勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作.doc

学先进 找差距 重服务勐统镇学习“插甸经验”深化“四群”教育工作 近日，昌宁县勐统镇在“插甸经验”视频会后，结合“四群”工作，掀起学习学习热潮。进一步深化“四群”教育工作，将“四群”教育工作推向深入。一在抓学习、找差距上下功夫，充分认识学习“插甸经验”的重要意义。“插甸经验”是落实省委关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度部署要求的实践总结。它以“五个抓实、五个到位”为主要做法，解答了新形势下干部直接联系群众应该做什么，具体怎么抓，突出什么内容，采取什么形式等问题。勐统镇党委政府把思想和行动统一到市、县委的安排部署上，真正把学习、宣传、推广“插甸经验”放在突出位置来抓。对照“插甸经验”检查发现自身存在的问题，分析深层次的原因，狠抓工作落实。二在抓载体、强措施上下功夫，推动勐统镇“四群”教育的深入开展。结合勐统镇实际，切实加强服务群众工作，确保“四群”教育出成效。一是理清思路，转作风谋发展在走访群众过程中，勐统镇要求全体干部职工：“没有办不到，只有想不到”，结合实际，根据产业特点，理清思路，找准致富路子，如：成立专业合作社、全力使产业形成规模化等。同时也对村组干部提出：所谓的村看村、户看户、群众看干部，农民要富，村干部要先富，村干部应成为各村带领群众致富的模范，只有村干部真抓实干带领群众致富，才能使群众信服，才能更好地开展基层工作，做好政策宣传，从而转变干部纸上谈兵的工作作风。这是践行“以人为本、执政为民”理念的举措，对于做好群众工作，改进干部作风建设，维护社会稳定，促进经济发展具有十分重要的意义。二是结合方案，回头看再调整通过组织班子成员和村总支书记到先进乡镇参观学习“基层组织建设年”、“四群”教育活动开展情况，要求各村委会再次翻阅查看，对照勐统镇关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案及一教育五行动方案，认真查找工作中存在的问题和不足，并制定切实可行的方案，查缺补漏，认真整改，确保四群教育工作落到实处。三是进组入户，知民情解民困通过与老党员、老干部交谈，听取发展的良策；通过与富裕户交谈，访问其致富经验；通过与困难户交谈，了解困难户的实际困难，并尽心尽力帮助解决；通过与问题户交谈，进一步掌握实际情况，化解矛盾纠纷。在进组入户活动中，该镇针对农村家庭子女上大学难的问题作了深入调查，对21名刚考入大学的学生家庭情况进行了分析。在全镇干部职工中举行“爱心圆梦大学”捐助活动，共收到捐款19710元，并从财政和民政拨款4万元用于救助贫困学生，确保贫困家庭的学生顺利入学。 三在重结合、求实效、重服务上下功夫，确保“四群”教育取得实效。勐统镇与“跨越发展先锋行动”相结合，积极引导各级各部门推进勐统镇经济跨越发展；与新农村建设相结合，把“四群”教育的过程成为建设新农村的过程，把认真实施好新农村建设项目作为“四群”教育的重要实践，不断提高农民群众的物质文化生活水平；使“四群”教育各项工作与勐统镇建设的目标相合拍，使“四群”教育的过程成为人民群众普遍增强幸福感的过程。勐统镇建立健全务实管用的工作推进机制。借鉴“插甸经验”，针对存