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美学专题模拟试题一2007年秋季一、填空(20分,每空2分)1、古希腊哲学家( )明确区分“美的事物”和“美本体”,开创了西方对美和艺术进行哲学思辨的传统。2、审美批评大致可分为三类,即感官式印象式的审美批评;形式主义的审美批评和( )审美批评3、从感知表象到意想形成过程中的感觉挪移、转化和渗透现象称为( )。4、鲁迅的早期美学思想主要体现在他的长文( )中。5、审美活动的方式大致有三种类型,即日常式审美、鉴赏式审美和( )审美。6、在西方,公元前6世纪的古希腊时期( )学派最早谈到美的问题,提出了“美是和谐与比例”。7、艺术的自然体系有这样两个特点,一是时代性,二是( )。8、国语中楚国臣子( )论美,是我国历史上关于美的最早论述。9、18世纪英国经验派美学家( )把美感的根源归为“社会生活的情欲。”10、在美的表现形态中,给人以轻松、愉悦、心旷神怡的感受的是( )。二、单项选择(10分,每小题2分,将正确答案的代号写在题前的括号中,答案选错或未选者,该小题不得分。)( )1.提出“尽善尽美”审美标准的是 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子( )2. 最有代表性,也是最充分的审美是 A.日常式审美 B.鉴赏式审美 C.研究式审美 D.审美批评( )3.美学理论的关键是A.美的本质 B.美感 C.审美 D.美育( )4.唐代诗歌的繁盛,推动了中国古典美学最基本范畴 A.“神思”的诞生 B.“气韵生动”的诞生 C.“道”的诞生 D.“意境”的诞生( )5.审美心理活动中最自由、最积极的心理现象是 A.相似联系 B.接近联系 C.再造想象 D.创造想象三、名词解释(20分,每小题5分)1、审美体验2、演出艺术3、美感冲动4、社会美四、简答题(30分,每小题10分)1、审美关系的本质内涵包括哪几个方面? 2、情感对意志和智力的沟通功能是如何表现的?3、美学史上探讨美的本质的三个模式是怎样的?五、论述题(20分)试论审美过程。美学专题模拟试题二2007年秋季一、填空(20分,每空2分)1、人类已经改造、认识、把握和活动的自然称为( )。2、美的形态包括( )和表现形态。3、艺术种类与( )构成了艺术类型现象的两翼。4、我国近代教育家( )提出了“以美育代宗教”的美育思想。5、散文的概念有广义与狭义之分,广义的散文是与( )相对而言的一切文章的总称。6、美感会因人而异,这是美感的( )性。7、以袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的( )派,提出了“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。8、美的规律的内容是合规律性和( )的统一。9、美的形态包括( )和表现形态。10、艺术种类与( )构成了艺术类型现象的两翼。二、单项选择(10分,每小题2分,将正确答案的代号写在题前的括号中,答案选错或未选者,该小题不得分。)( )1.“美是理念(性)的感性显现”提出者是 A.休谟 B.康德 C.黑格尔 D.博克( )2、古希腊重要美学理论著作诗学的作者是。A、华达哥拉斯 B、柏拉图C、 亚里斯多德 D、苏格拉底( )3.强调“只有人在充分意义上是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才是完整的人”的是 A.席勒 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.朱光潜( )4.在中国美学领域树立现代美学界碑的人是 A.梁启超 B.王国维 C.鲁迅 D.朱光潜( )5.在各种艺术中最富于表现性而不适于再现对象的艺术形式是 A.绘画 B.杂技 C.舞蹈 D.音乐三、名词解释(20分,每小题5分)1、美感冲动2、鉴赏式审美3、“美是理念的感性显现”4、情商 四、简答题(30分,每小题10分)1、艺术美与现实美的关系如何? 2、审美活动的方式大致有哪三种类型? 3、社会美包括哪几个方面?五、论述题(20分)试述朱光潜在现代中国美学形成过程中的成就。 美学专题模拟试题三一、填空(20分,每空2分)1.西方现代美学兴起以后,美学研究的对象从以( )为重心,转变到以( )的探讨为重心。2.人类的生产实践活动,是根据主体的“内在尺度”、“按( )”来进行的。3.在( )中对象对人的自由本质的肯定,或者说人的( )的对象化,便体现了美的本质。4.美感活动是以( )为主体,以情感运动为中介,从而调节人的智力结构(以美启真)和意志结构(以美向善),提升人从认识必然到( )的心理过程。5.现实美属于( )的范畴,是第一性的美;而艺术美属于( )的范畴,是第二性的美,艺术美来源于现实美,又比现实美( )、更典型。二、单项选择题(10分,每小题2分)1、小说与群治之关系的作者是( )A、鲁迅 B、蔡元培C、李大钊 D、梁启超2、在柏拉图看来,画家所画的床是对( )的床的直接模仿。A、床的理式 B、人为的床C、画布上的床 D、小说中的床3、下列不属于审美批评三环节的是( )A、描述 B、欣赏C、解释 D、评价4、古希腊重要美学理论著作诗学的作者是( )。A、华达哥拉斯 B、柏拉图C、亚里斯多德 D、苏格拉底5、审美过程中,审美者经历的第一个审美心理阶段是( )A、审美注意 B、审美体验C、品位 D、领悟三、名词解释(每小题5分,共20
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