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文档简介

2.1.1比0小的数班级 姓名 【学习目标】1.通过生活实例认识负数；2.会用正、负数表示意义相反的量；3.知道有理数的意义和分类。【课前自习】1.完成书本第11页全部.2.观察书本第10页的图.思考：直升飞机比潜水艇高多少米？（请写出解题过程）【课堂助学】填一填：1.从大小上来看：正数是指比 的数，负数是指比 的数，因此， 数和 数是一对意义相反的量.2.从符号上来看：正数是指带 的数或 的数，负数是指带 数.3.数按照符号可以分成 类，分别是 ，其中0既不是_，也不是_.4.生活中常会遇到一些具有相反意义的量:如增加与 ，收入与 等，对于这些具有相反意义的量，若规定其中一个量记为“+”，则另一个量就记为 .练习一：请把下列各数填入相应的集合中： 正数集合 负数集合【课堂作业】1.填空题：如果增产20t表示20t，那么-15t的意义是 ；购进80箱饮料表示为80箱，那么“50箱”的意义是 ；若亏损18000元表示为18000元，则+36000元的意义是 。2.判断题. 0是正数.（ ） 0表示没有.（ ）正数的“+”号可以省略不写，但是负数的“”却不能省略。（ ）3.指出下列各数哪些是正数，哪些是负数？哪些是非负数？哪些是非正数？-6，9.3, ,0,-0.33,45正数有: ；负数有: ；非负数有： ；非正数有： 。4.任意写出5个正数和5个负数，并分别把他们填入相应的集合内：正数集合： 负数集合： 5.中午12时，水位低于标准水位0.5米记作0.5米，下午1时水位上涨了1米，下午5 时水位又上涨了0.5米，则下午1时的水位可记录为 ，下午5时的水位可记录为 。下午5时的水位比中午12时的水位高 米。6.小刚在超市买一食品，外包装上印有“总净含量（3005）g”的字样，请问“5g” 表示什么意义？小刚拿去称了一下，发现只有297g,问食品生产厂家有没有欺诈行为？ 【课后作业】1.填空题：篮球比赛时，如果12分记作+12分，那么负8分记作 ； 某种股票上涨10记作+10，那么10表示 ；一种零件的内径尺寸在图纸上标明100.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是10毫米,加工时要求最大不超过标准尺寸 ,最小不小于标准尺寸 。(4)冰箱冷藏室温度是3,冷冻室的温度比冷藏室温度低15,则冷冻室的温度是 。 2.一天中午12点的气温是17,傍晚5时的气温比中午12时下降了4,凌晨4时的气温比中午12时低8.问:傍晚5时的气温是多少?凌晨4时的气温是多少?3.数学兴趣小组测量校园周长，测得的数据是2503m，2498m，2502m，2497m求这4次测量的平均值。将中的“平均值”记为0，用正、负数表示出每一次测量的数值.4.检查5个篮球的质量，把超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，检查的结果如
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