红色文化节.doc

为响应南京师范大学“追寻红色足迹，践行崇高志向”纪念建党90周年“红色校园文化年”系列活动，商学院提出了“追寻传承开拓”励志系列活动。（以下的东西都不是我想出来的啊，希望大家理解合作） 本次网页在线论坛的主题是“忆往昔峥嵘岁月稠”，其实所谓的论坛就是讨论而已，因为考虑到本班只有部分同学使用人人，所以我们班把“论坛”移至班级QQ群。定于8号星期二晚上9点半到十一点之间在班级QQ群讨论。欢迎大家就“爱国励志红色记忆”系列电影展播活动过程中的观影感想、学习心得、个人思考进行交流讨论，大家也可以写下建党90年来最令自己感动的英雄人物的先进事迹和他们身上所体现出来的红色精神等相关内容。鼓励大家采用十四行诗的形式（具体要求见附件一：“追寻红色足迹 传承红色文化”青年励志论坛十四行诗要求和实例）总结提炼自己回复的内容，也欢迎大家就其他人回复的十四行诗进行讨论修改。原通知文件我花了一个小时才看明白，我简单的总结一下大家要做的事情，就是：1大家准备相关内容的十四行诗，在8号晚上9点半到11点之间QQ群讨论（准时开始，准时结束），全班每人都要参与，最少发一次话，越多越好。一次性发的话要么是大于等于80字的普通评论或感想，要么是一首十四行诗，不要只发一句话，也不要重复发一样的话，都会扣分。会有专人统计人数和姓名与后面的评奖挂钩。2讨论结束后，请有十四行诗的同学把诗歌写在2003版的word里（篇数不限），在诗后面署姓名，班级和学号。Word文档的标题也是姓名，班级，学号。然后用扣扣离线文件的形式，最迟在9号晚上9点之前发给夏玲慧，扣扣号：250019838。3综合上述两方面，院里会选出优秀个人，在综测中按文体比赛获一等奖加分！（相当于商务策划大赛第一名哦！）相当诱人！也不用花费太多的时间，大家抓住机会！附件一： “追寻红色足迹 传承红色文化”青年励志论坛十四行诗要求和示例一、 要求 1、 采取十四行诗的形式，为十四个句子、一句一行、每句字数适中。 2、关于十四行诗句式、平仄、押韵等要求，可以适当放宽。 3、 网页在线论坛十四行诗的题材以“爱国励志红色记忆”系列电影展播活动中播放的电影中的英雄人物和历史事件为主，结合自身所思所感所悟。 4、 十四行诗的词句可以借鉴电影主题歌歌词、英雄人物诗作、名人名言、诗歌美文等，鼓励原创。二、 示例 1、地道战十四行诗 地道战，地道战 埋伏下神兵千百万 千里大平原展开了游击战 村与村户与户地道连成片 侵略者他敢来 打得他魂飞胆也颤 侵略者他敢来 打得他人仰马也翻 全民皆兵, 全民参战 把侵略者彻底消灭完 武装起来千千万 一手拿锄头 一手拿枪杆 英勇顽强神出鬼没地展开了地道战 2、建国大业十四行诗 拂去岁月厚厚的封尘 敞开记忆的闸门 抚平冉冉逝去的光阴 又见过去岁月如歌的年轮 一幅幅一帧帧 不能忘却的画卷 引领着我默默地前行 追寻我生命的那份纯真 心中抹不去的那一片云彩 追寻那段峥嵘岁月 那段无悔，那段忠贞 从抗战到建国 从血雨腥风到政治风云 和衷共济、团结奋斗 我们终于迎来了多党合作和政治协商附件二：一、 主题：忆往昔峥嵘岁月稠二、 论题：1、“爱国励志红色记忆”系列电影展播所播放的红色电影。红色电影展播播放目录如下：周恩来 赵一曼 焦裕禄任长霞 第一书记 地道战平原游击战 辽沈战役 淮海战役平津战役 风云儿女 战火中的青春永不消逝的电波 林海雪原 夜袭红色娘子军 洪湖赤卫队 南岛风云英雄儿女 青春之歌 渡江侦察记小兵