七年级地理上册 1.1 我们身边的地理教学课件 （新版）湘教版.ppt_第1页
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文档简介

第一节我们身边的地理 教学目标 1 使学生了解地理知识包括哪些内容 理解 2 使学生了解学习地理的目的 意义和方法 理解 3 激发学生学习地理的兴趣 明确学习要求 建立良好的学习习惯 情感目标 一 地理学什么1 地理的概念2 地理学什么 春 夏 秋 冬 二 地理有什么用1 解于地理之谜 沙海茫茫 碧波荡漾 服饰与地理 2 地理与日常生活 学生讨论 地理对于日常生活有何影响 1 天气预报与生活2 野外迷路如何辨别方向 3 如果你要去青藏高原旅游 你该作哪些准备 世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽 海啸来临当天 她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期 就在海啸到来前的几分钟 缇丽的脸上突然露出惊恐之色 她跑过去对母亲说 妈妈 我们必须离开海滩 我想海啸即将来临 她说她看见海滩上起了很多泡泡 然后浪就突然打了过来 这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形 老师还说过 从海水渐渐上涨到海啸袭来 这中间有10分钟左右的时间 起初 在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑 但缇丽坚持请求大家离开 她的警告如星火燎原般在海滩上传开 几分钟内游客已全部撤离沙滩 当这几百名游客跑到安全地带时 身后已传来了巨大的海浪声 海啸真的来了 当天 这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点 这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹 10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹 海啸波涌向海岸 3 地理与生产建设 你知道 风车之国 是指哪个国家 当地风车起什么作用的 1 假如你有一块地 那么种植什么才最会达到最大的经济效益呢 2 假如你爸爸想开一个汽车修理厂 一般情况下应在哪里选地点 仿照海洋与生产建设密切联系的实例 分别写出土地 森林与生产建设的主要联系 土地 牧业 建筑业 种植业 森林 造纸业 环保业 旅游业 木材业 捕鱼 采油 航运 海洋 晒盐 林业 贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友 一个来自黑龙江省 一个来自海南省 在谈到自己喜欢的活动时 两人的答案截然不同 你能解释其中的原因吗 我最喜欢溜冰 打
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