰富的文化修养和广泛的兴趣爱好,健康的心理和健全的人格。如果说专业论文答辩是对大学生学业的检验,那么“基于德育实践与就业核心竞争力的综合素质答辩”(以下简称综合素质答辩)则是对学生素质的综合考核。为抓好2010届毕业生综合素质答辩试点工作,特作如下安排。 一、指导思想与目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实普通高等学校德育大纲和“大德育”理念,突出我校人才培养特色,指导毕业生系统地总结大学期间德育实践情况和就业核心竞争力提升情况,使学生全面分析自我的成长轨迹,增强学生对自身思想道德的内省和行为的自律,帮助学生客观评价学校、教师以及本人在成长成才过程中承担的责任与义务,疏导离校前学生中存在的各种不良情绪;通过引导学生回顾大学成长历程和就业求职的经历,使学生对自身的能力素质进行准确定位,明确优势,找准差距,坚定正确的人生理想,尽快适应社会生活。同时,充分发挥优秀毕业生的榜样示范作用,对在校生进行一次生动的教育,带动和鼓励还在校园里学习和成长的低年级学生,传承学校优良的学风校风。二、组织领导学生工作指导委员会负责本次综合素质答辩宏观组织工作,学工部负责具体安排与协调,各二级院(系)在学生工作领导小组领导下成立综合素质答辩工作领导小组,办公室设在二级院(系)学生教育管理科。三、工作程序综合素质答辩工作共分为三个阶段:1、第一阶段为宣传动员及学生个人总结阶段(4月下旬5月上旬):在这一阶段各院(系)要高度重视,做好宣传动员工作,明确综合素质答辩的目的和重要性,要求每名毕业生结合自己的成长经历撰写德育总结材料和综合素质答辩论文,认真回顾自己大学四年的学习生活和就业求职经历,发表自己对学校人才培养的意见与建议,分析大学生培养与提升就业核心竞争力的意义与途径,对自己大学生活中成功的经验和失败的教训进行全面总结,查找并弥补不足,调整发展方向,达到全面提高素质,树立正确的世界观、人生观和价值观的目的,每篇材料字数30004000,文章撰写格式要求详见附件黑龙江科技学院毕业生综合素质答辩论文撰写规范。2、第二阶段为学生答辩及成绩评定阶段(5月上旬5月下旬):各二级院(系)成立专门的答辩委员会,组织开展综合素质答辩。答辩委员会应由二级院(系)领导、任课教师代表、辅导员、班主任组成,二级院(系)领导出任答辩委员会主席,要求试点班级的每个毕业生必须参加,并邀请本院(系)其他年级学生代表参加。答辩委员会参照综合素质答辩评分标准为每名同学评定成绩,并进行讨论、落实,上报学生工作处备案。3、第三阶段为论文评审和总结阶段(每年的6月初6月中旬):在评定毕业生的总结论文的基础上,由各二级院(系)按照不低于本单位本科毕业生人数2%的比例推荐到学生处,学生处组织有关领导和专家评选出优秀论文并汇编成册,扩大活动的影响。四、答辩内容综合素质答辩内容分为两部分:1、个人德育总结材料毕业生对自己在大学学习生活中接受政治、思想、品德、法纪、心理等教育的效果进行全面系统的总结,并结合个人的成长经历撰写德育总结材料,记录对大学学习生活的回忆,对同学友情、师生情谊的感怀,对母校的惜别之情,记录大学四年的心路历程、实践感想、对成功和失败的自我评判和反思,对青春及人生的理解和感悟,重新明确自己的人生意义和价值,制订今后的计划和目标,在总结中反思,在反思中提高。要求毕业生在书写书面总结时,全面概括自己四年来的收获、不足和今后的努力方向。2、大学生就业核心竞争力的培养与提升毕业生结合自己四年的大学学习生活和求职经历,分析大学生就业核心竞争力的内涵与体现,着力探讨提升大学生就业核心竞争力的方法与途径,并针对我校大学生就业核心竞争力的培养现状、存在的问题提出改进的意见与建议。毕业生在书写报告时,既可以对大学生就业核心竞争力进行整体分析也可以进行单项研究,文章可以是调研报告或研究论文,内容要求必须结合自己的求职就业经历或身边同学的亲身经历,围绕表达能力、专业能力、环境适应能力、实践动手能力、人际交往能力、学习新知识能力、团队协作能力、开拓创新能力、分析和解决问题能力、组织管理能力等就业核心竞争力的培养与提升进行研究、探索和论述。 五、参考材料1、中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见2、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 3、中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见4、普通高校德育大纲5、公民道德建设实施纲要6、社会主义荣辱观的内涵及意义7、高校德育体系的整体构建与实践8、中共黑龙江科技学院委员会黑龙江科技学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见9、以科学发展观为统领,加强和改进党的建设,为创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学而努力奋斗党委书记宋有同志在学校第七次党代会上的报告10、凝心聚力 开放创新 为实现教学服务型大学建设目标而努力奋斗党委书记宋有同志在学校七届九次教代会上的讲话11、以更名为动力 深化办学转型 加快推进教学服务型大学建设步伐-校长赵国刚同志在学校七届九次教代会上的报告 六、具体要求 本次毕业生综合素质答辩,电信学院要选出三个试点班级进行答辩,资源学院、机械学院、经管学院和建工学院要选出两个试点班级进行答辩,计算机学院、人文学院、国际教育学院、理学院、材料学院、安全学院、外语系要选出一个试点班级进行答辩,除试点班级外,其他毕业生每人要完成一份2000字以上的大学期间综合素质培养目标实现情况总结。