七年级语文上册 7《短文两篇》蝈蝈空山鸟语课件1 （新版）鄂教版.ppt_第1页
七年级语文上册 7《短文两篇》蝈蝈空山鸟语课件1 （新版）鄂教版.ppt_第2页
七年级语文上册 7《短文两篇》蝈蝈空山鸟语课件1 （新版）鄂教版.ppt_第3页
七年级语文上册 7《短文两篇》蝈蝈空山鸟语课件1 （新版）鄂教版.ppt_第4页
七年级语文上册 7《短文两篇》蝈蝈空山鸟语课件1 （新版）鄂教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

短文两篇 蝈蝈 赵丽宏 了解蝈蝈 快速阅读课文 思考 本文围绕什么来写 根据这条线索看事情发生了哪些变化 觉得本文是为了写蝈蝈呢 还是写人 细读课文 析人物 明主旨 讨论探究 蝈蝈到底是怎么走的 为什么老人说是它自己跑的 一家人对蝈蝈的态度有什么不同 为什么会有这么大的差异 细读课文 析人物 明主旨 善良 慈祥 热爱生活 充满童心 关爱生命 单纯 可爱 纯洁 善良 天真无邪 关心小动物 关注生命 关爱动物 与动物和谐相处 与自然和谐共存 质疑与探究 第一段对蝈蝈的描写有何作用 第一段末尾写 它呼唤 祈求着什么 它会呼唤 祈求什么呢 为什么蝈蝈初来时不叫 为什么后来蝈蝈叫个不停 18 19段分别是谁说的话 爷爷为什么 叹息 蝈蝈是自己逃走的吗 你怎么知道的 为什么本文以蝈蝈为题目 拓展延伸 你知道哪些人类残害野生动物的行为 能说说这些行为带来的危害吗 大量捕蛇捕食青蛙捕食鸟类食野生动物 鼠害虫害虫害 蝗灾非典 保护地球 保护人类的未来 生活在这个时代的你 将怎么做呢 小结 通过本文的学习 你最大的收获是什么 写作练习 写一个有关小动物的片段 世界更美好 与自然和谐共存 空山鸟语 郭枫 一 学生看课题 展开想象 描绘由 空山鸟语 所想象的画面 二 初读课文 整体感知 1 学生自由放声朗读课文 要求读准字音 2 关上课文 请同学们自由说说自己最喜欢的地方 并结合自己的体验谈谈喜欢的原因 一 注音婆娑奇崛飒爽谛听迸落红喙厮磨微醺鹧鸪缥缈寂寥浏览二 解词祈求斑驳 一 注音婆娑su 奇崛ju 飒爽s 谛听d 迸落b ng红喙hu 厮磨s 微醺x n鹧鸪zh g 缥缈pi omi o寂寥li o浏览li 二 解词祈求 恳切地希望或请求 斑驳 一种颜色中杂有别种颜色 花花搭搭的 3 用自己的语言描绘作者笔下的 空山 鸟语 可借用课文中的词语 但一定要符合文中描绘的 空山 鸟语 的特点 三 再读课文 合作探究 1 讨论 在课文的最后 作者发出 我想做只鸟 在山中 的感叹 你是怎样看待作者的这一感叹的 2 分组研读课文 体会作者的情感 结合郭枫的生活经历 对作品中的一些内容进行研读 1 作者为什么说 鸟的声音是世界上最美的语言 2 作者 想做一只鸟 在山中 的原因仅仅是因为 鸟语 好听吗 3 你不是从这美妙的清音中 已经听到自然的消息和人世的沧桑了么 这句话应怎样理解 想做一只山林中的鸟 其实是对一种生活方式的追求 诗人喜欢空山鸟语 是在追求一种 天人合一 的人生境界 远离物欲横流的尘世 鄙弃追名逐利的欲望 不媚事权贵 不迎合他人 说自己想说的话 唱自己想唱的歌 做一个真正自由幸福的人 四 美读课文 积累佳词美句 1 朗读课文 选择自己喜欢的句子或段落进行朗读训练 要求读出美感 2 对你喜欢的句子或段落加以点评 要求 抓住文中生动精美的字词 关键的句子
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论