![精选[人教版]六年级上学期小学语文六单元水平综合练习真题模拟试卷卷(四).docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/13/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b1.gif)
![精选[人教版]六年级上学期小学语文六单元水平综合练习真题模拟试卷卷(四).docx_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/13/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b2.gif)
![精选[人教版]六年级上学期小学语文六单元水平综合练习真题模拟试卷卷(四).docx_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/13/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b/22560dce-01db-4e46-a2b1-f7c5db32a06b3.gif)
全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选人教版六年级上学期小学语文六单元水平综合练习真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。zhnminysj fuqng客_池抵_鼓_上_2. 先比较下面的字,再组词。挺_ 杠_艇_ 扛_3. 我是拼音小能手_强烈激动愚蠢4. 读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。5. 对号入座(选词填空)。造就 成就 练就学校为祖国_了一批又一批优秀人才。他肯吃苦,_了一身功夫。父母的自我牺牲,_了儿女的辉煌。6. 形近字组词跳_ 破_挑_ 波_7. 解释下列词语贵族奴隶8. 换偏旁组新字,组词。娟_ _ 谅 _9. 给多音字选择正确的读音,填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚,我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lu l)_一手。10. 谈谈你对下列词语的理解。光阴:维持:争先恐后:11. 写出近义词。丰厚_ 稳健_掩埋_渴望_ 特长_ 暴露_二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1. (1)联系上下文,理解词语。 鉴定:_罕见:_至宝:_2. (2)写出下列词语的近义词。 奉献_ 欺骗_ 戏弄_ 来历_3. (3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?4. (4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?5. (5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?13. 按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。(限用二字词)邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您_”询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”14. 读课文奴隶英雄,给句子填上恰当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手机店营销活动策划方案
- 嘉兴摩擦传动方案咨询
- 电子陶瓷薄膜成型工入职考核试卷及答案
- 包头管道施工方案设计
- 建筑企业品牌方案设计平台
- 校园五一安全教育讲稿
- 风险管理咨询入行方案
- 砌块墙钢筋加固施工方案
- 上海线上活动策划方案
- 企业咨询品牌策划方案
- 苏教版数学四年级上册 小学数学报
- 卫生政策学课件第二版
- 北京市2025学年高二(上)第一次普通高中学业水平合格性考试物理试题(原卷版)
- 2023版 新版二十五项反措解读-继电保护
- 国际中文教育资源建设与优化研究
- 征迁岗位笔试题目及答案
- 共用道路纠纷协议书
- DB34T 5137-2025电化学储能液冷系统设计技术要求
- 食品免责协议书
- 25Hz相敏轨道电路系统配套器材一60课件
- 风力发电机组的建模与仿真技术研究
评论
0/150
提交评论