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文档简介

2012年高考英语试题(安徽卷)解析单项选择21. 答案:A解析:句意:卡尔现在正在大学学习食物科学,他希望有朝一日能开一家自己的肉类加工厂。本题考查冠词的用法。food science“食物科学”是专有名词,不需加冠词;“开一家自己的肉类加工厂”,此处需要“一家”的概念,所以选A。综合判断,答案为A。22. 答案:C解析:句意:“我可以帮忙吗?你看上去有麻烦。”“没什么问题,谢谢你。我想我能行的。”本题考查情景交际。Its all right常用来回答别人的致谢或道歉;但也可表示满意或乐观,“行,可以,没关系”,此处即此用法。23. 答案:A解析:句意:对于学习来说,兴趣和理解能力是同等重要的,甚至理解能力更重要。本题考查形容词的辨析:vital“至关重要的”,available“可得到的”,specific“具体的,特定的”,similar“相似的”。只有vital“至关重要的”符合句意,所以答案为A。24. 答案:B解析:句意:离开办公室前我光记着要锁门了,却忘了关灯了。本题考查非谓语动词作宾语的用法。remember / forget to do意思是“记着或忘记去做某事”, remember / forget doing意思是“记得或忘了做过某事”。根据句意,此处应该是“记着要去锁门”。应注意的是,如果句中的forgot改为forgetting,则应改选A,句意则为:我记得离开办公室前锁门了,却忘了关灯了。25. 答案:D解析:句意:你可以换工作,可以搬家,但友谊是要一辈子的。本题考查固定短语中介词的用法。for life“终生;一辈子”。26. 答案:D解析:句意:为了寻找失踪的孩子,在过去的五个小时中村民们一直在尽力。本题考查时态。over the past five hours是关键字眼。in / for / during / over the last / past / recentdays / months / years /是现在现在完成进行时或现在完成时的常见时间状语。27. 答案:B解析:句意:一般说来,一个人的智力限度在出生时就注定了,但日后能否达到这个限度要取决于他的的环境。本题考查名词性从句。本题主要从语意角度考虑,“是否”要比“在哪里”和“为什么”更适合语境。28. 答案:C解析:句意:当她最终获得了奥运金牌时,这位运动员多年的艰苦训练终于得到了回报。本题考查短语单词的辨析:go on“继续”,get through“通过”;pay off“还清;得到回报,取得成功”,end up“结局 ;结束”。很明显,pay off“还清”符合句意。29. 答案:A解析:句意:现已发现,大量的语言学习是发生在出生后的第一年内;所以父母们在这一时期应该多给孩子说话。本题考查as引导的非限制性定语从句。as引导的非限制性定语从句位置灵活,在此以插入语的形式置于主句之间,as从句修饰限定的是整个主句(a lot of language learning is happening in the first year of life)。本题易误选which,理解成which从句修饰a lot of language learning。30. 答案:B解析:句意:当被问到他关于教学工作的看法时,菲利普回答说,他觉得这项工作很有趣,很值得干。本题考查非谓语动词作状语的用法。句子主语菲利普和“问” 之间应为被动关系,先排除A和C;而D为不定式,不定式作状语有将来含义,且表目的,故可排除D。本句也可认为是asked前省略he was两词。31. 答案:D解析:句意:Grace不想搬到纽约去,因为她觉得如果在那儿居住的话,就不能经常见到父母了。本题考查将来时态的虚拟语气的用法。根据语境,既然Grace不想搬到纽约去,那儿“在那儿居住”只能是对将来生活的一种假设,所以可以确定此处考查的是将来时态的虚拟语气,而将来时态的虚拟语气在if从句中谓语动词有三种表达形式:1)should do, 2)did, 3)were to do,因此答案为D。32. 答案:B解析:句意:“我喜欢因特网,我在网上交了很多朋友。”“不是这么回事。网上的朋友很少能成为真正的朋友。”本题考查情景交际。根据语境,我们可以看出对话双方观点相悖,所以此处需要填入的应是驳斥对方、表达不同观点的语句。Thats for sue“那是肯定的”,I couldnt agree more“我完全赞同”,Im pleased to know that“知道这些我很高兴”,都表示赞同对方观点,都可排除;而Its not the case“并非如此”,符合句意。33. 答案:A解析:句意:美国最大的零售连锁店之一的沃尔玛,有一些店铺从星期一到星期六是24小时营业的。本题综合考查时态和主谓一致的用法。