具体要求如下:1、各二级院(系)要成立综合素质答辩工作领导小组,专门负责毕业生的综合素质答辩工作,并指定教师指导;在4月30日前将综合素质答辩的内容及要求布置给学生,使学生做好充分准备,认真总结思考;同时,二级院(系)在制定各自综合素质答辩安排意见的基础上,制定出详细的答辩日程安排,答辩时间初步定在5月下旬(如遇特殊情况可进行调整)。2、指导综合素质答辩的教师以毕业设计指导教师为主,其他教师及机关工作人员可参与。试点班级进行答辩,必须组织非毕业班的学生旁听。3、指导综合素质答辩的教师要充分了解和掌握我院学生德育目标,要对被指导学生的平时表现做好全面调查,以利于指导时有的放矢,增强指导的针对性。4、学生应在搞好毕业设计的同时,完成综合素质答辩的有关工作。指导教师应对学生答辩进行面对面的指导,及时了解进展情况,学生所写的德育总结材料和综合素质答辩论文在3000-4000字为宜,指导教师认为合格后,填写综合素质答辩登记表并由二级院(系)综合素质答辩领导小组把综合素质答辩登记表分交给指定的审阅教师(非该生的指导教师)审定。5、指导综合素质答辩的教师具体工作量分配为:每名指导教师指导35名学生,利用三周时间指导论文和报告的写作,利用一周时间进行评审总结,按学院规定的标准计算工作量,利用两天时间进行答辩,答辩费按每名学生10元折算。6、现场答辩的具体答辩程序为:大组答辩指定12名学生进行,然后分小组进行。答辩时,首先由答辩学生进行1015分钟的论文陈述,然后由主审教师提出问题(其他参加答辩老师也可提问题),最后由答辩学生回答问题,整个答辩过程在30分钟内完成。 7、综合素质答辩的最终成绩分为优(90分以上)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五个等级。成绩由三部分组成:一是辅导员、班主任老师根据学生大学期间德育实践情况给定成绩占30;二是主审教师根据学生论文质量给定成绩占20;三是答辩小组根据学生整个总结和答辩情况给定成绩占50;答辩登记表放入学生档案。8、此次答辩在院党委和行政的统一领导下进行,学生工作指导委员会负责组织,学工部协调具体落实。附件:1、黑龙江科技学院毕业生综合素质答辩论文撰写规范 2、综合素质答辩论文格式示例 3、黑龙江科技学院毕业生综合素质答辩成绩统计表 4、黑龙江科技学院综合素质答辩封面学生工作指导委员会 2010年4月22日附件1:黑龙江科技学院毕业生综合素质答辩论文撰写规范1、综合素质答辩论文的录入、排版一律使用中文word 2000或更高版本编辑,对某些特殊符号、图形等用word 无法完成时,可使用其它软件编辑,但需保证可在word文档中显示及显示的效果;2、 除前文规定的特殊情况外,正文段落文字一律使用仿宋体四号汉字;3、 每页上下边距均为3厘米,左边距3.2厘米(装订区)、右边距2.9厘米。页眉1.5厘米,页脚1.75厘米,字间距用标准方式,行间距用25磅,段前0.5行,段后0行,页码打印在页面下方中间位置;标点符号应当符合国家规范,并且应当清楚、正确。4、页眉和页脚空白,不得填写内容;5、 页面设置选用A4(2129.7厘米)纸型。论文打印用A4复印纸;6、标题结束处不能有标点符号;7、 一级标题三号宋体字,居中,加黑;8、 二级标题四号楷体,段首空两格,加黑;9、 三级标题四号仿宋体,段首空两格,加黑;10、 论文题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。中文题目一般不超过25个汉字,题名语意未尽,可用副题名补充说明;英文题目以反映中文题目内容为限,力求精练;11、标题编号:标题编号顺序由高到低依次为:“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”,不能使用“(一)、”、“(一、)”、“一.”“1、”等不规范用法。附件2:综合素质答辩论文格式示例标题:宋体小二号,居中,加黑 空1行题目正文仿宋四号,行距25磅,。,。二级标题:楷体四号,加黑,段首空两格段前0.5行,段后0行一、一级标题:宋体,三号,加黑,居中(一),。三级标题:仿宋四号,加黑,段首空两格1. ,。二、(一),。1. ,。附件3:黑龙江科技学院
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《医学英语视听说第二版》课件unit11
- 2025年国际经济与贸易考试试题及答案资源
- 普外科导管识别及护理
- 新人培训课件
- 2025年科技创新管理师考试试卷及答案
- 2025年电子商务平台运营与管理知识试卷及答案
- 2025年数据分析与统计学基础考试题及答案
- 人教版高中地理必修第二册 第一章 人口 第一节人口分布 课件
- 城市道路软弱土地基处理技术规程
- 14.1全等三角形及其性质 教学课件 初中数学人教版八年级上册
- 云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试(下学期)试卷(含答案)
- 2025年日历( 每2个月一张打印版)
- RB/T 228-2023食品微生物定量检测的测量不确定度评估指南
- 2023年北京海淀社区工作者考试真题
- 2024年国开电大 高级财务会计 形考任务4答案
- 幼儿园中班数学活动课件:有趣的排序
- 2024年广东省惠州一中学英语七下期末达标检测试题含答案
- 2023-2024学年广西壮族自治区桂林市高二下学期期末质量检测数学试卷(含答案)
- 化妆品行业联合研发合同样本
- 畜禽生产概论-形考作业4-国开(HB)-参考资料
- 工业园区智慧能源管理平台建设方案 产业园区智慧能源管理平台建设方案
评论
0/150
提交评论