礼仪 第一章 第一节 了解礼仪 宋瑜.doc

课题:第一章 追根溯源，走进礼仪殿堂第一节 中华民族，礼仪之邦了解礼仪课时：1课型：新型教学目标知识目标1、 了解礼仪及其发展历程；2、 注重礼仪的各方面表现。情感目标1、 理解礼仪是人类社会在长期实践、交往过程中形成的一种行为准则，是社会文明发展、社会生活和谐的客观要求；2、 理解礼仪在人际交往中的地位。重点1、 礼仪的含义；2、 礼仪在生活中的各方面表现；难点理解礼仪在历史和生活各方面所创设的功能。教 学 过 程导入备注1、弟子规片段父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞思考：你理解上述内容中对青少年行为的要求吗？2、你知道那些中华文明礼仪的典故？孔融让梨、程门立雪、曾子避席、张良拜师案例创设礼仪的生活各个情景，并通过问题总结礼仪对青少年的要求和影响。通过典故引发学生对礼仪学习的兴趣并及时导出课题教学内容一、 礼仪知识梳理：（一）、我国礼仪的发展历程：人类初时，最基本的礼仪是祭祀两万五千年前，埋葬死者撒赤矿粉的原始宗教仪式。一万多年前的山顶洞人文化，葬制和随葬品的礼仪形式。尧舜时代，国家雏形礼的系统已经比较严密了。夏、商、周三代，礼仪的典章化、制度化已经相当完善了。周朝周文王的弟弟周公旦制礼第一。春秋末年，孔子儒家学说礼仪文化的核心地位。秦汉礼治的思想成了封建社会地主阶级的统治工具。20世纪初辛亥革命、新文化运动的全面推行，代表的中国礼仪革命，抛弃了封建主义礼教中的糟粕，继承和发扬了以平等、自由、尊重为原则的中国礼仪传统民国孙中山先生提出“四维八纲” 新中国“五讲四美”（二）礼仪的含义1、说文解字中礼的解释是：“礼，覆也，所以事神致福也。”2礼仪，指的是人们在相互交往的过程中，关于对他人态度的外在表现的行为规范的总和。（三）礼仪规范表现的各个方面1、礼貌：指的是人们之间相互交往时，表示尊敬和友好的言谈和行为。它是以尊重他任何不损害他人利益为前提的，体现了人们的道德水平、文化层次、文明程度等。2、礼节：指的是人们在日常生活中，特别是在交际场合中，相互表示尊重、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要的协助与照料的惯用形式。例如，鞠躬、握手、献花等，是待人接物的惯用形式。3、仪式：指的是在一定场合举行的具有专门规定的形式和程序的规范活动，如，欢迎仪式、签字仪式等。4、仪表：指的是人的外表，包括容貌、姿态、风度、服饰等内容。一表属于美的外在因素，反映人的精神状态。一个人的仪表有年龄、职业、场合上的不同要求。小结：礼仪是由历史形成并具有专门规定的一种行为规范，是人类社会行为的一种文明行为。礼仪是尊重他人感情的自然流露，是平等互助新型关系的反应，是社会主义精神文明的一项基本措施，是带有号召力和感染力的一种教育手段。教师通过关键字阐述礼仪在我国的发展历程,并板书关键词,用箭头穿插令学生更加形象的了解礼仪在我国的发展历程。释古议今，让礼仪的含义更加形象化。教师针对礼仪规范表现的各个方面进行讲授释义，通过举例令学生更加清晰的理解其含义在社会的各种表现，做到知礼行礼，注重礼仪细节的行动者。教 学过 程二、课堂活动：（一）知识链接冠笄之礼中国传统的成年礼 成年仪式标志着一个人从不成熟走向成熟，是一种普遍的文化现象。由于男女的差别，成年仪式又分为成丁礼（或成男礼）和成女礼，在古代则称为冠礼和笄礼 冠礼，古人说它是“礼之始”。是“嘉事之重者”。在行冠礼之前，当事人还是孩子，加冠之后，他就成为大人。别人就要以成人之礼相待，自己的言行举止也应安社会的礼仪规范来进行。正因为有如此重要的作用和意义，所以古代的冠礼是很为庄重和复杂的。根据我国礼记记载，古代男子20岁行冠礼。 据礼记记载，女子行笄礼在15岁，年龄上早于男子。所谓笄，就是将头发挽起来，用笄簪上。古时候，无论男女，幼年时都不结发，头发是自然披散的，最多也就将头发扎成两撮垂在脑后，称“总角”并不加以修饰。及至成年时，头发就要精心收拾起来，男子加冠女子加笄。因为重男轻女的缘故，笄礼的记载比较少见。（二）小组竞答活动：1、名词解释：（1）礼仪 （2）礼貌（3）礼节（4）仪式（5）仪表2、简答：什么叫做三礼？知识链接冠笄之礼,了解成年礼的实际作用：加冠之后，他就成为大人。别人就要以成人之礼相待，自己的言行举止也应安社会的礼仪规范来进行。通过小组竞答令学生巩固课堂所学，养成良好的学习习惯，锻炼小组的合作精神。 教 学 过 程总结引用名言来让学生理解礼可以重整人的精神面貌，改变人生态度。你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；在你一生中，可以有所作为的时候就在现在；从礼开始，从我做起，尊重他人，展现自信。板书：祭祀 原始宗教仪式 葬礼 礼仪的典章化，制度化 三礼 统治工具 新