一般现在时表示现状,符合本题语境;句子主语是Wal-Mart而不是chains,因此谓语动词要用单数;综合判断,答案为A。34. 答案:C解析:句意:英国伊丽莎白二世女王常常被认为世界上最富有的女人,可是她的私人财产是很少的。本题考查连接性副词的用法。连接性副词的选择和连词一样,要从上下文的逻辑关系出发,根据此处语境,“被认为最富有”和“私人财产很少”之间明显为转折关系,所以选however。35. 答案:D解析:句意:放学后我们去阅览室读书,却被告知阅览室正装修呢。本题考查时态语态的综合用法。首先,it(即指the reading room)和decorate之间为被动关系,排除B;only to be told短语属不定式作结果状语,表示一种糟糕的出乎意料的结果,只有“阅览室正装修”这一结果与“要去阅览室读书”这一初衷相悖,属“糟糕的出乎意料的结果”,故选D。完形填空【语篇解读】初来大都市芝加哥,这儿的人们在我看来并不友好。体有不适,我欲坐公交去医院检查,不料,却上错了车迷了路。天色已晚,孑然一身的我孤立无援,如之奈何?一位好心的女士却给我送来了温暖。我不再觉得这儿的人们冷漠。36. 答案:A解析:因为有身体有毛病(had a physical problem),所以才去医院检查。physical在此处意为“身体上的”而非“物理的”。37. 答案:D解析:去医院来一次“彻底的”“仔细的”体检。38. 答案:B解析:此处句意为:和我即将要面临的挑战比,着算不了什么。“我即将要面临的挑战”指的是接下来坐公交迷路的事,和此相比,生点小病只算是小挑战。39. 答案:A解析:事情从一开始就出错了。指的是我上错了公交。40. 答案:C解析:既没有私家车又不了解这个城市,所以我只得乘坐公交从A地去B地了。41. 答案:A解析:虽然我给自己留了很充裕的时间,可是不久就我清楚了我要迟到了。此处有明显的转折关系。42. 答案:C解析:it was obvious (that)很明显。43. 答案:D解析:opposite direction相反的方向。因为上错了车(mistakenly boarded a bus),所以走反了方向。44. 答案:C解析:下了车(got off the bus)后才能站在人行道(pavement)上。45. 答案:C解析:本题用易误选A. driver,但选stranger更好,无论对方是做什么的都是陌生人,说明当时在“我”看来这儿的人们不友好,也为下文得到对方的帮助后“我”的态度转变埋下伏笔。46. 答案:B解析:我以为她要get past me,可是她却stopped to asked,所以我感到吃惊。47. 答案:C解析:她问我“是否还好”,是问“是否需要帮助”。48. 答案:D解析:句意:我把我的“处境”告诉她。49. 答案:A解析:此处my appointment是指the hospital that I had appointed with(我约好要去看病的医院)。50. 答案:B解析:在自己身处困境时有人乐于相助,我自然心存感激(felt grateful)。51. 答案:B解析:Then表时间。我正边等车边想事呢,“这时”,我听到喇叭声。52. 答案:C解析:她正坐在车里“挥手”示意我上车。53. 答案:A解析:offer / give somebody a lift让某人搭回便车。54. 答案:C解析:来至一位过路人的好心之举(kindness),出乎了我的意料,它是我收到的一份“可爱的礼物”。55. 答案:B解析:她对我说:“(在困境中)不要失去信念,因为一切都是有可能的。”这句话对我来说,有另一层含义:不要对这个世界失去信心,世间充满着无限的温情与关爱。阅读理解A篇【语篇解读】本文是一则广告,属应用文;本文介绍了the Footwear Museum举办的一次国际鞋展的情况。56. 答案:A解析:细节考查题。根据Room1 部分的第一句可知之。题干中的a famous singer属于celebrity范畴。57. 答案:A解析:归纳总结题。通读全文,每个Room(包括Room1、2、 3)都是按照主题分类的。58. 答案:D解析:细节综合判断题。A错在made一词, the 50s是展品开始的时间,并不是制造时间;B错误,因为文中并未提及Room2是most visited,而Room 1倒是the most popular;C错,Room3只是展示shoe shaped objects;D正确,可根据The Footwear Library部分的第一句话判断。59. 答案:C解析:写作意图题。从文章的第一段内容及文章结构可知本文是广告,所以本文的目的是吸引游客来参观。B篇【语篇解读】不同的颜色有不同的寓意,这取决于文化价值观和个人经历。人体对颜色的不同反应也影响着人们对颜色的选择。60. 