2019年二年级语文下学期第二单元试题B卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二年级语文下学期第二单元试题B卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会填，也会选。（ ）（ ）争艳 闻名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色（ ）（ ）满园 一动（ ）（ ） 热（ ）（ ）客 我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。 如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。2、按要求填空。滚字的部首是（ ）共有（ ）画。 扔字的部首是（ ）共有（ ）画。帘字的部首是（ ）共有（ ）画。 眨字的部首是（ ）共有（ ）画。闻字的部首是（ ）共有（ ）画。3、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（ ）。星期天上午，我去找李明打篮球，_他走亲戚去了。冬去春来，山上的冰雪_了。汇成一条条小溪，从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖，_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且4、比一比，再组成词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗：_躲：_喘：_ 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连，再读一读。坐井观天 a、事物之间是有联系的。寒号鸟 b、人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c、做事要有长远目标，不能懒惰。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） _2、天上有月亮和星星。（弯弯的 闪闪的） _ 3、满天星星闪闪发光。（像宝石一样） _ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（ ）四季海棠真是美丽极了！ 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老 师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_”。2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读拓展。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。 很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野兽吓得撒腿就跑。1在“_”里填上标点符号。2用“_”画出描写狐狸的四字词语，用“_”画出描写老虎的四字词语。3为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？ _ _ _2、阅读语段，按要求做题。 有一段时间阴雨连绵，晾在阳台上的衣服总是干不了，都快发霉（）了。有一天晚上，我做了一个梦，梦中晴空万里，阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光，我立即想起了还没干的衣服，连忙跑出去晒，却醒了。醒了后我就想：如果能把梦里的阳光开发出来，那下雨天就不愁（）了。怎么开发呢？把梦挖一个洞就行了，让阳光射（）出来晒衣服，那该多好呀! 哈哈，把梦挖一个洞，多么美妙的主意呀！如果真能这样，我一定把梦里那些好吃的首先搬（）出来！1.读语段，将下面的词语补充完整。 （ ）连绵 （ ）的阳光 晴空（ ） （ ）的主意2.“我”做了一个什么梦？用“_”画出来。3.梦醒后“我”就想：_4.你做过什么梦吗？把你印象最深的一次写下来。_3、阅读短文，回答问题。 熊妈妈收菜 菜园里的蔬（sh）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。” 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！” 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。” 小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1.短文共有（ ）个自然段。2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。3.短文中写了几种它们是_4.小熊学到了什么知识？_5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。_ 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：ln shn ru xio zhu m xi tin（ 铃声 ） （ 弱小 ） （ 周末 ） （ 夏天 ）mo xin li fn x yo mi b（ 冒险 ） （ 雷锋 ） （ 需要 ） （ 迈步 ）二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（百）（花）争艳 闻名（中）（外） 五（光）（十）色（春）（色）满园 一动（不）（动） 热（情）（好）客 我知道上面的词语中 百花争艳 、 春色满园 是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 闻名中外 。 如果你到葡萄沟去， 热情好客 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 一动不动 。 形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是 五光十色 。2、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 门93、答案：C4、答案： 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:日立日身几木口山而四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、妹妹一蹦一跳的上学去了。2、天上有弯弯的月亮和闪闪的星星。3、满天星星闪闪发光像宝石一样。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、老师提示：1. 你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。2. 请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是花。作者先概括写了花 。3. 想一想作者是按什么顺序观察花，写花的？（作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。）4. 请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？答案：5、3、2、4、1七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒， 我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！2、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案:1.，！2神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望3因为野兽看到了狐狸身后的老虎。2、答案：1.（阴雨）（灿烂）（万里）（美妙）2.第一自然段第2、3句相关句子。3.如果把梦里的阳光开发出来，那下雨天就不愁了。4.略3、答案：1.解析：数一数就知道了。答案：五2.解析：读全文，很快就能找到答案。答案：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”“你记住，白菜的根不好吃，