部编版四年级语文下册标点符号专项练习.doc

部编版四年级语文下册标点符号专项练习1. 阅读短文，回答问题。家乡的桥 家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥 一块长石板搁两端把两户人家连起来 最漂亮 最有气派的数单拱桥 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼 两边几十级石阶缀上去 形成个大 八 字 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台、比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡（1）给画直线的句子加上标点符号。最简单的是过户桥_一块长石板搁两端把两户人家连起来_最漂亮_最有气派的数单拱桥_桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼_两边几十级石阶缀上去_形成个大_八_字_一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上_（2）画出每个自然段的中心句。（3）画出文中的一个拟人句。（4）体会一下作者的思想感情。2. 选择下列句子中省略号的作用，把正确的序号填在括号里。A表示列举的省略。B表示心理活动时断时续。C表示语意的跳跃是他来啦?不，还没来！为什么把他们抱过来啊?他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢? _3. 读课文观潮，说说下列句中引号的作用钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。4. 阅读下文，回答问题 下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。 它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑_两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石_羽毛是金黄色的_光滑油亮_在太阳的照射下闪烁着点点亮光_它不时还呜叫几声_声音是那样悦耳动听_ “快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（p b）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xi h）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。 同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。 只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（sh s）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它”不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qn qng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。 看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。（1）在第3，5自然段的横线上选择正确的读音捕_（p b）鸟 吓_（xi h）得似_（sh s）乎 轻_（qn qng）易（2）在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。小鸟的身子小巧玲珑_两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石_羽毛是金黄色的_光滑油亮_在太阳的照射下闪烁着点点亮光_它不时还呜叫几声_声音是那样悦耳动听_（3）请在文中找出下列词语的近义词。干脆_ 惊慌_（4）请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊_ 精力充沛_（5）请写出第2自然段的段意。（6）蒋培军为什么把鸟放了？5. 读课文小麻雀，给文段加上标点符号普季克又害怕又着急_一下子竟从地上飞了起来_落到了窗台上_紧跟着_妈妈也飞了起来_可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了_不过_她好像一点儿也不在乎_蹲在普季克身边_啄啄他的后脑勺_欢天喜地地问_怎么样_怎么样_6. 在横线上填写合适的标点符号。你知道航天员在太空中怎样生活吗_说起来还挺有趣呢_不然_翻一个身_就会飘到别处去了_你看_在太空中生活_是不是很有趣_7. 读课文幸福是什么，请给下面的句子加上合适的标点。有一次_一个牧童说_来_咱们把这口老清泉_清理一下_再挖一口小井_好不好_你弄明白幸福是什么了吗_另外两个问他_8. 阅读下文，回答问题 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿，可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 _噢_谢谢你_医生说_你叫什么名字_ _阮恒_（1）给最后两段话加标点。_噢_谢谢你_医生说_你叫什么名字_阮恒_（2）“迫在眉睫”是什么意思？从这个词语中你体会到了什么？（3）为什么阮恒的手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来？9. 按要求改写句子（1）鱼儿欢快。（扩句）（2）戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。（缩句）（3）今天你在家吗_（给句子标上合适的标点。）（4）我国棉花的生产，长期不能自给。（修改病句）10. 下列句中破折号表示解释说明的一句是（ ）A .她做了一套礼服后来她并没有参加舞会。B .“班长他牺”小王话没说完就大哭起来。C .我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。D .“哗哗”，小溪欢快地奔向远方。11. 给下列句子加上标点爸爸注视着儿子_高兴地笑_12. 读课文群众也在淋雨，给下列段落加标点符号。突然_乌云蔽日_雷声隆隆_刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸_客人刚刚登机_大雨就倾盆而下_人群出现了小小的骚动_看_我们的总理_突然_有人喊了起来_显然是由于激动_声音有些发颤_13. 读课文一只贝，给下面句子加上标点符号啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它（）但没有找到（）14. 读课文大拇指汤姆，给下列句子加上标点符号有一天（）国王问汤姆（）你父母是什么样儿的（）也像你这么小吗（）15. 加标点。 _中国万岁_这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时_发自内心的祝愿_在阿尔及利亚参与国际救援工作的38支队伍中_只有中国和法国救援队各救出一名幸存者_得到了阿尔及利亚人民的赞扬_中国国际救援队_真棒_在困难和危险的处境中仍然坚持救灾_体现了人道主义和牺牲精神_16. 读课文记金华的双龙洞给句子加上标点符号。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_17. 读课文中彩那天填标点。_过来_孩子_母亲温柔地把我叫到桌前_18. 阅读下文，回答问题 找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！轻风一吹，荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找，太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧珍珠是啥模样！”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧，奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了，荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说“不用找，珍珠会回来的：，”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。荷花妹妹高兴地说_谢谢月亮_您把我的珍珠送回来了_我一定不让珍珠再丢失_月亮笑着说：“你的话不对！其实，珍珠实际上是露珠，白天太阳一晒就变成水汽，蒸发不见了；晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。”（1）在方框内填上合适的标点。 荷花妹妹高兴地说_谢谢月亮_您把我的珍珠送回来了_我一定不让珍珠再丢失_（2）荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠，结果_找到了。（3）荷花妹妹的珍珠是_。（4）太阳找不着珍珠是因为_。（5）露珠是怎样形成的呢？19. 读下列句子，并在横线上填上标点。科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等_ 20. 阅读下文，回答问题 结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。” 不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！” 啊_我真快活_这一片沉默给了我多大的享受啊_（1）给短文的最后一个自然段加上标点。啊_我真快活_这一片沉默给了我多大的享受啊_（2）联系上下文理解下列词语的意思。稚拙：_。不约而同：_。（3）说说你对文中画线句子的理解。（4）判断正误文中“我快活”是因为孩子们都懂得对我付出爱了。文中结尾“享受”是说我享受到了教育成功的快乐。21. 阅读下文，回答问题 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的_！月球是从哪儿来的_上面有些什么东西_它跟地球一样吗_古往今来_为了探索月球的奥秘_人类付出了巨大的努力_ 1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。（1）给文中的横线上加标点。月球是从哪儿来的_上面有些什么东西_它跟地球一样吗_古往今来_为了探索月球的奥秘_人类付出了巨大的努力_（2）横线上应填哪个词语？并解释该词语。夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的_！解释：_。（3）用简练的话语概括出月球表面的景色。22. 阅读。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜 晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（1）在晚上，花草_。（2）爸爸拉我去（ ）（3）“我”知道了在晚上小鸟_。（4）你能说一说省略号的内容吗？23. 加标点。 这些机器人这么聪明能干_看来真是果农的好帮手呢_可是果农还是不太满意_如果没有电_他们是要_罢工_的_果园那么大_到处是果树_不可能让机器人拖着长长的电线走来走去_24. 正错别字和标点。（在原文中修改）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚扔去。25. 读课文米芾学书，给下面句子加上标点一听秀才说算了_米芾急了_忙说_我找钱去_拔腿就往家里跑_26. 给句子加标点。 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊_蓝天_骄阳_绿树_红土_鲜花_以及皮肤油黑发亮的非洲人_构成了七彩的非洲_如果你有幸参加他们的篝火晚会_看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群_不_那是流动的_五彩的旋律_你就会更深地领悟非洲彩色的美_非洲彩色的涌动与无限的活力_27. 说出下列句子中引号的作用。帐篷中的旅行者