七年级生物上册 第二单元 第二章 第3节 生物对环境的影响课件1 （新版）苏科版.ppt_第1页
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第3节生物对环境的影响 一 分析生物对环境的影响 屎壳郎出国记 屎壳郎 学名蜣螂 它专门以牲畜的粪便为食 别看屎壳郎不起眼 几十年前 我国的一批屎壳郎被澳大利亚 请 去 解决了那里的生态难题 阅读材料并讨论 澳大利亚草原广阔 畜牧业很发达 光是牛的粪便每年就有几百万块 由于当地没有吃牛粪的屎壳郎 那里的牛粪堆积在草场上 风干硬化 使得被遮压的牧草枯死 草场上出现了块块秃斑 牛粪还孳生蝇子 使得那里的蝇群猖獗 外国生态学家到澳大利亚考察 看到交通警察的手臂不停地挥动 还以为是当地的礼节 后来才知道他们是在驱赶脸前的蝇群 经过多年的探索以后 澳大利亚决定从国外进口屎壳郎 在草场上大批放养 于是 我国的屎壳郎便应邀而去 试讨论 1 牛 屎壳螂各自对环境产生了什么影响 2 澳大利亚政府为什么要从中国引进屎壳螂 而不用人工的方法清除牲畜粪便或喷洒灭蝇的杀虫剂 说说其中的道理 3 根据上述事例 你认为生物对环境有影响吗 说出你的理由 二 探究不同植被对空气湿度的影响 裸地 草地 茂密的灌丛 1 提出问题 探究植物对空气湿度的影响 2 作出假设 植物的数量和分布对空气湿度有影响吗 植物的数量和分布对空气湿度有影响 植物的数量和分布对空气湿度没有影响 3 制定计划 测量地点 裸地 草地 灌丛 测量时间 早上 中午 晚上 每测量一个地方的次数 测三次求平均值 实验用具 干湿计 记录表 实验步骤 分早 中 晚三次 用干湿计分别测量草地 裸地 灌丛三个地方的空气湿度 为了准确 每次每个地方测量三次 并取其平均值 将数值记录下来 裸地 草地 灌丛 三处植物有什么不同吗 无植物 有植物 矮小 植物高 茂密 占据空间大 4 实施计划 根据植物不同 请对三地空气湿度的大小做出假设 假设同一时间灌丛湿度最大 草地次之 裸地最小 如果裸地或草地上有小水洼 测量湿度时 能把干湿计放在水洼边上吗 为什么 不能 水洼边的湿度受水的影响大 不能体现植物对空气湿度的影响 测灌丛的湿度时 能把干湿计放在地上吗 不能 应放在树杈上 地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响 每测一个地方为什么测三次求平均值 使测量结果准确 减小误差 灌丛 裸地 同一时间空气湿度最大 草地次之 空气湿度最小 得出结论1 同一地点 湿度最大 湿度最小 2 同一地点在一天中湿度的变化趋势是怎样的 3 为什么要强调同一地点 如比较裸地早上和灌丛晚上的湿度有价值吗 晚上 中午 时间 地点两个条件不同 在对照实验中只能有一个变量 得出结论 植物的数量和分布对空气湿度有影响 三地在一天
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