校本培训计划2012.doc

刘仁八镇中心小学校本培训计划二 一 二 年刘仁八镇中心小学2012年校本培训计划为加强我校教师的师德师风修养，整体提高我校教师的教育教学能力，根据镇教育总支安排，特订我校校本培训工作计划如下：一、指导思想以国家中长期教育改革发展规划纲要精神为指导，结合师德建设工作及阅读年活动，坚持教育为人民服务的宗旨，以建立一支德才兼备、素质优良，且有创新能力和终身发展能力的教师队伍为目标，积极开展继续教育，不断提高教师专业化水平，增强教师整体素质，努力办好人民满意学校。二、领导小组组 长：伍正东（全面指导校本培训工作）副组长：刘少卿（负责阅读年活动及教育技术能力培训） 柯亭荣（负责师德师风及校本教研培训）组 员：卢少云 毛占平（负责培训工作的协调及活动的监督） 三、培训内容及要求（一）校本教研教研时间：2012年3月至6月 9月至12月教研方式及要求：1、常规教学。教导处根据课程标准要求开齐、开足课时，每月检查教师备教改辅工作，及时掌握教师的常规教学情况，以便及时整改。2、教研组活动。各教研组每期初需制定出详细的教研计划，并按照计划开展一系列活动，如集体备课、说课、评课等，以此提高教师业务水平。3、课题研究。课题组成员须在平时教学实践的过程中，紧扣“人人主动参与”的主题，探索、研究课题实施方法及途径，以达到“课课提高效率”的目标。4、杜郎口教学法研究。杜郎口教学法试点班级的科任教师，须结合课题研究工作，将杜郎口教学理念、方法运用于课堂实践，以提高课堂效率。教研安排：详见学校教研计划（二）阅读年活动活动时间：2012年4月至12月学习内容：唐诗宋词、四大名著、春秋、史记、上下五千年、古文观止、鲁迅文集、班主任之友、班主任工作艺术、给教师的100条建议、新课程教学问题与解决丛书、课堂教学技艺、教师专业化发展、破解新课改课堂教学的N个密码等各类书籍。学习方式：自由学习为主，集中培训为辅。活动要求：按照上级要求，继续开展“我与我的书”阅读年活动，每位教师须认真做好学习笔记、撰写读书心得、论文等。（三）师德师风教育活动时间：2012年8月20日8月23日（暂定）活动要求：结合师德建设工作，继续利用暑期大力开展师德师风教育活动，并组织全体教师围绕“我为什么要当教师”、“我当不当一名好教师”、“我能不能当一名好教师”、“怎样当好一名人民满意的教师”四大主题进行进行讨论与反思，找自己的差距、问题和不足，分析其产生的原因，写成书面剖析材料。（四）远程教育技术培训培训时间：2012年4月至6月、9月至12月 每周一晚 七点至九点 2012年8月24日至26日培训人员：校委会全体成员及45周岁以下教师。培训内容：杜郎口教学理念及优秀课堂实录计算机基础知识培训目的：通过网络搜索并观摩优秀课堂实录，学习先进的教学理念与方法；通过计算机基础知识的培训，使45周岁以下教师能掌握电脑基础知识并能熟练操作电脑，提高其教育技术能力。培训方式：集中培训四、培训管理1、政教处如实作好校本培训教师出勤记载。2、参训教师务必书写或向学校汇报学习所得。3、