五年级数学统计与可能性综合练习题.doc

五年级数学统计与可能性综合练习题(4) 1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（ ），都是（ ）。2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（ ），单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷30次，“3” 朝上的次数大约是（ ）。4、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。（1）都摸到红球的可能性是（ ）。（2）都摸到白球的可能性是（ ）。（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（ ）。5、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（ ），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（ ）。摆出的三位数是5的倍数的可能性是（ ）。第一节 可能性（一）可能性的大小可以用分数来表示呢！1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（ ）（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（ ）2、（1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？（2）假如转动指针90次，估计大约会有多少次指针是停在数字1区域呢？3、6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、5、6。每人选一个数，然后任意掷骰子，朝上的数是几，选这个数的人就唱一支歌，你认为小强设计的方案公平吗？1、口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。（1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？（3）摸出不是红球的可能性是多少？2、盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？请将下面各题中给出的数进行 、（ ）运算，使结果为24。 2 3 7 11 9 7 5 4 10 8 7 4可能性（二）1、盒子装有15个球，分别写着115各数。假如摸到是2的倍数，小刚赢，假如摸到不是2的倍数，小强赢。（1）这样约定公平吗？为什么？（2）小强一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？1、甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。（1）这样约定公平吗？为什么？（2）假如让你选择，你愿是甲，还是乙？（3）你能设计一个公平的规则吗？桌子上有三张扑克牌，排成一排。现在，我们已经知道： （1）J右边的两张牌中至少有一张是K；（2）K左边的两张牌中也有一个张是K；（3）方块左边的两张牌中至少有一张是梅子；（4）梅子右边的两张牌中也有一张是梅子。这三张是什么牌？可能性（三）1、桌子有三张卡片，分别写着7、8、9。假如摆出的三位数是单数小强赢，假如提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些？这样公平吗？2、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（ ）（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（ ），中二等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖。这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ），中三等奖的可能性是（ ）。1、小明和小顺同时各掷一个骰子。（1）朝上的两个数的和是3的可能性是（ ）（2）朝上的两个数的和是7的可能性是（ ）（3）朝上的两个数的和小于7的可能性是（ ）（4）朝上的两个数的和是12的可能性是（ ）（5）朝上的两个数的和是3的倍数的可能性是（ ）（6）朝上的两个数的和是8小明赢、朝上的两个数的和是9小顺赢，谁赢的可能性大？五年级数学统计与可能性同步练习题1、五年级（1）班进行踢毽比赛，第二组7名同学1分钟踢毽成绩如下（单位：个）姓 名王华张红朱彦肖刚金坚朱丽许阳成绩/个51473659386250（1）把这组数据从小到大排列。（2）分别求出这组数据的中位数和平均数。（3）用哪一个数代表这组数据的一般水平更合适？2、下面是五年级（2）班女同学测量身高的记录单（单位：cm）：130 140 131 142 145 144 140 139141 152 137 151 138 144 143 148（1）这组数据的中位数，平均数各是多少？哪个数大，你发现了什么？（2）假如身高135cm以上为正常：有多少名同学身高正常，这个班身高情况如何？1、下面记录的是某班男生的一次跳远成绩（单位：cm）姓 名成 绩姓 名成 绩吴 阳2.73余佳航3.28任俊阳2.80郭庭宇2.72陈 可3.12李 洋3.45李明明2.55刘彦东3.21王国宇2.69唐 荣2.99王凯平3.21刘栖宇3.09（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（得数保留二位小数）（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？（3）一位同学的成绩是3.28他的成绩处于什么水平？甲、乙、丙三支球队进行一次足球比赛，每两队之间赛一场。已知甲队总进球数是0，并且有一场打了平局，乙队1:0胜了一场，0:2输了一场。判定丙球队的成绩。五年级数学统计与可能性综合练习题1、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（ ），都是（ ）。2、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（ ），单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。假如掷30次，“3” 朝上的次数大约是（ ）。4、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。（1）都摸到红球的可能性是（ ）。（2）都摸到白球的可能性是（ ）。（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（ ）。5、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（ ），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（ ）。摆出的三位数是5的倍数的可能性是（ ）。6、下面是五年级（3）班11名男同学的体重记录单。姓名梁爽吴彭袁子豪杜俊辉李明袁欣姚远黄超李兴毛禹刘栖宇体重/kg2934263137303234284052（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。（保留一位小数）（2）假如体重在2945kg为正常，这个组男生体重情况如何？7、桌子上有15张卡片，分别写着115个数，背面朝上，假如摸到单数，小丽赢，假如摸到双数，小明赢。（1）这样约定公平吗？为什么？（2）小明一定会输吗？8、下面记录的是五（3）班第1组女生的一次