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文档简介

向量的加法运算及其几何意义学案【学习目标】1、 掌握向量的加法运算,并理解其几何意义; 2、 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量,培养数形结合解决问题的能力; 3、 通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比,使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律,并会用它们进行向量计算,渗透类比的数学方法;【问题导学】、向量的加法:_2. 向量求和的法则(1)三角形法则(“首尾相接,首尾连”)a(3)(2)aa作法:已知向量,.在平面内任取一点,作,则向量叫做与的和,记作+,即+,规定:+=bb (1) (2)平行四边形法则a 作法:先把两个已知向量的_平移到同一点,再以这两个已知向量为邻边作_,则这两邻边所夹的_所在向量就是这两个已知向量的和 (1) 思考:1.平行四边形法则是不是能求出任意两个向量的和?2.两个向量相加就是两个向量的模相加吗?3.向量加法的三角形法则能否推广用来求多个向量的和?总结:(1)两相向量的和仍是一个向量;(2)当向量与不共线时,+的方向不同向,且|+|,则+的方向与相同,且|+|=|-|;若|,则+的方向与相同,且|+ |=|-|.3.向量加法的运算律 (试着去验证一下吧,你一定成功!)(1)(2) 加法满足交换率: (3) 加法满足结合率: 【课堂训练】1.课本84页练习1.2.3.42下列各式正确的是 ( )A若同向,则有| | | | = | |B与| | | 表示的意义相同C若不共线,则有| | | |D| | |恒成立3在长江南岸某渡口处,江水以12.5km/h的速度向东流,渡船的速度为25km/h.渡船要垂直地度过长江,其航向应如何确定?变式:若渡船以25km/h的速度按垂直于河岸的航向航行,那么受水流影响,渡船的实际

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