2014—2015学年度第一学期五年级语文期中调研.doc

学校 班级 姓名 学号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 五年级上册语文期中调研题（2014年11月）一、卷面分5分。（此题不需作答，视卷面情况而定。）二、看拼音，写词语。(10分)jio hu su su dun lin din tng hi jingtu ti xing xing b l ln y chng sh三、 按课文内容填空。（25分）1也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_ _；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_ 、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_ ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向_、 、 2. 张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。这段话选自_。我还记得其它的成语故事，如 ，这则成语故事告诉我们 。3. 本学期，从课本上我们认识了许多人，有（ ）的嫦娥；有（ ）的田老师；有（ ）的法布尔；有（ ）的逢蒙；还有（ ）的高尔基等（填四字词语或成语），其中给我印象最深的是（ ），因为_ _。4.本学期，要求我们养成的良好学习习惯是： 。 学校 班级 姓名 学号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 四、句子练习。（12分）1照样子，写句子。（2分）树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福， 2展示你的口才，请劝说。（2分） 小明家是卖酒的。一天，小明发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是小明，你会怎么劝说爸爸？ 3将下列句子换个说法，意思不变。（2分）植树造林，绿化祖国，这样的好事情我们怎么能不去做呢？_ _ _4爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）（2分） 5将下列名句、谚语、歇后语补充完整。（4分）读万卷书， 。随风潜入夜， 。师傅领进门， 。千里送鹅毛， 。五阅读短文，回答问题。（18分） . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那-我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界；给了你一双腿，让你去( )世界；给了你一双手，让你去( )世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！” 1文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（4分） 、 、 2根据意思从课文中找出恰当的词语。（2分） （1）语言恳切而有分量，情意深长。 （ ）（2）在一个地方来回地走。（ ） 3写出下列词语的近义词。（2分） （1）倾诉（ ） （2）诧异（ ）4选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍5根据短文内容填空。（4分）（1）第三自然段中“徘徊”的意思是（ ）。孩子独个儿在街头徘徊因为 （ ） （2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： （3）“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： （4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？ 6孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。 （3分）六作文。（3