人教新课小学四年级语文下册期末试卷.doc

小学语文第八册期末试卷一、拼音。（9分）1.给加点字的音节补充完整。二、汉字。（11分）1看拼音写汉字。 Shu mo tao（ ）菜 坟（ ） （ ）气 ji can nan（ ）生 （ ）酷 （ ）北 mian ou shu（ ）励 （ ）然 解（ ）2改正下面句子中用错的字。(1)这道提目我终于做对了。（ ）(2)我自己打工挣钱交学废。（ ）(3)腊人海力布是个留传很久的民间故事。（ ）（ ）(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。（ ）（ ）（ ）3写出下面汉字共几画。乍（ ） 乃（ ） 册（ ）枣（ ） 凹（ ） 承（ ）三、词语。（12分）1按一定顺序排列下面词语。水果 果品 桃 水蜜桃日报 报纸 人民日报2把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。热爱公物（ ） 传播小说（ ）学习勤劳（ ） 天气开朗（ ）3选择关联词语填空。(1)或者或者 (2)连也(3)既然就 (4)不是就是先生（ ）救了我，（ ）把好事做到底，让我吃了你吧！周日，我（ ）去姥姥家，（ ）去公园。星期三（ ）我自己回家，（ ）妈妈到学校接我。住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（ ）从这儿路过的大个子叔叔（ ）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。4给加点的词选择正确的意思。干净：清洁 全部、一点不剩四、句子。（18分）1把下面的句子改写成“被”字句。(1)守门员扑住了几个险球。_(2)我把作业写完了。_2修改病句。(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。_(2)玻璃的作用非常广泛。_(3)好的身体是为人民工作的源泉。_3照样子写句子。例：您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？(1)你陪我去公园。_(2)你放学后来我家。_4扩句。(1)哨所在山崖上。_(2)我们学习知识。_5造句。(1)耸立_(2)从到_(3)像似的（造一比喻句）_五、加标点。（给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内）。（6分）1我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等（ ）(1)，。(2)、。(3)，、，、，、。2读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己 应该怎样生活 怎样做人(1) ，。，(2)“”，。，。(3) 。，六、按要求回答问题。（9分）1填空。宿新市徐公店的作者是_代_。“宿”的读音是_；意思是_。2给加点词选择正确的意思。数量 就3“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是（ ）。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊！(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的？只知道二月春风像剪刀。4把下面诗句排成两首古诗，并在横线上写出题目。(1)_（ ）(2)_（ ）只在此山中，不识庐山真面目，松下问童子，横看成岭侧成峰，云深不知处。远近高低各不同。言师采药去。只缘身在此山中。七、阅读。（15分）1读下面一段话，选择正确答案。泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。(1)这一段话讲的是（ ）。在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。大泉的景色。小泉的景色。(2)下面写作者看到的景色是（ ）。写作者的联想是（ ）。昼夜不停，老那么翻滚。自然的伟大。永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。只有自然有这样的力量。冬天泉上飘荡着一片白气。神秘的境界。(3)“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明”是（ ）。比喻句 拟人句 排比句2阅读短文，回答下面问题。春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“达丽码，这个问题你来回答。”乌汉娜从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见？”乌汉娜又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，达丽玛你会学好，我放心了”21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。(1)选择正确答案，在括号内打“”。“春天的雨点”的含义是：春天的雨点，给草原带来了生机。（ ）春天雨下得小。（ ）老师对学生的关心，像春雨一样，使学生在思想上发生了变化。（ ）(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错，对的在括号内打“”，错的打“”。第一种（ ）。第一段（第12自然段）写乌汉娜老师给达丽亚补课。第二段（第35自然段）写乌汉娜老师把达丽亚送回家。第二种（ ）。第一段（第一自然段）乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。第二段（第24自然段）乌汉娜老师认真给达丽玛补课。第三段（第5自然段）乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家，达丽玛很感动。八、作文。（20分）观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。小学语文第八册期末试卷一、给下列带点的字注音。（6分）二、填空后按要求归类。（10分）花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝( )( )不安 接( )( )肩 提心( )胆狂风( )号 金碧( )煌 田地荒( )屏息( )视描写景物的：_形容人物心情的：_形容人多的：_三、给下列句中加点的字选择字义。（6分）四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分）任务 艰巨 白里泛红的 举止环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋形势 险恶 从容平静的 眼睛心情 紧迫 朴素大方的 神情五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分）拟人 夸张 比喻 排比1“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。( )2泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明( )3古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( )4这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。( )5一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。( )6昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。( )六、修改病句。（10分）1树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。2白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。3老师的眼睛射出了宽慰的笑意。4在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。5周梅英知道自己错了，心情很繁重。七、选词填空。（4分）不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（ ）他为国家为人民又工作了一夜。九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。（4分）门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。十、联系课文，理解句子并填空。（5分）1题西林壁的“题”是_的意思，这首诗的最后两句是_，_。作者写这首诗是为了告诉我们_（庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。无论做什么事，要全面客观地去认识事物。不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。）2“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是_（我们的饺子里菜多肉少。我们的饺子是亲手包，亲手煮的。我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。）十一、阅读短文，完成作业。（17分）由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。这时，老师说：“_”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就 qing bu zi jin( )地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。1给拼音注上汉字。（1分）2给文章加个适合的题目。（2分）3本文分段的依据是_（只填