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文档简介

做一名好家长 邹刚导学目标：1、把握好教育孩子的力度的重要性和必要性 2、如何正确评价孩子导学重点：培养家长教育孩子的能力导学对象：一年级家长学员导学过程：一、激情导入：中华民族历来重视教育，有着无数的家庭教育典范。如孟母三迁、岳母刺字。有关家庭教育的专著如家训、家范、三字经、千字文、女儿经，都体现出重视家庭教育的文化传统。那么现代家长需要具备什么样的素质和能力呢？怎样才能培养出优秀、合格的人才呢？家长教育孩子的能力，不同于家长的其他能力，如职业能力等。家长教育孩子的能力应包括与教育孩子有关的能力，了解孩子的能力，评价孩子的能力，指点孩子的能力，保护孩子的能力，给孩子做出表率，把握好教育分寸。二、把握好教育孩子的力度（分寸）。（宽严适度）家长对孩子的教育中，最为关键的是对孩子的教育力度。怎样才能把握好这个力度呢？1、要因人而异；2、要因时而异；3、要因材而异。把握好力度说起来比较轻松，但做起来却很具体，关键是贵在坚持，要有一个长远规划。不要凭感情，随心所欲，高兴时对孩子百依百顺，不高兴时拿孩子出气。三、正确评价孩子。家长要学会评价孩子，懂得如何去评价孩子。1、要学会一些家庭教育的基本知识。2、评价要有依据，不要随心所欲。3、不要过份贬低自己的孩子。4、要学会表扬。5、对孩子要讲诚信，说到做到。四、协调好关系。（做孩子的朋友）1、协调好家庭关系。一切为了孩子，为了孩子的一切。2、协调好家校关系。主动3、协调好父子关系。五、家长要学会自制、自控。1、家长为什么会缺乏自制力呢？社会谋生的压力，家长感觉自己无能为力，家长不懂教育的规律。2、如何做到自制自控呢？多参加家长学校的学习；（系统教材，购一本家教教材）多看书学习；（好的教子经验）经常反省自己对子女的教育得失；多与教师交流；多表扬，少批评，每天用笑脸对待孩子。3、明确育人任务：、优育，让孩子有一个健康的身体和充沛的精力；、优教，用现代的观念和科学的方法教育孩子（这是家教的核心）；、优境，是孩子健康成长的物质和精神保障。给孩子一个平等和谐的空间。（如：与孩子交朋友，做知心人，穿校服，不攀比）家长朋友们！关于对孩子的教育，现在越来多的家长都形成了一个共识，那就是教育不仅仅是是学校单方面的事，应是家庭中的大事，是大家共同的事，是
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