答案:A解析:根据题干找到出处了,第一段的中心就是The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences.61. 答案:C解析:推理题饭店的理由是血压上升,食欲大增,而购物网站只能是C了。常识告诉我们,红色不能使人身体放松。62. 答案:C解析:细节题,直接能找到答案,只要细心99%的人就能找到。63. 答案:D解析:主旨题。正常境况是这样:第一句设问句,只能说是引语,第二句对问题的回答才是主题句,所以主题句应该是The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. 其实不然。根据五段式分析,第一句话即第一自然段提出问题,但是没有回答。第二段、第三段和第四段分别是回答,第五自然段是建议部分。C篇【语篇解读】本文是一篇人物传记。墨西哥已故残疾人女画家弗里达卡罗(Frida Kahlo)的画展在伦敦举办,她的画作深获好评。然而,Frida Kahlo在生前名气并不大,她同时还有着曲折坎坷的人生经历。64. 答案:D解析:词义猜测题。a much bigger name从字面上看“一个更大的名字”与“更著名”含义接近;且,根据语境来判断,上文说她似乎had a big influence,然后用sadly一转,说她现在比当时有a much bigger name,也可推知。65. 答案:C解析:细节考查题。文章第二段提到她在一次school-bus accident中her back was broken,然后做了好几次手术,可是不太成功,仍不能cure the terrible pain in her back。66. 答案:B解析:细节考查题。由第三段的but her later works from the 1940sshow less influence from her husband一句可知之。67. 答案:B解析:推理判断题。文中sadly和unfortunately等字眼告诉我们作者的态度是非常怜悯Frida Kahlo的不幸身世和怀才不遇的。D篇【语篇解读】风筝结构简单外形各异,深受人们喜爱。在亚洲常常有风筝节、风筝比赛等活动。而在夏威夷,有一对夫妇开办了the Big Kite Factory,教人如何制作及放飞风筝,为娱乐人们的生活作出了突出贡献。68. 答案:D解析:细节综合判断题。D项可由第二段的最后一句判断出正确。A项错在iron一词;B项错在never一词;C项错在must not。69. 答案:A解析:细节考查题。由第三段第二句the differenceis that it is a two-string controllable kite一句可知A正确。70. 答案:B解析:推理判断题。最后一段的前两句告诉我们要想have fun未必就要make a huge impressive kite,即使做一个the simplest structure的风筝也行,由此可判断做任何风筝(any type of kite)都可以have fun,所以B正确。71. 答案:A解析:主旨大意题。本文主要是介绍夏威夷的the Big Kite Factory的具体情况,所以A正确。E篇【语篇解读】未来的生活会怎样?发生在2035年的一切恐怕要超出你的想象:人的寿命会达到150,衣服会自动变色,车会自动驾驶72. 答案:D解析:细节综合判断题。D可由第三段判断出正确;A中never和B中everyone太过绝对,错误明显;C项内容文中未提及。73. 答案:C解析:细节考查题。由第四段的最后一句In 2035, every article of food in the grocery store has such a chip可知C正确。74. 答案:D解析:细节综合判断题。第五段第二句cars drive themselves可知D正确。A错在Nothing一词,根据文章最后一句知其错;B错在what people need部分,言过其实;C中guide应改为phone。75. 答案:B解析:主旨大意题。通览全文可知,本文讲的是未来日常生活中的几项科技进步,所以B正确。76. Manners / manners / Behavior / behavior77. Greeting78. Bowing79. Muslim / Moslem80. entrance / door81. lunch82. Britain / England / UK83. introducing84. with85. abroad / about / around / worldwide作文:One possible version: Good afternoon, everyone. Welcome to our schoo

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